第一章 2009-2014年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢分析
第一節(jié) 2009-2014年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況
一、我國培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征
第二節(jié) 2009-2014年中國培訓(xùn)市場發(fā)展情況
一、中國培訓(xùn)市場的突出特點(diǎn)
二、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時(shí)代
三、中國教育培訓(xùn)市場運(yùn)作分析
四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究
第三節(jié) 2009-2014年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化
一、推動培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征
三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素
四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑
第四節(jié) 2009-2014年中國培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題
一、教育培訓(xùn)市場存在隱憂
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究
三、我國培訓(xùn)市場存在的主要問題
四、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)
五、培訓(xùn)行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才
第五節(jié) 2009-2014年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策
一、培訓(xùn)市場發(fā)展道路
二、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路
轉(zhuǎn)?自:http://www.miaohuangjin.cn/DiaoYan/2012-05/guanlipeixunshichangxiaofeixingtaiyu825.html
三、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高
第二章 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析
一、中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
二、中華人民共和國職業(yè)教育法
三、社會力量辦學(xué)條例
四、認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法
第二節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、中國GDP分析
二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析
三、城鄉(xiāng)居民收入分析
四、社會消費(fèi)品零售總額
五、全社會固定資產(chǎn)投資分析
六、進(jìn)出口總額及增長率分析
第三節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析
一、中國人口發(fā)展分析
二、教育、培訓(xùn)投入分析
三、社會就業(yè)現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給高端英語培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展
第三章 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
第一節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展成績分析
一、融貫中西,追求前沿
二、務(wù)實(shí)導(dǎo)向,操作性強(qiáng)
三、一體兩面,比翼齊飛
四、形式活潑,寓教于樂
第二節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展缺點(diǎn)分析
一、缺少戰(zhàn)略,創(chuàng)新不足
二、流于形式,短期效應(yīng)
三、蜻蜓點(diǎn)水,華而不實(shí)
第三節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)問題根源分析
一、全民浮躁,急功近利
二、惡性競爭,自毀江山
三、缺少支撐,生搬硬套
第四節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
一、2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模分析
二、目前行業(yè)發(fā)展不成熟,市場規(guī)模較為分散
三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)低層次,培訓(xùn)產(chǎn)品同質(zhì)化
四、消費(fèi)趨于理性,從關(guān)注師資到關(guān)注課程
五、認(rèn)證培訓(xùn)需求趨于平淡,外包業(yè)務(wù)逐漸興起
六、E-learning管理培訓(xùn)將獲得飛速發(fā)展
第五節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)市場細(xì)分類型分析
一、咨詢型
Patterns of consumption and investment forecast report management training market in China in 2012-2017
二、實(shí)戰(zhàn)型
三、理論型
四、跟隨型
第六節(jié) 2009-2014年影響中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展的主要因素分析
一、師資整合
二、品牌推廣
三、創(chuàng)新能力
第四章 2009-2014年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求特征分析
第一節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)行為調(diào)查分析
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好
二、消費(fèi)品牌偏好
三、消費(fèi)渠道偏好
四、消費(fèi)環(huán)境偏好
五、消費(fèi)影響因素
第三節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析
一、消費(fèi)者不斷成熟,培訓(xùn)采購越來越理性
二、消費(fèi)者關(guān)注高級管理培訓(xùn)的針對性和培訓(xùn)效果
三、消費(fèi)者需要精品課程
四、消費(fèi)者對高級培訓(xùn)內(nèi)容的需求在增加
五、消費(fèi)者需要形式多樣化的培訓(xùn)
六、市場的需求在不斷擴(kuò)大
第五章 2009-2014年中國管理培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究
第一節(jié) 管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢預(yù)測
四、主體企業(yè)分析
第二節(jié) 管理認(rèn)證培訓(xùn)
第三節(jié) MBA考前培訓(xùn)
第四節(jié) 企業(yè)大學(xué)
第六章 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭狀況分析
第一節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀分析
一、研發(fā)型、市場型、導(dǎo)入型、跟隨型競爭格局分析
二、市場競爭激烈、運(yùn)營模式雷同、培訓(xùn)產(chǎn)品單一
三、業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)合作性加強(qiáng)
四、中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸退出市場,行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)脫穎而出
五、從單兵作戰(zhàn)到團(tuán)隊(duì)經(jīng)營,再到企業(yè)化運(yùn)作
第二節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭優(yōu)勢分析
一、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
二、雄厚的師資力量
2012-2017年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)形態(tài)與投資前景預(yù)測報(bào)告
三、超前的培訓(xùn)理念
第三節(jié) 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀分析
一、現(xiàn)有競爭者之間的競爭分析
二、替代品競爭情況分析
三、客戶情況分析
四、供應(yīng)商情況分析
五、潛在的進(jìn)入者
第七章 中國管理培訓(xùn)行業(yè)并購重組特征與案例研究
第一節(jié) 中國管理培訓(xùn)行業(yè)并購重組特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點(diǎn)分析
四、投資區(qū)域及回報(bào)分析
五、投資趨勢預(yù)測
第二節(jié) 清華科技園創(chuàng)投投資盛景網(wǎng)聯(lián)案例研究(1000萬人民幣)
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動因與過程研究
四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第八章 2009-2014年管理培訓(xùn)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié) 企顧司
一、企業(yè)整體概況
二、業(yè)務(wù)范圍分析
三、教學(xué)內(nèi)容分析
四、師資力量分析
五、市場策略分析
六、綜合競爭力分析
第二節(jié) AMA(中國)
第三節(jié) 理實(shí)PMT(理實(shí)國際管理培訓(xùn)有限公司)
第九章 2009-2014年中國管理培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究
第一節(jié) 影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、業(yè)務(wù)范圍分析
三、教學(xué)內(nèi)容分析
四、師資力量分析
五、市場策略分析
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析
七、綜合競爭力分析(SWOT分析法)
第二節(jié) 百思德企業(yè)管理咨詢有限公司
第三節(jié) 盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)
第四節(jié) 廣州眾行管理顧問有限公司
第五節(jié) 上海慧泉國際
第六節(jié) 時(shí)代光華
第八節(jié) 摩托羅拉企業(yè)大學(xué)
第十章 2015-2020年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
2012-2017 nián zhōngguó guǎnlǐ péixùn shìchǎng xiāofèi xíngtài yǔ tóuzī qiánjǐng yùcè bàogào
第一節(jié) 2015-2020年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
第二節(jié) 2015-2020年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測分析
一、國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將更大規(guī)模、更深入地開拓中國管理培訓(xùn)市場
二、未來發(fā)展空間巨大,市場規(guī)模將高速增長
第三節(jié) 2015-2020年中國管理培訓(xùn)行業(yè)供求格局預(yù)測分析
一、管理培訓(xùn)向咨詢顧問式方向發(fā)展
二、產(chǎn)品多元化,需求個(gè)性化,要求專業(yè)化
第四節(jié) 2015-2020年中國管理培訓(xùn)行業(yè)競爭格局預(yù)測分析
一、未來高端管理培訓(xùn)呈增長趨勢
二、未來管理培訓(xùn)業(yè)態(tài)顯“大綜合,小專科”發(fā)展趨勢
第五節(jié) 2015-2020年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求趨勢預(yù)測
第十一章 中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場投資及發(fā)展建議
第一節(jié) 中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場投資SWOT分析
第二節(jié) 中:智:林::濟(jì)研:中國管理培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議
一、打造管理培訓(xùn)企業(yè)的品牌
二、創(chuàng)造價(jià)格優(yōu)勢的競爭力
三、培訓(xùn)市場細(xì)分化(個(gè)性化),打造個(gè)性競爭力
四、加強(qiáng)合作,構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研一體化運(yùn)行機(jī)制
圖表目錄
圖表 22009-2014年中國英語培訓(xùn)市場規(guī)模按培訓(xùn)主體比例結(jié)構(gòu)圖
圖文并茂圖表42009-2014年中國不同產(chǎn)業(yè)增加值對比情況
圖文并茂圖表72009-2014年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度
圖文并茂圖表122009-2014年中國城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資增長速度(累計(jì)同比)
圖文并茂圖表192009-2014年主要商品進(jìn)口數(shù)量、金額及其增長速度
圖文并茂圖表221990-2009-2014年我國人口出生率、死亡率及自然增長率
圖文并茂圖表27中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
圖文并茂圖表28中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口收入統(tǒng)計(jì)
圖文并茂圖表29中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口集中統(tǒng)計(jì)
圖文并茂圖表30中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者地理變量分析
圖文并茂圖表31中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者心理變量統(tǒng)計(jì)分析
圖文并茂圖表32中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者行為變量分析
圖文并茂圖表33消費(fèi)者對管理培訓(xùn)的認(rèn)識渠道
圖文并茂圖表342015-2015年管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測分析
圖文并茂圖表35管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)市場集中度分析
圖文并茂圖表37君遠(yuǎn)組織機(jī)構(gòu)圖
圖文并茂圖表39管理認(rèn)證培訓(xùn)市場集中度分析
圖文并茂圖表412015-2015年MBA考前培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測分析
圖文并茂圖表42企業(yè)大學(xué)特征
圖文并茂圖表43各類型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場構(gòu)成
圖文并茂圖表44企顧司業(yè)務(wù)范圍
圖文并茂圖表45企顧司(中國)企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)業(yè)務(wù)流程
圖文并茂圖表46企顧司(中國)在線培訓(xùn)課程分析
圖文并茂圖表47AMA核心價(jià)值
圖文并茂圖表48AMA(中國)主要合作伙伴概況
圖文并茂圖表49AMA(中國)公開課優(yōu)勢
2012-2017中國における消費(fèi)と投資予測レポート管理トレーニング市場のパターン
圖文并茂圖表50AMA(中國)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)有以下優(yōu)勢
圖文并茂圖表51美國管理協(xié)會(中國)領(lǐng)導(dǎo)力模型
圖文并茂圖表52AMA(中國)教學(xué)內(nèi)容分析
圖文并茂圖表53理實(shí)PMT流程化服務(wù)策略
圖文并茂圖表54理實(shí)提供的功能咨詢
圖文并茂圖表55理實(shí)PMT優(yōu)勢分析
圖文并茂圖表56影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)6大類業(yè)務(wù)介紹
圖文并茂圖表57影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)部分客戶分類
圖文并茂圖表58影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)師資分類占比
圖文并茂圖表59影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)綜合競爭力SWOT分析
圖文并茂圖表60百思德企業(yè)管理咨詢有限公司部分客戶名單
圖文并茂圖表61百思德人力資源培訓(xùn)咨詢整合業(yè)務(wù)綜述
圖文并茂圖表62盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)教學(xué)內(nèi)容分析
圖文并茂圖表63盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)教學(xué)優(yōu)勢分析
圖文并茂圖表64盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)師資力量分析
圖文并茂圖表65眾行管理顧問有限公司管理分公司機(jī)構(gòu)
圖文并茂圖表66眾行管理顧問有限公司管理業(yè)務(wù)伙伴
圖文并茂圖表67慧泉國際特點(diǎn)
圖文并茂圖表68慧泉國際組織結(jié)構(gòu)圖
圖文并茂圖表69時(shí)代光華合作伙伴
圖文并茂圖表70時(shí)代光華戰(zhàn)略聯(lián)盟
圖文并茂圖表71中華培訓(xùn)網(wǎng)組織結(jié)構(gòu)圖
圖文并茂圖表72中華培訓(xùn)網(wǎng)部分客戶
圖文并茂圖表73摩托羅拉大學(xué)五大學(xué)院
http://www.miaohuangjin.cn/DiaoYan/2012-05/guanlipeixunshichangxiaofeixingtaiyu825.html
省略………
請撥打:400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
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