2024年民辦高校調查研究報告 2024版中國民辦高校市場調研與發(fā)展前景預測報告

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2024版中國民辦高校市場調研與發(fā)展前景預測報告

報告編號:1A1A153 CIR.cn ┊ 推薦:
2024版中國民辦高校市場調研與發(fā)展前景預測報告
  • 名 稱:2024版中國民辦高校市場調研與發(fā)展前景預測報告
  • 編 號:1A1A153 
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(最新)中國民辦高校行業(yè)發(fā)展調研與市場前景預測報告
優(yōu)惠價:7650
  全國民辦高校達到***多所,其中本科院校390所(獨立學院303所、民辦普通高等學校87所)。在學校數量上,**年比**年增加16所。在學生數量上,**年底統(tǒng)招學生達到***萬,比**年增加***萬人。在辦學的層次上,17所獨立學院轉制為獨立建制本科高等學校。在國家特殊需要人才培養(yǎng)項目試點中,北京城市學院等5所民辦本科院校獲得碩士招生資格,實現新的突破。在辦學質量上,民辦本科院校從注重規(guī)模發(fā)展,轉向內涵建設,提高質量,出現了一批有辦學特色、辦學水平高的學校。
  截至**,我國高等教育在校生規(guī)模達***萬人,民辦高校(含獨立學院、非學歷教育機構)在校生占總數的***%,即***萬人,其中實施學歷教育的人數達***萬人。今后民辦高等教育的發(fā)展,其在校生數和學校數所占比例都會繼續(xù)有所擴大。經測算,**年我國人口將達***億人,18歲至22歲人口將近***萬人,屆時,生源不會成為制約民辦高校發(fā)展的瓶頸。到**年,基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。新增勞動力平均受教育年限從12.**年提高到13.**年;主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.**年提高到11.**年,其中受過高等教育的比例達到***%,具有高等教育文化程度的人數比**年翻一番。“十二五”期間,中國民辦教育的市場潛力將獲得充分發(fā)揮,預計未來幾年中國民辦教育市場規(guī)模將保持穩(wěn)定增長。到**年,全國民辦教育市場規(guī)模將超過***萬億元。到**年,全國高等教育在學總規(guī)模達到***萬人,國家教育投入僅占GDP的***%,為保證規(guī)劃入學率的達成,政府將進一步放低高等教育行業(yè)進入門檻,積極吸引民間資本的進入。
  隨著我國經濟的快速發(fā)展,我國高等教育規(guī)模在不斷擴大,呈現出從精英教育向大眾教育邁進的發(fā)展趨勢,優(yōu)秀的民辦高校已經成為實現我國高等教育大眾化的重要力量。截至**,我國每年近***萬的考生中,有***%進入了高職和民辦大學。可以說,民辦大學以其特有的優(yōu)勢正逐步被家長和學生接受,其社會認同度已經開始明顯提升。相信隨著民辦學校的進一步發(fā)展壯大,人們一定會越來越認同它,會越來越樂意接受它。

第一篇 民辦高校基礎篇

第一章 民辦高校相關概述

  第一節(jié) 中國高等教育與教育體系

  第二節(jié) 高等教育的行業(yè)特征

    一、可營利性與公益性共存
    二、資源的人本性形成延伸性需求與合理回報
    三、永遠的朝陽性產業(yè)

  第三節(jié) 高等教育對國民經濟的重要性

  第四節(jié) 民辦高校總體概況

    一、民辦高校發(fā)展歷程與演進
    二、民辦高校特色分析

  第五節(jié) 民辦高校和獨立學院

  第六節(jié) 民辦高校其它闡述

    一、民辦高校辦學資質
    二、民辦高校教育形式

第二章 2022-2023年中國民辦高等教育運行新形勢透析

  第一節(jié) 2022-2023年中國民辦高等教育發(fā)展特征分析

    一、機構類別多層次性
    二、發(fā)展模式多樣化
    三、空間布局非均衡性
    四、融資渠道單一性
    五、運作機制準市場化

  第二節(jié) 2022-2023年中國民辦高等教育現狀綜述

    一、中國民辦高等教育發(fā)展進入品牌調整期
    二、中國民辦高等教育總體規(guī)模較小,將占領潛在巨大生源市場
    三、中國民辦高等教育發(fā)展重心向學歷教育轉移趨勢明顯
    四、民辦高等教育機構類別呈現多層次性
    五、民辦高等教育發(fā)展模式呈現多樣化
    六、民辦高等教育的空間布局呈現非均衡性
    七、我國民辦高等教育的融資渠道呈現單一性
    八、民辦高等教育辦學運作機制的準市場化

  第三節(jié) 2022-2023年中國民辦高等教育供求分析

    一、中國民辦高等教育的結構特點分析
    二、民辦高等教育的供求矛盾
    三、建立市場主導的民辦高等教育供求均衡機制
    四、拓展民辦高校的資金籌集渠道解決供需不平衡情況分析
    五、民辦高校注重品牌戰(zhàn)略,建設多樣化的師資隊伍滿足市場需求

  第四節(jié) 2022-2023年中國民辦高等教育行業(yè)存在問題分析

    一、產權界定、經費籌集和配套改革相關法律滯后制約民辦高等教育發(fā)展
    二、民辦高等教育結構性供需矛盾日益突出
    三、計劃性的需求與市場性的供給掣肘民辦高等教育發(fā)展
    四、區(qū)域性供求不平衡問題嚴重

第二篇 民辦高校現狀篇

第三章 2022-2023年中國民辦高校產業(yè)運行環(huán)境解析

  第一節(jié) 2022-2023年中國宏觀經濟環(huán)境分析

    一、中國gdp分析
    二、中國教育產業(yè)在國民經濟中地位分析
    三、消費價格指數分析
    四、城鄉(xiāng)居民收入分析
    五、社會消費品零售總額
    六、全社會固定資產投資分析
    七、進出口總額及增長率分析
    八、存貸款利率變化
    九、財政收支情況分析

  第二節(jié) 2022-2023年中國民辦教育政策環(huán)境解析

    一、2018-2023年民辦教育教學政策回顧
      1、《社會力量辦學條例》
      2、《民辦教育促進法》
      3、《民辦教育促進法實施條例》
    二、民辦教育政策三大改變
    三、“新助學政策”為教育發(fā)展助力
    四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策

  第三節(jié) 2022-2023年中國民辦教育行業(yè)環(huán)境分析

    一、職業(yè)教育服務經濟社會能力日益顯現
    二、民辦職業(yè)教育是民辦教育的重中之重
    三、國家高度重視民辦職業(yè)教育的發(fā)展
    四、發(fā)展民辦職業(yè)教育具有特殊重要意義

  第四節(jié) 2022-2023年中國民辦高校社會環(huán)境分析

    一、中國就業(yè)形勢分析
    二、中國人口規(guī)模及結構分析
    三、中國人口素質與受教育水平分析

第四章 2022-2023年中國民辦高校運行態(tài)勢分析

  第一節(jié) 2022-2023年中國民辦高校業(yè)動態(tài)分析

2024 Report on Market Research and Development Prospects of Private Higher Education Institutions in China
    一、全國民辦高校規(guī)范招生研討會在西
    二、外資首次入主安徽民辦高校

  第二節(jié) 2022-2023年中國民辦高校深度剖析

    一、我國民辦高校類型及特點研究
    二、中國民辦高校數量統(tǒng)計(所)
    三、民辦高校在校生比例
    四、中國民辦高校就業(yè)率排行榜

  第三節(jié) 2022-2023年中國民辦高校的投入機制分析

    一、我國民辦高校的主體投入機制
    二、我國民辦高校投入的動力機制
    三、我國民辦高校投入的吸納機制

  第四節(jié) 2022-2023年我國民辦高校的發(fā)展種類及主要問題研究

    一、我國目前在民辦教育發(fā)展中遇到的問題
      1、社會對民辦高等教育存在歧視和偏見
      2、民辦院校的內部管理機制存在問題
      3、民辦院校辦學層次普遍較低
      4、辦學經費來源渠道單一
      5、師資隊伍建設存在問題
    二、阻礙民辦高等教育發(fā)展的根源
      1、大篇人尚未擺脫傳統(tǒng)思想的束縛
      2、某些民辦高校辦學者存在急功近利的辦學觀
      3、民辦高等教育在市場競爭中面對太多的“對手”
    四、民辦高等教育發(fā)展的“誤區(qū)”分析

第五章 2022-2023年中國民辦高校經營管理狀況研究

  第一節(jié) 2022-2023年中國民辦高校教育機構研究

    一、民辦高校人力資源管理模式研究
    二、民辦高校組織機構設置研究
    三、民辦高校校園文化建設研究
    四、我國民辦高校師資隊伍建設研究
    五、我國民辦高校教育評估體制研究

  第二節(jié) 2022-2023年中國民辦高校學生管理工作分析

    一、我國民辦高校及其生源特征
    二、我國民辦高校學生管理思想
    三、我國民辦高校學生管理的難點和矛盾分析
    四、我國民辦高校學生管理的措施及對策分析

第三篇 民辦高校辦學機構篇

第六章 2022-2023年中國民辦高校區(qū)域市場研究

  第一節(jié) 2022-2023年東北地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究

    一、市場規(guī)模分析
    二、競爭格局分析
    三、發(fā)展趨勢預測
    四、區(qū)域標桿企業(yè)

  第二節(jié) 2022-2023年華北地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究

  第三節(jié) 2022-2023年華東地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究

  第四節(jié) 2022-2023年華中地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究

  第五節(jié) 2022-2023年華南地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究

  第六節(jié) 2022-2023年西部地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究

  第七節(jié) 2022-2023年中國民辦高等教育行業(yè)各細分區(qū)域市場對比研究

第七章 2022-2023年中國十家民辦高校經典案例分析

  第一節(jié) 北京科技經營管理學院

    一、企業(yè)整體概況
2024版中國民辦高校市場調研與發(fā)展前景預測報告
    二、營業(yè)規(guī)模分析
    三、業(yè)務范圍分析
    四、教學內容分析
    五、師資力量分析
    六、綜合競爭力分析
    七、發(fā)展戰(zhàn)略分析

  第二節(jié) 北京吉利大學

  第三節(jié) 西安歐亞學院

  第四節(jié) 北京城市學院

  第五節(jié) 浙江樹人大學

  第六節(jié) 上海建橋學院

  第七節(jié) 西安外事學院

  第八節(jié) 西安翻譯學院

  第六節(jié) 江西藍天學院

  第九節(jié) 安徽新華學院

第四篇 民辦高校投資與前景篇

第八章 2022-2023年中國高等教育產業(yè)投融資分析

  第一節(jié) 2022-2023年中國高等教育投融資現狀調研

    一、中國高等教育的生均教育經費較低
    二、獎學金、助學貸款的覆蓋面不夠
    三、高等教育收費標準不夠合理
    四、對高等教育投資缺乏相應的保護措施

  第二節(jié) 2022-2023年中國信貸資金需求分析

    一、建設資金需求
    二、助學貸款
    三、其他資金需求

  第三節(jié) 完善我國高等教育投融資機制的措施

    一、建立健全國家財政投資高等教育的制度
    二、建立健全高等教育收費制度
    三、建立健全中國高等教育投資保障體系

第九章 2022-2023年中國民辦高校投資數據研究

  第一節(jié) 民辦高校經濟指標分析

    一、濟研:民辦高校規(guī)模分析
      1、本民辦高校與整個工業(yè)之間的規(guī)模總量比較
      2、我國民辦高校規(guī)模變化分析
    二、民辦高校集中度分析
      1、企業(yè)集中度分析
      2、產品集中度分析
    三、民辦高校利潤率分析:
    四、民辦高校整體效率分析
    五、民辦高校發(fā)展能力分析

  第二節(jié) 民辦高校財務指標分析

    一、財務指標杜邦分析
    二、民辦高校盈利能力分析
    三、民辦高校營運能力分析
    四、民辦高校償債能力分析
    五、民辦高校成本結構分析
    六、民辦高校發(fā)展能力分析

  第三節(jié) 民辦高校投資價值分析

  第四節(jié) 民辦高校投資策略建議

第十章 2024-2030年中國民辦高校投資風險概述

2024 Ban ZhongGuo Min Ban Gao Xiao ShiChang DiaoYan Yu FaZhan QianJing YuCe BaoGao

  第一節(jié) 2022-2023年中國民辦高校進入、退出壁壘分析(swot)

  第二節(jié) 2024-2030年中國民辦高校投資風險分析

    一、政策風險
    二、經營風險
      1、生源風險
      2、關聯(lián)風險
      3、市場風險
      4、資金風險

  第三節(jié) 權威專家投資建議

第十一章 2024-2030年中國民辦高校行業(yè)新趨勢預測分析

  第一節(jié) 2024-2030年中國民辦高等教育發(fā)展趨勢預測

    一、思想更加解放,政策環(huán)境更加寬松
    二、辦學資金多渠道,領導(管理) 體制多樣化
    三、職業(yè)教育有優(yōu)勢,貼近市場求發(fā)展
    四、內部管理更加規(guī)范,辦學水平進一步提高
    五、學歷教育與非學歷教育共同發(fā)展,學歷教育比重不斷加大

  第二節(jié) 2024-2030年中國民辦高校行業(yè)市場預測分析

    一、市場供給預測分析
    二、需求預測分析
    三、市場盈利能力預測分析

  第三節(jié) (中:智:林)2024-2030年中國民辦高等教育行業(yè)競爭走勢預測分析

圖表目錄
  圖表 國外營利性學校和非營利性學校的具體差異比較
  圖表 日本私立學校的行政特點
  圖表 起步探索期我國民辦教育發(fā)展歷程
  圖表 快速發(fā)展期我國民辦教育發(fā)展歷程
  圖表 規(guī)范發(fā)展期我國民辦教育發(fā)展歷程
  圖表 民辦教育投融資模式
  圖表 篇高校學費收入占學校總收入的比例
  圖表 民辦教育的運行機制
  圖表 浙江省財政資助民辦學校方法
  圖表 溫州市發(fā)展民辦教育的五條新政策
  圖表 寧波、紹興多樣化的辦學模式
  圖表 浙江省民辦教育自身建設特色化
  圖表 “杭州現象”產生的原因
  圖表 美國企業(yè)培訓市場細分
  圖表 2023年中國獨立學院本科專業(yè)學費排行榜(單位:元/年/生)
  圖表 2018-2023年中國民辦職業(yè)教育機構數量及在校人數統(tǒng)計
  圖表 2018-2023年中國民辦職業(yè)學校數量及增長趨勢圖
  圖表 2018-2023年中國民辦職業(yè)學校在校人數及增長趨勢圖
  圖表 2023年中國各類職業(yè)教育機構比例分布狀況分析
  圖表 2018-2023年中國民辦學校數量情況分析
  圖表 2018-2023年中國民辦學校在校學生數量情況分析
  圖表 2018-2023年中國民辦中學數量情況分析
  圖表 2018-2023年中國民辦中學在校人數情況分析
  圖表 2018-2023年中國民辦小學數量情況分析
  圖表 2018-2023年中國民辦小學在校學生數量情況分析
  圖表 2018-2023年中國民辦幼兒園數量情況分析
  圖表 2018-2023年中國民辦幼兒園在校人數情況分析
  圖表 2023年中國民辦教育機構格局狀況 單位:所
  圖表 中國民辦基礎教育主題swot戰(zhàn)略模型分析
2024版中國民営大學市場調査研究と発展見通し予測報告書
  圖表 民辦教育消費者家庭收入水平調查
  圖表 民辦高校消費者心理影響因素調查
  圖表 主要民辦高校品牌知名度調查
  圖表 主要民辦培訓機構品牌知名度調查
  圖表 民辦教育學校了解渠道調查
  圖表 消費者主要影響因素影響度調查
  圖表 東北地區(qū)民辦教育學校數量
  圖表 吉林民辦教育學校數量
  圖表 河北省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 江蘇省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 湖南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 湖北省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 海南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 甘肅省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 西藏自治區(qū)各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 青海省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 寧夏回族自治區(qū)各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 四川省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 貴州市各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 云南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
  圖表 中國民辦教育分布
  圖表 中國民辦教育行業(yè)細分
  圖表 北京吉利大學學院設置一覽
  圖表 中國教育行業(yè)vc/pe投資規(guī)模
  圖表 我國it培訓市場規(guī)模增長及預測圖
  圖表 全國各省市高考報考人數排行
  圖表 全國主要省市生源分布情況分析

  

  

  省略………

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