2023版中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)深度調(diào)研與行業(yè)前景預(yù)測(cè)報(bào)告

　　經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。近幾年中國(guó)會(huì)計(jì)（會(huì)計(jì)行業(yè)前景調(diào)研）行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，但是也存在***個(gè)問題，高端采集人才比較缺少，低水平的會(huì)計(jì)人才供過于求。也就是說，截至**，我國(guó)低端會(huì)計(jì)人才重復(fù)制造，而高端人才又無法滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

　　截至**，中國(guó)會(huì)計(jì)（會(huì)計(jì)行業(yè)前景調(diào)研）行業(yè)從業(yè)人員有 2000 萬人，而其中絕大多數(shù)是掌握基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的低端人才，占全部從業(yè)人員的***%左右。北京每年由大學(xué)、中專補(bǔ)充的一般財(cái)會(huì)人員近***萬。此外，社會(huì)上各種“會(huì)計(jì)培訓(xùn)班”、“會(huì)計(jì)證考前培訓(xùn)班”、“新準(zhǔn)則講解班”等屢屢皆是。重復(fù)“生產(chǎn)”過剩人才，已經(jīng)造成社會(huì)的巨大浪費(fèi)。從北京會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)劃分我們可以看到，專注于高級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少，只有北京財(cái)科學(xué)校、新東方、北注協(xié)等少數(shù)機(jī)構(gòu)，而從事會(huì)計(jì)基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除各類經(jīng)濟(jì)院校外，還有各類執(zhí)業(yè)、職稱考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)多達(dá)數(shù)百家。眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的低端化，說明我國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)還繼續(xù)重復(fù)著制造。

　　截至**，中國(guó)有***多萬外貿(mào)企業(yè)，其中很多企業(yè)的國(guó)際化程度越來越高，這些企業(yè)發(fā)展需要更多具有豐富專業(yè)知識(shí)的高端會(huì)計(jì)人才參與，而我國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足需要。截至**，北京地區(qū)高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)只占全部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的***%，培訓(xùn)人士更是只占***%左右，與北京地區(qū)需求極不適應(yīng)。截至**，中國(guó)企業(yè)所面臨的商業(yè)機(jī)會(huì)與企業(yè)可以雇傭到的合格管理人才之間的不平衡變得愈加嚴(yán)重。隨著本輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)的演變，越來越多的企業(yè)開始迫切需要一大批財(cái)務(wù)功底扎實(shí)且具備戰(zhàn)略管理理念的財(cái)務(wù)人員。因此，企業(yè)對(duì)于擁有認(rèn)證的財(cái)會(huì)人士的需求將繼續(xù)維持在高位。因此我國(guó)亟待擴(kuò)大受眾群體，將更多企業(yè)財(cái)務(wù)主管納入培訓(xùn)體系中來。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)高端人才培養(yǎng)的引導(dǎo)，使這些人才主動(dòng)參加培訓(xùn)。截至**北京高端會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)市場(chǎng)主要被各國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)占領(lǐng)，而我國(guó)本土培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少，而且實(shí)力較弱，無法與之競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家應(yīng)加快我國(guó)本土高端人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。

第一章 中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢(shì)分析

　　第一節(jié) 中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況

　　　　一、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的突出特點(diǎn)

　　　　二、教育培訓(xùn)市場(chǎng)步入品牌經(jīng)營(yíng)時(shí)代

　　　　三、中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)作分析

　　　　四、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略研究

　　第二節(jié) 中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

　　　　一、培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模

　　　　二、培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)

　　　　三、培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局

　　　　四、培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

　　第三節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題

　　　　一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

　　　　二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模

　　　　三、會(huì)計(jì)培訓(xùn)存在問題

　　　　四、會(huì)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展策略

　　第四節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展swot分析

　　　　一、優(yōu)勢(shì)

　　　　二、劣勢(shì)

　　　　三、機(jī)會(huì)

詳:情：http://www.miaohuangjin.cn/8/91/KuaiJiPeiXunHangYeYanJiuBaoGao.html

　　　　四、威脅

第二章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)運(yùn)行環(huán)境解析

　　第一節(jié) 政策環(huán)境對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響

　　　　一、國(guó)家積極實(shí)施會(huì)計(jì)人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)人才

　　　　二、推出注冊(cè)會(huì)計(jì)師（cpa）考試，加速會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)

　　　　三、國(guó)家重視會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的國(guó)際化

　　　　四、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)實(shí)施帶來會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)新的變化

　　第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響

　　　　一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，會(huì)計(jì)人才需求量加大

　　　　二、中國(guó)企業(yè)在良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中發(fā)展迅速，加大對(duì)高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才的需求

　　第三節(jié) 社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響

　　　　一、高端會(huì)計(jì)人才的匱乏與低層次會(huì)計(jì)從業(yè)者的泛濫促進(jìn)了會(huì)計(jì)培訓(xùn)的火爆

　　　　二、會(huì)計(jì)領(lǐng)域的“洋證書”成為中國(guó)會(huì)計(jì)人才與國(guó)際接軌的一道橋梁

　　　　三、中國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，在校大學(xué)生為增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力加入會(huì)計(jì)考試培訓(xùn)的大軍

　　第四節(jié) 技術(shù)環(huán)境對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響

　　　　一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為會(huì)計(jì)培訓(xùn)帶來新的變化

　　　　二、混合式會(huì)計(jì)培訓(xùn)得到有利發(fā)展

第三章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)運(yùn)行新格局透析

　　第一節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)需求分析

　　　　一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)廣受女性群體歡迎

　　　　二、中國(guó)急需大量高級(jí)會(huì)計(jì)人才

　　　　三、財(cái)會(huì)人員主動(dòng)參加培訓(xùn)提升競(jìng)爭(zhēng)力

　　　　四、會(huì)計(jì)人才需求狀況及對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)的啟示

　　第二節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)市場(chǎng)分析

　　　　一、會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)發(fā)展情況分析

　　　　二、會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模

　　　　三、在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力

　　　　四、會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)發(fā)展策略

　　第三節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)存在的問題及對(duì)策

　　　　一、會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)的質(zhì)量分析

　　　　二、會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量提升途徑

　　　　三、會(huì)計(jì)人員教育培訓(xùn)改革思路

　　　　四、美國(guó)會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒

第四章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)研究

　　第一節(jié) 東北地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)格局分

　　第二節(jié) 華北地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

　　第三節(jié) 華東地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

　　第四節(jié) 華中地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

China's accounting training market in 2023 and forecast report of its industry prospects

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

　　第五節(jié) 華南地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

　　第六節(jié) 西部地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

第五章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買決策研究

　　第一節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析

　　　　一、人口統(tǒng)計(jì)變量

　　　　二、地理變量分析

　　　　三、心理變量分析

　　　　四、消費(fèi)行為變量

　　第二節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)行為調(diào)查分析

　　　　一、培訓(xùn)目的調(diào)查

　　　　二、培訓(xùn)方式偏好

　　　　三、培訓(xùn)課程偏好

　　　　四、信息渠道調(diào)查

　　　　五、消費(fèi)考慮因素

　　第三節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

　　　　一、會(huì)計(jì)零基礎(chǔ)，但想轉(zhuǎn)行做會(huì)計(jì)的待業(yè)者

　　　　二、有會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)，但沒有會(huì)計(jì)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)者

　　　　三、有內(nèi)資企業(yè)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)者，但想轉(zhuǎn)做外資企業(yè)會(huì)計(jì)者

　　　　四、已從事企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，但想進(jìn)一步提升自己的會(huì)計(jì)水平者

第六章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第一節(jié) 高頓教育集團(tuán)

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、師資力量分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　第二節(jié) 東奧會(huì)計(jì)在線

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、師資力量分析

　　　　六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　　　七、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　第三節(jié) 上海安越企業(yè)管理咨詢有限公司

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

2023版中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)深度調(diào)研與行業(yè)前景預(yù)測(cè)報(bào)告

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、師資力量分析

　　　　六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第四節(jié) 鉑略咨詢

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　三、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　第五節(jié) 中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、網(wǎng)校特色分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、師資力量分析

　　　　六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第六節(jié) 恒企教育

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　第七節(jié) 上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院遠(yuǎn)程教育

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、師資力量分析

　　　　六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　　　七、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　第八節(jié) 仁和會(huì)計(jì)教育集團(tuán)

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、師資力量分析

　　　　六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第九節(jié) 尚德機(jī)構(gòu)

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、師資力量分析

2023 Ban ZhongGuo KuaiJi Pei Xun ShiChang ShenDu DiaoYan Yu HangYe QianJing YuCe BaoGao

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　第十節(jié) 愛爾信教育

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、教學(xué)內(nèi)容分析

　　　　五、師資力量分析

　　　　六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

第七章 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

　　第一節(jié) 2023-2029年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

　　　　一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化

　　　　二、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化

　　　　三、培訓(xùn)課程個(gè)性化

　　　　四、培訓(xùn)范圍國(guó)際化

　　　　五、培訓(xùn)模式多元化

　　　　六、培訓(xùn)手段多樣化

　　　　七、培訓(xùn)服務(wù)增值化

　　第二節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)

　　第三節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)供需格局趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　　　一、市場(chǎng)供應(yīng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

　　　　二、消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

　　　　三、市場(chǎng)盈利能力預(yù)測(cè)分析

　　第四節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況預(yù)測(cè)分析

第八章 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)業(yè)投資戰(zhàn)略研究

　　第一節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)投資概況

　　　　一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)投資特性

　　　　二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)具有良好的投資價(jià)值

　　　　三、會(huì)計(jì)培訓(xùn)投資環(huán)境分析

　　第二節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)分析

　　　　一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)區(qū)域投資潛力分析

　　　　二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)業(yè)的投資機(jī)會(huì)分析

　　第三節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)及防范

　　　　一、品牌經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

　　　　二、政策風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　三、人才風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　四、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析

　　第四節(jié) 中~智~林~濟(jì)研：中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)投資策略建議

　　　　一、創(chuàng)新會(huì)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

　　　　二、創(chuàng)新會(huì)計(jì)培訓(xùn)方式

　　　　三、提高會(huì)計(jì)培訓(xùn)質(zhì)量

圖表目錄

　　圖表 1 中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量變化趨勢(shì)圖

　　圖表 2 2017-2022年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表 3 2023年中國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)機(jī)構(gòu)數(shù)量占比圖

　　圖表 4 2023年中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)課程狀況分析

2023版中國(guó)會(huì)計(jì)トレーニング市場(chǎng)の深さ調(diào)査と業(yè)界見通し予測(cè)報(bào)告

　　圖表 5 中國(guó)二三線城市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本特征

　　圖表 7 2017-2022年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及增長(zhǎng)變化趨勢(shì)圖

　　圖表 9 會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　圖表 10 2017-2022年東北地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖

　　圖表 11 東北地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表

　　圖表 12 2017-2022年華北地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖

　　圖表 13 華北地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表

　　圖表 15 華東地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表

　　圖表 17 華中地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表

　　圖表 19 華南地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表

　　圖表 20 2017-2022年西部地區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖

　　圖表 21 西部地區(qū)主要會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)列表

　　圖表 22 會(huì)計(jì)培訓(xùn)受訪者性別比例

　　圖表 23 會(huì)計(jì)培訓(xùn)調(diào)研樣本地理分布

　　圖表 24 消費(fèi)者接受會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)的必要性調(diào)查

　　圖表 25 消費(fèi)者是否參加過會(huì)計(jì)培訓(xùn)的調(diào)查

　　圖表 26 會(huì)計(jì)培訓(xùn)的組織者調(diào)查

　　圖表 27 參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)的阻礙因素調(diào)查

　　圖表 28 消費(fèi)者參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)的目的調(diào)查

　　圖表 29 消費(fèi)者對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)方式的偏好調(diào)查

　　圖表 30 消費(fèi)者對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程的偏好調(diào)查

　　圖表 31 消費(fèi)者了解會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查

　　圖表 32 消費(fèi)者選擇會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考慮因素

　　圖表 33 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)趨勢(shì)圖

　　http://www.miaohuangjin.cn/8/91/KuaiJiPeiXunHangYeYanJiuBaoGao.html

　　產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)

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