2009-2012年電子教育行業(yè)格局及發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告 行業(yè)發(fā)展分析

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2009-2012年電子教育行業(yè)格局及發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告

報(bào)告編號(hào):03836A6 CIR.cn ┊ 推薦:
  • 名 稱:2009-2012年電子教育行業(yè)格局及發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告
  • 編 號(hào):03836A6 
  • 市場價(jià):電子版8500元  紙質(zhì)+電子版8800
  • 優(yōu)惠價(jià):電子版7650元  紙質(zhì)+電子版7950
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2009-2012年電子教育行業(yè)格局及發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告
字號(hào): 報(bào)告內(nèi)容:
  全球化的金融風(fēng)潮全面來襲,各行各業(yè)都受到了不小的沖擊。但學(xué)習(xí)機(jī)市場不降反升,依然火爆。有數(shù)據(jù)顯示,2008年,我國城市的家庭教育消費(fèi)占家庭消費(fèi)的65.5%,有56.5%的家長已把孩子教育投資列為第一位,國際教育研究所表明,80%的家長承認(rèn)自己不懂家教,因此為孩子選擇好的教育方法而費(fèi)盡苦心。而54.7%的學(xué)生準(zhǔn)備在半年內(nèi)購買學(xué)習(xí)機(jī)。而且中國學(xué)生人數(shù)眾多,初步估計(jì):如果一個(gè)城市的總?cè)丝跀?shù)為300萬,那么5-15歲的適齡兒童數(shù)量應(yīng)占54萬左右,按市場占有率30%計(jì)算,那么消費(fèi)客戶數(shù)量至少為16萬人左右,這是不可想象的數(shù)字。全國小學(xué)在校生人數(shù)10864.07萬人,這個(gè)蛋糕將是巨大的。相對(duì)起傳統(tǒng)的電子詞典,復(fù)讀機(jī),2009年電教產(chǎn)品市場的一大亮點(diǎn)將是更一體化、功能兼容性更強(qiáng)、資料更齊全和功能更豐富的點(diǎn)讀機(jī)。隨著產(chǎn)品價(jià)格的下降,人們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的認(rèn)知度也有了比較高的提升。2009年,國內(nèi)點(diǎn)讀機(jī)市場需求旺盛,點(diǎn)讀機(jī)更是電教產(chǎn)品中銷售最好的。在北京等城市的中小學(xué)生群體中,40人左右的班級(jí),將近75%的學(xué)生擁有點(diǎn)讀機(jī)。在中關(guān)村各主要商場,點(diǎn)讀機(jī)的銷量幾乎比復(fù)讀機(jī)多一倍。電子教育行業(yè)容量還遠(yuǎn)未達(dá)到飽和,預(yù)計(jì)高達(dá)600億元以上。目前,點(diǎn)讀機(jī)在國外的普及率高達(dá)80%以上,國內(nèi)普及率還不到8%。因此目前市場爭奪也日益激烈,各廠商都通過各種活動(dòng)進(jìn)行暑期的促銷活動(dòng)。伴隨著消費(fèi)者的需求增加,點(diǎn)讀機(jī)市場前景看好,以技術(shù)為核心的市場競爭將更加白熱化,將促進(jìn)點(diǎn)讀機(jī)的更新?lián)Q代。同時(shí),企業(yè)對(duì)專利產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)的日益加強(qiáng),也將推動(dòng)電子教育行業(yè)競爭環(huán)境的規(guī)范。因此,技術(shù)實(shí)力雄厚的品牌,才能確保在市場角逐中勝出。 產(chǎn)
  從2003年開始,在大量廣告的宣傳教育下,催生了消費(fèi)者對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)的需求,并隨著數(shù)碼電子類教育產(chǎn)品開始蓬勃發(fā)展,逐步形成了電子教育產(chǎn)業(yè)(ELP),到目前為止,我國的電子教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及市場潛力已居于世界前列,成為眾商家堅(jiān)守與必爭之地;眾所周知,ELP市場近兩年來一直不容樂觀。雖然廣告一如既往鋪天蓋地,炒作展出不窮。但虛假繁榮的背后,仍然難掩行業(yè)的凄涼。電子教育產(chǎn)業(yè)(ELP)行業(yè)的現(xiàn)狀,歸根結(jié)底在于技術(shù)的匱乏和急功近利的營銷手段,市場培養(yǎng)初期,產(chǎn)品的成熟需要一個(gè)本士化及與用戶磨合的過程。但在2003年中國市場興起以來,市場缺少統(tǒng)一的規(guī)范。在缺少監(jiān)督與標(biāo)準(zhǔn)的前提下,部分廠商以爭奪利潤為第一要?jiǎng)?wù),夸大宣傳、虛假廣告、產(chǎn)品暴利等問題層出不窮。業(yè)內(nèi)跟風(fēng)現(xiàn)象,技術(shù)同質(zhì)化問題十分嚴(yán)重。曾在短短一年的時(shí)間,出現(xiàn)了百家爭嗚的壯觀場面,最終導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)惡性循環(huán)。春育秋收,春華秋實(shí),事物生長期是平穩(wěn)而有序的。市場蛋糕,培育比分享更為重要。對(duì)于任何產(chǎn)品來說,無論從生產(chǎn)技術(shù)還是市場的成熟度來看,產(chǎn)品的基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石。消費(fèi)者的逐步理性讓一些投機(jī)性的炒作企業(yè)紛紛出局,在整個(gè)行業(yè)加速重新洗牌的同時(shí),電教行業(yè)整體市場也持續(xù)的低迷,經(jīng)歷了2007、2008年,我們可以欣喜的看到,消費(fèi)者的日益理性。以好記星、快易典、諾亞舟為代表的一線廠家,為電教行業(yè)規(guī)范與統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),打造一個(gè)理性的市場而堅(jiān)持。厚積薄發(fā),期待2009年的平穩(wěn)升溫。目前,隨著語音技術(shù)的不斷發(fā)展,智能語音操控技術(shù)與低價(jià)位彩屏機(jī)成為產(chǎn)品研發(fā)趨勢;人機(jī)互動(dòng)性及智能網(wǎng)絡(luò)化成為新一代電子教育產(chǎn)業(yè)(ELP)產(chǎn)品的基本結(jié)構(gòu)。市場需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品渴望一場技術(shù)性革命。競爭需要差異化、需要標(biāo)新立異。新一代電子教育產(chǎn)業(yè),已經(jīng)從茫目的狂熱期過渡到理性的思考期,正厚積薄發(fā),讓平穩(wěn)平靜的電教行業(yè)逐漸興奮,并騰空升起而奮斗。讓我們共同期待2009年。 業(yè)
  本行業(yè)報(bào)告在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上,主要依據(jù)了國家統(tǒng)計(jì)局、國家發(fā)改委、國家商務(wù)部、國家工業(yè)和信息化部、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、文化辦公設(shè)備協(xié)會(huì)、國內(nèi)外相關(guān)刊物雜志的基礎(chǔ)信息以及電子教育科研單位等公布和提供的大量資料,結(jié)合對(duì)電子教育相關(guān)企業(yè)的實(shí)地調(diào)查,對(duì)我國電子教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景、市場競爭格局與形勢、贏利水平與企業(yè)發(fā)展、投資策略與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、發(fā)展趨勢與規(guī)劃建議等進(jìn)行深入研究,并重點(diǎn)分析了電子教育行業(yè)的前景與風(fēng)險(xiǎn)。 調(diào)

第一部分 電子教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景預(yù)測

第一章 全球電子教育行業(yè)發(fā)展分析

網(wǎng)

  第一節(jié) 國際電子教育行業(yè)發(fā)展軌跡綜述

    一、國際電子教育行業(yè)發(fā)展歷程
    二、國際電子教育行業(yè)發(fā)展面臨的問題
    三、國際電子教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

  第二節(jié) 世界電子教育行業(yè)市場情況

    一、2008年世界電子教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
    二、2009年國際電子教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢
    三、2009年國際電子教育行業(yè)研發(fā)動(dòng)態(tài)
    四、2009年全球電子教育行業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)

  第三節(jié) 部分國家地區(qū)電子教育行業(yè)發(fā)展情況分析

    一、2008-2009年美國電子教育行業(yè)發(fā)展分析
    二、2008-2009年歐洲電子教育行業(yè)發(fā)展分析
    三、2008-2009年日本電子教育行業(yè)發(fā)展分析
    四、2008-2009年韓國電子教育行業(yè)發(fā)展分析

第二章 我國電子教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

  第一節(jié) 中國電子教育行業(yè)發(fā)展概述

    一、中國電子教育行業(yè)發(fā)展歷程
    二、中國電子教育行業(yè)發(fā)展面臨問題
    三、中國電子教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

  第二節(jié) 我國電子教育行業(yè)發(fā)展情況分析

    一、2008年中國電子教育行業(yè)發(fā)展回顧
    二、2008年電子教育行業(yè)發(fā)展情況分析
    三、2008年我國電子教育市場特點(diǎn)分析
    四、2009年我國電子教育市場發(fā)展分析 產(chǎn)

  第三節(jié) 中國電子教育行業(yè)供需分析

業(yè)
    一、2008年中國電子教育市場供給總量分析 調(diào)
    二、2008年中國電子教育市場供給結(jié)構(gòu)分析
    三、2009年中國電子教育市場需求總量分析 網(wǎng)
    四、2009年中國電子教育市場需求結(jié)構(gòu)分析
    五、2009年中國電子教育市場供需平衡分析

第三章 中國電子教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析

  第一節(jié) 2009年電子教育行業(yè)運(yùn)行情況分析

    一、2009年電子教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
    二、2009年電子教育行業(yè)收入前十家企業(yè)

  第二節(jié) 2009年電子教育行業(yè)產(chǎn)量分析

    一、2009年我國電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量分析
    二、2009年我國電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量預(yù)測分析

  第三節(jié) 2009年電子教育行業(yè)進(jìn)出口分析

    一、2009年電子教育行業(yè)進(jìn)口總量及價(jià)格
    二、2009年電子教育行業(yè)出口總量及價(jià)格
    三、2009年電子教育行業(yè)進(jìn)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
    四、2009-2012年電子教育進(jìn)出口態(tài)勢展望
詳情:http://www.miaohuangjin.cn/R_2009-10/2009_2012niandianzijiaoyuxingyegejuj.html

第四章 電子教育消費(fèi)者偏好調(diào)查

  第一節(jié) 電子教育品牌產(chǎn)品目標(biāo)客戶群體調(diào)查

    一、不同收入水平消費(fèi)者偏好調(diào)查
    二、不同年齡的消費(fèi)者偏好調(diào)查
    三、不同地區(qū)的消費(fèi)者偏好調(diào)查

  第二節(jié) 電子教育產(chǎn)品的品牌市場調(diào)查

    一、消費(fèi)者對(duì)電子教育品牌認(rèn)知度宏觀調(diào)查
    二、消費(fèi)者對(duì)電子教育產(chǎn)品的品牌偏好調(diào)查
    三、消費(fèi)者對(duì)電子教育品牌的首要認(rèn)知渠道
    四、消費(fèi)者經(jīng)常購買的品牌調(diào)查 產(chǎn)
    五、電子教育品牌忠誠度調(diào)查 業(yè)
    六、電子教育品牌市場占有率調(diào)查 調(diào)
    七、消費(fèi)者的消費(fèi)理念調(diào)研

  第三節(jié) 不同客戶購買相關(guān)的態(tài)度及影響分析

網(wǎng)
    一、價(jià)格敏感程度
    二、品牌的影響
    三、購買方便的影響
    四、廣告的影響程度
    五、包裝的影響程度

第五章 中國電子教育行業(yè)區(qū)域市場分析

  第一節(jié) 2009年華北地區(qū)電子教育行業(yè)分析

    一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
    二、2008-2009年市場規(guī)模情況分析
    三、2009-2012年市場需求情況分析
    四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析
    五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析

  第二節(jié) 2009年東北地區(qū)電子教育行業(yè)分析

    一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
    二、2008-2009年市場規(guī)模情況分析
    三、2009-2012年市場需求情況分析
    四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析
    五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析

  第三節(jié) 2009年華東地區(qū)電子教育行業(yè)分析

    一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
    二、2008-2009年市場規(guī)模情況分析
    三、2009-2012年市場需求情況分析
    四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析
    五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析 產(chǎn)

  第四節(jié) 2009年華南地區(qū)電子教育行業(yè)分析

業(yè)
    一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 調(diào)
    二、2008-2009年市場規(guī)模情況分析
    三、2009-2012年市場需求情況分析 網(wǎng)
    四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析
    五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析

  第五節(jié) 2009年華中地區(qū)電子教育行業(yè)分析

    一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
    二、2008-2009年市場規(guī)模情況分析
    三、2009-2012年市場需求情況分析
    四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析
    五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析

  第六節(jié) 2009年西南地區(qū)電子教育行業(yè)分析

    一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
    二、2008-2009年市場規(guī)模情況分析
    三、2009-2012年市場需求情況分析
    四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析
    五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析

  第七節(jié) 2009年西北地區(qū)電子教育行業(yè)分析

    一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
    二、2008-2009年市場規(guī)模情況分析
    三、2009-2012年市場需求情況分析
    四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析
    五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析

第六章 電子教育行業(yè)投資與發(fā)展前景預(yù)測

  第一節(jié) 2009年上半年電子教育行業(yè)投資情況分析

    一、2009年上半年總體投資結(jié)構(gòu)
    二、2009年上半年投資規(guī)模情況 產(chǎn)
    三、2009年上半年投資增速情況 業(yè)
    四、2009年上半年分行業(yè)投資分析 調(diào)
    五、2009年上半年分地區(qū)投資分析

  第二節(jié) 電子教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析

網(wǎng)
    一、電子教育投資項(xiàng)目分析
    二、可以投資的電子教育模式
    三、2009年電子教育投資機(jī)會(huì)
    四、2009年電子教育細(xì)分行業(yè)投資機(jī)會(huì)
    五、2009年電子教育投資新方向

  第三節(jié) 電子教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測

    一、電子教育市場發(fā)展前景預(yù)測
    二、我國電子教育市場蘊(yùn)藏的商機(jī)
    三、金融危機(jī)下電子教育市場的發(fā)展前景
    四、2009年電子教育市場面臨的發(fā)展商機(jī)
    五、2009-2012年電子教育市場面臨的發(fā)展商機(jī)

第二部分 電子教育市場競爭格局與形勢

第七章 電子教育行業(yè)競爭格局分析

  第一節(jié) 電子教育行業(yè)集中度分析

    一、電子教育市場集中度分析
    二、電子教育企業(yè)集中度分析
    三、電子教育區(qū)域集中度分析

  第二節(jié) 電子教育行業(yè)主要企業(yè)競爭力分析

    一、重點(diǎn)企業(yè)資產(chǎn)總計(jì)對(duì)比分析
    二、重點(diǎn)企業(yè)從業(yè)人員對(duì)比分析
    三、重點(diǎn)企業(yè)全年?duì)I業(yè)收入對(duì)比分析
    四、重點(diǎn)企業(yè)利潤總額對(duì)比分析
    五、重點(diǎn)企業(yè)綜合競爭力對(duì)比分析

  第三節(jié) 電子教育行業(yè)競爭格局分析

產(chǎn)
    一、2008年電子教育行業(yè)競爭分析 業(yè)
2009-2012 e-education industry structure and the development of strategic analysis .
    二、2008年中外電子教育產(chǎn)品競爭分析 調(diào)
    三、2008-2009年國內(nèi)外電子教育競爭分析
    四、2008-2009年我國電子教育市場競爭分析 網(wǎng)
    五、2008-2009年我國電子教育市場集中度分析
    六、2009-2012年國內(nèi)主要電子教育企業(yè)動(dòng)向

第八章 2009-2012年中國電子教育行業(yè)發(fā)展形勢分析

  第一節(jié) 電子教育行業(yè)發(fā)展概況

    一、電子教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
    二、電子教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
    三、電子教育行業(yè)總產(chǎn)值分析
    四、電子教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展分析

  第二節(jié) 2008-2009年電子教育行業(yè)市場情況分析

    一、電子教育行業(yè)市場發(fā)展分析
    二、電子教育市場存在的問題
    三、電子教育市場規(guī)模分析

  第三節(jié) 2008-2009年電子教育產(chǎn)銷狀況分析

    一、電子教育產(chǎn)量分析
    二、電子教育產(chǎn)能分析
    三、電子教育市場需求狀況分析

  第四節(jié) 產(chǎn)品發(fā)展趨勢預(yù)測分析

    一、產(chǎn)品發(fā)展新動(dòng)態(tài)
    二、技術(shù)新動(dòng)態(tài)
    三、產(chǎn)品發(fā)展趨勢預(yù)測分析

第三部分 電子教育行業(yè)贏利水平與企業(yè)分析

第九章 中國電子教育行業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析

  第一節(jié) 2009年中國電子教育行業(yè)總體規(guī)模分析

    一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 產(chǎn)
    二、行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模分析 業(yè)

  第二節(jié) 2009年中國電子教育行業(yè)產(chǎn)銷分析

調(diào)
    一、行業(yè)產(chǎn)成品情況總體分析
    二、行業(yè)產(chǎn)品銷售收入總體分析 網(wǎng)

  第三節(jié) 2009年年中國電子教育行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)總體分析

    一、行業(yè)盈利能力分析
    二、行業(yè)償債能力分析
    三、行業(yè)營運(yùn)能力分析
    四、行業(yè)發(fā)展能力分析

第十章 電子教育行業(yè)贏利水平分析

  第一節(jié) 成本分析

    一、2008-2009年電子教育原材料價(jià)格走勢
    二、2008-2009年電子教育行業(yè)人工成本分析

  第二節(jié) 產(chǎn)銷運(yùn)存分析

    一、2008-2009年電子教育行業(yè)產(chǎn)銷情況
    二、2008-2009年電子教育行業(yè)庫存情況
    三、2008-2009年電子教育行業(yè)資金周轉(zhuǎn)情況

  第三節(jié) 盈利水平分析

    一、2008-2009年電子教育行業(yè)價(jià)格走勢
    二、2008-2009年電子教育行業(yè)營業(yè)收入情況
    三、2008-2009年電子教育行業(yè)毛利率情況
    四、2008-2009年電子教育行業(yè)贏利能力
    五、2008-2009年電子教育行業(yè)贏利水平
    六、2009-2012年電子教育行業(yè)贏利預(yù)測分析

第十一章 電子教育行業(yè)盈利能力分析

  第一節(jié) 2009年中國電子教育行業(yè)利潤總額分析

    一、利潤總額分析
    二、不同規(guī)模企業(yè)利潤總額比較分析 產(chǎn)
    三、不同所有制企業(yè)利潤總額比較分析 業(yè)

  第二節(jié) 2009年中國電子教育行業(yè)銷售利潤率

調(diào)
    一、銷售利潤率分析
    二、不同規(guī)模企業(yè)銷售利潤率比較分析 網(wǎng)
    三、不同所有制企業(yè)銷售利潤率比較分析

  第三節(jié) 2009年中國電子教育行業(yè)總資產(chǎn)利潤率分析

    一、總資產(chǎn)利潤率分析
    二、不同規(guī)模企業(yè)總資產(chǎn)利潤率比較分析
    三、不同所有制企業(yè)總資產(chǎn)利潤率比較分析

  第四節(jié) 2009年中國電子教育行業(yè)產(chǎn)值利稅率分析

    一、產(chǎn)值利稅率分析
    二、不同規(guī)模企業(yè)產(chǎn)值利稅率比較分析
    三、不同所有制企業(yè)產(chǎn)值利稅率比較分析

第十二章 電子教育重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展分析

  第一節(jié) 步步高

    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析
    三、2009-2012年盈利能力分析
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

  第二節(jié) 諾亞舟

    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析
    三、2009-2012年盈利能力分析
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

  第三節(jié) 文曲星

    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析
    三、2009-2012年盈利能力分析 產(chǎn)
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) 業(yè)

  第四節(jié) 好記星

調(diào)
    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析 網(wǎng)
    三、2009-2012年盈利能力分析
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

  第五節(jié) 卡西歐

    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析
    三、2009-2012年盈利能力分析
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

  第六節(jié) 名人

2009-2012年電子教育行業(yè)格局及發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告
    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析
    三、2009-2012年盈利能力分析
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

  第七節(jié) 好易通

    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析
    三、2009-2012年盈利能力分析
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

  第八節(jié) 快易典

    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析
    三、2009-2012年盈利能力分析
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

  第九節(jié) 康明

    一、企業(yè)概況 產(chǎn)
    二、2009年經(jīng)營情況分析 業(yè)
    三、2009-2012年盈利能力分析 調(diào)
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

  第十節(jié) 快譯通

網(wǎng)
    一、企業(yè)概況
    二、2009年經(jīng)營情況分析
    三、2009-2012年盈利能力分析
    四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn)

第四部分 電子教育行業(yè)投資策略與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警

第十三章 電子教育行業(yè)投資策略分析

  第一節(jié) 行業(yè)發(fā)展特征

    一、行業(yè)的周期性
    二、行業(yè)的區(qū)域性
    三、行業(yè)的上下游
    四、行業(yè)經(jīng)營模式

  第二節(jié) 行業(yè)投資形勢分析

    一、行業(yè)發(fā)展格局
    二、行業(yè)進(jìn)入壁壘
    三、行業(yè)SWOT分析
    四、行業(yè)五力模型分析

  第三節(jié) 電子教育行業(yè)投資效益分析

    一、2009年電子教育行業(yè)投資狀況分析
    二、2009年電子教育行業(yè)投資效益分析
    三、2009-2012年電子教育行業(yè)投資方向
    四、2009-2012年電子教育行業(yè)投資建議

  第四節(jié) 電子教育行業(yè)投資策略研究

    一、2008年電子教育行業(yè)投資策略
    二、2009年電子教育行業(yè)投資策略 產(chǎn)
    三、2009-2012年電子教育行業(yè)投資策略 業(yè)
    四、2009-2012年電子教育細(xì)分行業(yè)投資策略 調(diào)

第十四章 電子教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警

  第一節(jié) 影響電子教育行業(yè)發(fā)展的主要因素

網(wǎng)
    一、2009年影響電子教育行業(yè)運(yùn)行的有利因素
    二、2009年影響電子教育行業(yè)運(yùn)行的穩(wěn)定因素
    三、2009年影響電子教育行業(yè)運(yùn)行的不利因素
    四、2009年我國電子教育行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
    五、2009年我國電子教育行業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇

  第二節(jié) 電子教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警

    一、2009-2012年電子教育行業(yè)市場風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析
    二、2009-2012年電子教育行業(yè)政策風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析
    三、2009-2012年電子教育行業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析
    四、2009-2012年電子教育行業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析
    五、2009-2012年電子教育行業(yè)競爭風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析
    六、2009-2012年電子教育行業(yè)其他風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測分析

第五部分 電子教育行業(yè)發(fā)展趨勢與規(guī)劃建議

第十五章 電子教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測

  第一節(jié) 2009-2012年中國電子教育市場趨勢預(yù)測

    一、2008-2009年我國電子教育市場趨勢總結(jié)
    二、2009-2012年我國電子教育發(fā)展趨勢預(yù)測

  第二節(jié) 2009-2012年電子教育產(chǎn)品發(fā)展趨勢預(yù)測

    一、2009-2012年電子教育產(chǎn)品技術(shù)趨勢預(yù)測
    二、2009-2012年電子教育產(chǎn)品價(jià)格趨勢預(yù)測

  第三節(jié) 2009-2012年中國電子教育行業(yè)供需預(yù)測分析

    一、2008-2012年中國電子教育供給預(yù)測分析
    二、2009-2012年中國電子教育需求預(yù)測分析
    三、2009-2012年中國電子教育價(jià)格預(yù)測分析 產(chǎn)

  第四節(jié) 2009-2012年電子教育行業(yè)規(guī)劃建議

業(yè)
    一、電子教育行業(yè)十一五整體規(guī)劃 調(diào)
    二、電子教育行業(yè)十一五發(fā)展預(yù)測分析
    三、2009-2012年電子教育行業(yè)規(guī)劃建議 網(wǎng)

第十六章 電子教育企業(yè)管理策略建議

  第一節(jié) 市場策略分析

    一、電子教育價(jià)格策略分析
    二、電子教育渠道策略分析

  第二節(jié) 銷售策略分析

    一、媒介選擇策略分析
    二、產(chǎn)品定位策略分析
    三、企業(yè)宣傳策略分析

  第三節(jié) 提高電子教育企業(yè)競爭力的策略

    一、提高中國電子教育企業(yè)核心競爭力的對(duì)策
    二、電子教育企業(yè)提升競爭力的主要方向
    三、影響電子教育企業(yè)核心競爭力的因素及提升途徑
    四、提高電子教育企業(yè)競爭力的策略

  第四節(jié) 中?智?林-對(duì)我國電子教育品牌的戰(zhàn)略思考

    一、電子教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義
    二、電子教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
    三、我國電子教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
    四、電子教育品牌戰(zhàn)略管理的策略
  圖表 電子教育產(chǎn)業(yè)鏈分析
2009-2012 nián diànzǐ jiàoyù hángyè géjú jí fāzhǎn zhànlüè fēnxī bàogào
  圖表 電子教育行業(yè)生命周期
  圖表 2008-2009年中國電子教育行業(yè)市場規(guī)模
  圖表 2008-2009年全球電子教育產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模
  圖表 2008-2009年電子教育重要數(shù)據(jù)指標(biāo)比較
  圖表 2008-2009年中國電子教育行業(yè)銷售情況分析 產(chǎn)
  圖表 2008-2009年中國電子教育行業(yè)利潤情況分析 業(yè)
  圖表 2008-2009年中國電子教育行業(yè)資產(chǎn)情況分析 調(diào)
  圖表 2008-2009年中國電子教育競爭力分析
  圖表 2009-2012年中國電子教育市場前景預(yù)測分析 網(wǎng)
  圖表 2009-2012年中國電子教育市場價(jià)格走勢預(yù)測分析
  圖表 2009-2012年中國電子教育發(fā)展前景預(yù)測分析
  圖表 2001-2008年美國電子教育市場銷售規(guī)模
  圖表 2009-2012年美國電子教育市場銷售規(guī)模預(yù)測分析
  圖表 2002-2008年英國電子教育市場規(guī)模
  圖表 2002-2008年英國電子教育市場占全球和歐洲份額比較
  圖表 2009-2012年英國電子教育市場規(guī)模預(yù)測分析
  圖表 2008-2012年英國電子教育市場規(guī)模及其預(yù)測趨勢圖
  圖表 2002-2008年德國電子教育市場規(guī)模
  圖表 2002-2008年德國電子教育市場占全球和歐洲份額比較
  圖表 2009-2012年德國電子教育市場規(guī)模預(yù)測分析
  圖表 2008-2012年德國電子教育市場規(guī)模及其預(yù)測趨勢圖
  圖表 2002-2008年日本電子教育市場規(guī)模
  圖表 2002-2008年日本電子教育市場占全球和亞洲份額比較
  圖表 2009-2012年日本電子教育市場規(guī)模預(yù)測分析
  圖表 2009-2012年日本電子教育市場規(guī)模趨預(yù)測勢圖
  圖表 2002-2008年中國電子教育市場規(guī)模
  圖表 2002-2008年中國電子教育市場占全球和亞洲份額比較
  圖表 2009-2012年中國電子教育市場規(guī)模預(yù)測分析
  圖表 2009-2012年中國電子教育市場規(guī)模趨預(yù)測勢圖
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)銷售成本分析
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)銷售費(fèi)用分析
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)管理費(fèi)用分析
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)財(cái)務(wù)費(fèi)用分析 產(chǎn)
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)銷售及利潤分析 業(yè)
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)銷售毛利率分析 調(diào)
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)銷售利潤率分析
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)成本費(fèi)用利潤率分析 網(wǎng)
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)總資產(chǎn)利潤率分析
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)資產(chǎn)分析
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)負(fù)債分析
  圖表 2008-2009年8月電子教育行業(yè)償債能力分析
  圖表 2004-2008年國內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長速度
  圖表 2004-2008年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度
  圖表 2008年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度
  圖表 2004-2008年年末國家外匯儲(chǔ)備
  圖表 2004-2008年稅收收入及其增長速度
  圖表 2004-2008年糧食產(chǎn)量及其增長速度
  圖表 2004-2008年工業(yè)增加值及其增長速度
  圖表 2008年主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量及其增長速度
  圖表 2008年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤及其增長速度
  圖表 2004-2008年建筑業(yè)增加值及其增長速度
  圖表 2004-2008年固定資產(chǎn)投資及其增長速度
  圖表 2008年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長速度
  圖表 2008年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
  圖表 2008年房地產(chǎn)開發(fā)和銷售主要指標(biāo)完成情況
  圖表 2004-2008年社會(huì)消費(fèi)品零售總額及其增長速度
  圖表 2008年貨物進(jìn)出口總額及其增長速度
  圖表 2008年主要商品出口數(shù)量、金額及其增長速度
  圖表 2008年主要商品進(jìn)口數(shù)量、金額及其增長速度
  圖表 2008年對(duì)主要國家和地區(qū)貨物進(jìn)出口額及其增長速度
  圖表 2004-2008年貨物進(jìn)出口總額及其增長速度 產(chǎn)
  圖表 2008年分行業(yè)外商直接投資及其增長速度 業(yè)
  圖表 2008年各種運(yùn)輸方式完成貨物運(yùn)輸量及其增長速度 調(diào)
  圖表 2008年各種運(yùn)輸方式完成旅客運(yùn)輸量及其增長速度
  圖表 2004-2008年年末電話用戶數(shù) 網(wǎng)
  圖表 2008年全部金融機(jī)構(gòu)本外幣存貸款及其增長速度
  圖表 2004-2008年城鄉(xiāng)居民人民幣儲(chǔ)蓄存款余額及其增長速度
  圖表 2004-2008年年末各類教育招生人數(shù)
  圖表 2008年人口數(shù)及其構(gòu)成
  圖表 2004-2008年農(nóng)村居民村收入及其增長速度
  圖表 2004-2008年城鎮(zhèn)居民可支配收入及其增長速度
  圖表 2009年1-8月工業(yè)生產(chǎn)主要指標(biāo)
  圖表 2008-2009年8月全國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)
  圖表 2008-2009年8月工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù)
  圖表 2009年1-8月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年2月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年2月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年3月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年3月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年上半年我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年上半年我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年4月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年4月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年5月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年5月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年6月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) 產(chǎn)
  圖表 2009年6月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) 業(yè)
  圖表 2009年2季度我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) 調(diào)
  圖表 2009年2季度我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年7月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) 網(wǎng)
  圖表 2009年7月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年8月我國電子教育產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù)
2009-2012電子教育産業(yè)構(gòu)造と戦略的分析の発展。
  圖表 2009年8月我國電子教育產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月中國電子教育行業(yè)國有企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月中國電子教育行業(yè)集體企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月中國電子教育行業(yè)股份合作制企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月中國電子教育行業(yè)股份制企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月中國電子教育行業(yè)私營企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月中國電子教育行業(yè)外商和港澳臺(tái)投資企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月中國電子教育行業(yè)其他類型企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù)
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)累計(jì)工業(yè)總產(chǎn)值對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)累計(jì)產(chǎn)品銷售收入對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)累計(jì)資產(chǎn)總計(jì)對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)累計(jì)利潤總額對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)累計(jì)工業(yè)總產(chǎn)值增長對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)累計(jì)產(chǎn)品銷售收入增長對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)累計(jì)利潤總額增長對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)產(chǎn)銷率對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)人均銷售率對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)虧損面對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)銷售利潤率對(duì)比
  圖表 2009年1-8月中國不同所有制電子教育企業(yè)資金利稅率對(duì)比
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量北京市統(tǒng)計(jì) 產(chǎn)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量天津市統(tǒng)計(jì) 業(yè)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量河北省統(tǒng)計(jì) 調(diào)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量內(nèi)蒙古統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量遼寧省統(tǒng)計(jì) 網(wǎng)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量吉林省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量黑龍江統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量上海市統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量江蘇省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量浙江省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量安徽省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量福建省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量江西省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量山東省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量河南省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量湖北省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量湖南省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量廣東省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量廣西區(qū)統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量海南省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量四川省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量云南省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量陜西省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量甘肅省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量青海省統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量寧夏區(qū)統(tǒng)計(jì)
  圖表 2009年1-8月電子教育產(chǎn)品產(chǎn)量新疆區(qū)統(tǒng)計(jì)

  

  

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