| 教學(xué)儀器涵蓋了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、多媒體教學(xué)工具及各類(lèi)實(shí)驗(yàn)耗材，旨在支持各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和教育改革的深入推進(jìn)，數(shù)字化、智能化的教學(xué)儀器逐漸成為主流。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備不僅提高了教學(xué)效率，還極大地豐富了教學(xué)內(nèi)容和形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能。特別是在STEM教育和在線教育蓬勃發(fā)展的背景下，教學(xué)儀器市場(chǎng)呈現(xiàn)出多樣化、個(gè)性化的特征。 | |
| 未來(lái)，教學(xué)儀器行業(yè)的發(fā)展將緊密?chē)@教育現(xiàn)代化的目標(biāo)展開(kāi)。一方面，通過(guò)引入大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能等前沿技術(shù)，打造智慧教室和虛擬實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供更加真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)模擬復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行探索。另一方面，針對(duì)不同年齡段和學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)定制化教學(xué)解決方案，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。此外，隨著全球教育資源共享趨勢(shì)的加劇，教學(xué)儀器企業(yè)需要加強(qiáng)國(guó)際合作，共同推動(dòng)教育公平和質(zhì)量提升。同時(shí)，確保數(shù)據(jù)安全和個(gè)人隱私保護(hù)也是不可忽視的重要議題。推動(dòng)相關(guān)政策和法規(guī)的制定，規(guī)范市場(chǎng)秩序，保障用戶權(quán)益。 | |
| 從2003年開(kāi)始，在大量廣告的宣傳教育下，催生了消費(fèi)者對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)的需求，并隨著數(shù)碼電子類(lèi)教育產(chǎn)品開(kāi)始蓬勃發(fā)展，逐步形成了電子教育產(chǎn)業(yè)（ELP），到目前為止，我國(guó)的電子教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及市場(chǎng)潛力已居于世界前列，成為眾商家堅(jiān)守與必爭(zhēng)之地；眾所周知，ELP市場(chǎng)近兩年來(lái)一直不容樂(lè)觀。雖然廣告一如既往鋪天蓋地，炒作展出不窮。但虛假繁榮的背后，仍然難掩行業(yè)的凄涼。電子教育產(chǎn)業(yè)（ELP）行業(yè)的現(xiàn)狀，歸根結(jié)底在于技術(shù)的匱乏和急功近利的營(yíng)銷(xiāo)手段，市場(chǎng)培養(yǎng)初期，產(chǎn)品的成熟需要一個(gè)本士化及與用戶磨合的過(guò)程。但在2003年中國(guó)市場(chǎng)興起以來(lái)，市場(chǎng)缺少統(tǒng)一的規(guī)范。在缺少監(jiān)督與標(biāo)準(zhǔn)的前提下，部分廠商以爭(zhēng)奪利潤(rùn)為第一要?jiǎng)?wù)，夸大宣傳、虛假?gòu)V告、產(chǎn)品暴利等問(wèn)題層出不窮。業(yè)內(nèi)跟風(fēng)現(xiàn)象，技術(shù)同質(zhì)化問(wèn)題十分嚴(yán)重。曾在短短一年的時(shí)間，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)嗚的壯觀場(chǎng)面，最終導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)惡性循環(huán)。春育秋收，春華秋實(shí)，事物生長(zhǎng)期是平穩(wěn)而有序的。市場(chǎng)蛋糕，培育比分享更為重要。對(duì)于任何產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，無(wú)論從生產(chǎn)技術(shù)還是市場(chǎng)的成熟度來(lái)看，產(chǎn)品的基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石。消費(fèi)者的逐步理性讓一些投機(jī)性的炒作企業(yè)紛紛出局，在整個(gè)行業(yè)加速重新洗牌的同時(shí)，電教行業(yè)整體市場(chǎng)也持續(xù)的低迷，經(jīng)歷了2007、2008年，我們可以欣喜的看到，消費(fèi)者的日益理性。以好記星、快易典、諾亞舟為代表的一線廠家，為電教行業(yè)規(guī)范與統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，打造一個(gè)理性的市場(chǎng)而堅(jiān)持。厚積薄發(fā)，期待2009年的平穩(wěn)升溫。目前，隨著語(yǔ)音技術(shù)的不斷發(fā)展，智能語(yǔ)音操控技術(shù)與低價(jià)位彩屏機(jī)成為產(chǎn)品研發(fā)趨勢(shì)；人機(jī)互動(dòng)性及智能網(wǎng)絡(luò)化成為新一代電子教育產(chǎn)業(yè)（ELP）產(chǎn)品的基本結(jié)構(gòu)。市場(chǎng)需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品渴望一場(chǎng)技術(shù)性革命。競(jìng)爭(zhēng)需要差異化、需要標(biāo)新立異。新一代電子教育產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)從茫目的狂熱期過(guò)渡到理性的思考期，正厚積薄發(fā)，讓平穩(wěn)平靜的電教行業(yè)逐漸興奮，并騰空升起而奮斗。讓我們共同期待2009年。 | 產(chǎn) |
| 全球金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了沖擊，教育作為我國(guó)頭號(hào)又快發(fā)展的基礎(chǔ)，教學(xué)儀器企業(yè)無(wú)形的對(duì)金融風(fēng)暴的沖擊有了免疫力。但是對(duì)于準(zhǔn)教育裝備行業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)影響甚小，其原因主要在于國(guó)家政策的導(dǎo)向。中國(guó)在高速發(fā)展的今天一直把發(fā)展教育事業(yè)放在非常重要的地位，從中央財(cái)政到地方財(cái)政從未對(duì)教育投資放松。在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)，中央提出要擴(kuò)大內(nèi)需來(lái)緩解沖擊，其中第四項(xiàng)就提出要加快文化教育事業(yè)建設(shè)，要發(fā)展就要投入，而且教育設(shè)備作為教育發(fā)展的重要組成部分也讓企業(yè)看到了難求的商機(jī)。政策總親睞教育行業(yè)，溫家寶近日在國(guó)家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話。話題為《百年大計(jì)教育為本》。溫家寶在講話中指出要研究制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，是本屆政府必須著力做好的一件大事。當(dāng)前，在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的沖擊，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，把教育擺在突出位置，既有緊迫性，又有深遠(yuǎn)意義。日前國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議決定，推出十項(xiàng)重要措施來(lái)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，其中第四項(xiàng)是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展，中央為此在2008年第四季度新增用于教育資金44億元。 | 業(yè) |
| 大商機(jī)在農(nóng)村和職業(yè)教育，溫家寶在國(guó)家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上特別講到農(nóng)村教育和職業(yè)教育的問(wèn)題。他指出解決農(nóng)村教育的問(wèn)題，必須改善農(nóng)村的教學(xué)條件，包括校舍、設(shè)備、遠(yuǎn)程教育。所有學(xué)校的建筑，都要建成最安全的，也就是讓群眾最放心、讓家長(zhǎng)最放心、讓學(xué)生最安心的地方。同時(shí)在整個(gè)教育結(jié)構(gòu)和教育布局當(dāng)中，必須把職業(yè)教育擺到更加突出、更加重要的位置。2008年四季度中央增加安排的1000億元中央投資中，有44億元用于教育事業(yè)，其中中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)安排10億元，中西部農(nóng)村初中校舍改造工程安排30億元，中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)安排4億元。對(duì)于中等職業(yè)教育安排的10億元資金，主要用于中等職業(yè)學(xué)校新建、改擴(kuò)建校舍和添置教學(xué)儀器設(shè)備，可以建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地約150萬(wàn)平方米，支持360所至370所學(xué)校，其中中西部地區(qū)學(xué)校占80%左右，東部和東北部地區(qū)占20%。另外30億元用于中西部農(nóng)村初中校舍改造工程，將新建或改建項(xiàng)目學(xué)校1600多所，校舍面積300多萬(wàn)平方米，并購(gòu)置約2億元的生活設(shè)施，可滿足40多萬(wàn)名新增寄宿生的需求。國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議決定推出十項(xiàng)重要措施，進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，其中第四項(xiàng)就是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展，可見(jiàn)教育是擴(kuò)大內(nèi)需的很重要的部分，同時(shí)相信教育行業(yè)企業(yè)也會(huì)不斷保持教育技術(shù)產(chǎn)品的先進(jìn)性來(lái)服務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展。 | 調(diào) |
| 本市場(chǎng)報(bào)告在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家海關(guān)總署、教育部教學(xué)儀器研究所、中國(guó)教學(xué)儀器協(xié)會(huì)、文化辦公設(shè)備協(xié)會(huì)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)刊物雜志的基礎(chǔ)信息以及教學(xué)儀器科研單位等公布和提供的大量資料，結(jié)合對(duì)教學(xué)儀器相關(guān)企業(yè)的實(shí)地調(diào)查，對(duì)我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與形勢(shì)、贏利水平與企業(yè)發(fā)展、投資策略與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、發(fā)展趨勢(shì)與規(guī)劃建議等進(jìn)行深入研究，并重點(diǎn)分析了教學(xué)儀器行業(yè)的前景與風(fēng)險(xiǎn)。 | 研 |
第一部分 教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè) |
網(wǎng) |
第一章 全球教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展分析 |
ｗ |
第一節(jié) 國(guó)際教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展軌跡綜述 |
ｗ |
| 一、國(guó)際教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展歷程 | ｗ |
| 二、國(guó)際教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展面臨的問(wèn)題 | ． |
| 三、國(guó)際教學(xué)儀器行業(yè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì) | Ｃ |
第二節(jié) 世界教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)情況 |
ｉ |
| 一、2008年世界教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 | ｒ |
| 二、2009年國(guó)際教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì) | ． |
| 三、2009年國(guó)際教學(xué)儀器行業(yè)研發(fā)動(dòng)態(tài) | ｃ |
| 四、2009年全球教學(xué)儀器行業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì) | ｎ |
第三節(jié) 部分國(guó)家地區(qū)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展情況分析 |
中 |
| 一、2008-2009年美國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展分析 | 智 |
| 二、2008-2009年歐洲教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展分析 | 林 |
| 三、2008-2009年日本教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展分析 | ４ |
| 四、2008-2009年韓國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展分析 | ０ |
第二章 我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 |
０ |
第一節(jié) 中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展概述 |
６ |
| 一、中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展歷程 | １ |
| 二、中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展面臨問(wèn)題 | ２ |
| 三、中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì) | ８ |
第二節(jié) 我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展情況分析 |
６ |
| 一、2008年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展回顧 | ６ |
| 二、2008年教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展情況分析 | ８ |
| 三、2008年我國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)特點(diǎn)分析 | 產(chǎn) |
| 四、2009年我國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)發(fā)展分析 | 業(yè) |
第三節(jié) 中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)供需分析 |
調(diào) |
| 一、2008年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)供給總量分析 | 研 |
| 二、2008年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)供給結(jié)構(gòu)分析 | 網(wǎng) |
| 三、2009年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)需求總量分析 | ｗ |
| 四、2009年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)需求結(jié)構(gòu)分析 | ｗ |
| 五、2009年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)供需平衡分析 | ｗ |
第三章 中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析 |
． |
第一節(jié) 2009年教學(xué)儀器行業(yè)運(yùn)行情況分析 |
Ｃ |
| 一、2009年教學(xué)儀器行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 | ｉ |
| 二、2009年教學(xué)儀器行業(yè)收入前十家企業(yè) | ｒ |
第二節(jié) 2009年教學(xué)儀器行業(yè)產(chǎn)量分析 |
． |
| 一、2009年我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量分析 | ｃ |
| 二、2009年我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量預(yù)測(cè)分析 | ｎ |
第三節(jié) 2009年教學(xué)儀器行業(yè)進(jìn)出口分析 |
中 |
| 一、2009年教學(xué)儀器行業(yè)進(jìn)口總量及價(jià)格 | 智 |
| 轉(zhuǎn)~自：http://www.miaohuangjin.cn/R_2009-10/2009_2012nianjiaoxueyiqishichangshen.html | |
| 二、2009年教學(xué)儀器行業(yè)出口總量及價(jià)格 | 林 |
| 三、2009年教學(xué)儀器行業(yè)進(jìn)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) | ４ |
| 四、2009-2012年教學(xué)儀器進(jìn)出口態(tài)勢(shì)展望 | ０ |
第四章 教學(xué)儀器消費(fèi)市場(chǎng)分析 |
０ |
第一節(jié) 教學(xué)儀器產(chǎn)品的品牌市場(chǎng)調(diào)查 |
６ |
| 一、消費(fèi)者對(duì)教學(xué)儀器品牌認(rèn)知度宏觀調(diào)查 | １ |
| 二、消費(fèi)者對(duì)教學(xué)儀器產(chǎn)品的品牌偏好調(diào)查 | ２ |
| 三、消費(fèi)者對(duì)教學(xué)儀器品牌的首要認(rèn)知渠道 | ８ |
| 四、消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的品牌調(diào)查 | ６ |
| 五、教學(xué)儀器品牌忠誠(chéng)度調(diào)查 | ６ |
| 六、教學(xué)儀器品牌市場(chǎng)占有率調(diào)查 | ８ |
| 七、消費(fèi)者的消費(fèi)理念調(diào)研 | 產(chǎn) |
第二節(jié) 不同客戶購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的態(tài)度及影響分析 |
業(yè) |
| 一、價(jià)格敏感程度 | 調(diào) |
| 二、品牌的影響 | 研 |
| 三、購(gòu)買(mǎi)方便的影響 | 網(wǎng) |
| 四、廣告的影響程度 | ｗ |
| 五、包裝的影響程度 | ｗ |
第五章 中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析 |
ｗ |
第一節(jié) 2009年華北地區(qū)教學(xué)儀器行業(yè)分析 |
． |
| 一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 | Ｃ |
| 二、2008-2009年市場(chǎng)規(guī)模情況分析 | ｉ |
| 三、2009-2012年市場(chǎng)需求情況分析 | ｒ |
| 四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析 | ． |
| 五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ｃ |
第二節(jié) 2009年?yáng)|北地區(qū)教學(xué)儀器行業(yè)分析 |
ｎ |
| 一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 | 中 |
| 二、2008-2009年市場(chǎng)規(guī)模情況分析 | 智 |
| 三、2009-2012年市場(chǎng)需求情況分析 | 林 |
| 四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析 | ４ |
| 五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ０ |
第三節(jié) 2009年華東地區(qū)教學(xué)儀器行業(yè)分析 |
０ |
| 一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 | ６ |
| 二、2008-2009年市場(chǎng)規(guī)模情況分析 | １ |
| 三、2009-2012年市場(chǎng)需求情況分析 | ２ |
| 四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析 | ８ |
| 五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ６ |
第四節(jié) 2009年華南地區(qū)教學(xué)儀器行業(yè)分析 |
６ |
| 一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 | ８ |
| 二、2008-2009年市場(chǎng)規(guī)模情況分析 | 產(chǎn) |
| 三、2009-2012年市場(chǎng)需求情況分析 | 業(yè) |
| 四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析 | 調(diào) |
| 五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | 研 |
第五節(jié) 2009年華中地區(qū)教學(xué)儀器行業(yè)分析 |
網(wǎng) |
| 一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 | ｗ |
| 二、2008-2009年市場(chǎng)規(guī)模情況分析 | ｗ |
| 三、2009-2012年市場(chǎng)需求情況分析 | ｗ |
| 四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析 | ． |
| 五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | Ｃ |
第六節(jié) 2009年西南地區(qū)教學(xué)儀器行業(yè)分析 |
ｉ |
| 一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 | ｒ |
| 二、2008-2009年市場(chǎng)規(guī)模情況分析 | ． |
| 三、2009-2012年市場(chǎng)需求情況分析 | ｃ |
| 四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析 | ｎ |
| 五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | 中 |
第七節(jié) 2009年西北地區(qū)教學(xué)儀器行業(yè)分析 |
智 |
| 一、2008-2009年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 | 林 |
| 二、2008-2009年市場(chǎng)規(guī)模情況分析 | ４ |
| 三、2009-2012年市場(chǎng)需求情況分析 | ０ |
| 四、2009-2012年行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析 | ０ |
| 五、2009-2012年行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ６ |
第六章 教學(xué)儀器行業(yè)投資與發(fā)展前景預(yù)測(cè) |
１ |
第一節(jié) 2009年上半年教學(xué)儀器行業(yè)投資情況分析 |
２ |
| 一、2009年上半年總體投資結(jié)構(gòu) | ８ |
| 二、2009年上半年投資規(guī)模情況 | ６ |
| 三、2009年上半年投資增速情況 | ６ |
| 四、2009年上半年分行業(yè)投資分析 | ８ |
| 五、2009年上半年分地區(qū)投資分析 | 產(chǎn) |
第二節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析 |
業(yè) |
| 一、教學(xué)儀器投資項(xiàng)目分析 | 調(diào) |
| 二、可以投資的教學(xué)儀器模式 | 研 |
| 三、2009年教學(xué)儀器投資機(jī)會(huì) | 網(wǎng) |
| 四、2009年教學(xué)儀器細(xì)分行業(yè)投資機(jī)會(huì) | ｗ |
| 五、2009年教學(xué)儀器投資新方向 | ｗ |
第三節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) |
ｗ |
| 一、教學(xué)儀器市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè) | ． |
| 二、我國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)蘊(yùn)藏的商機(jī) | Ｃ |
| 三、金融危機(jī)下教學(xué)儀器市場(chǎng)的發(fā)展前景 | ｉ |
| 四、2009年教學(xué)儀器市場(chǎng)面臨的發(fā)展商機(jī) | ｒ |
| 五、2009-2012年教學(xué)儀器市場(chǎng)面臨的發(fā)展商機(jī) | ． |
第二部分 教學(xué)儀器市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與形勢(shì) |
ｃ |
第七章 教學(xué)儀器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 |
ｎ |
第一節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)集中度分析 |
中 |
| 一、教學(xué)儀器市場(chǎng)集中度分析 | 智 |
| 二、教學(xué)儀器企業(yè)集中度分析 | 林 |
| 三、教學(xué)儀器區(qū)域集中度分析 | ４ |
第二節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)主要企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析 |
０ |
| 一、重點(diǎn)企業(yè)資產(chǎn)總計(jì)對(duì)比分析 | ０ |
| 二、重點(diǎn)企業(yè)從業(yè)人員對(duì)比分析 | ６ |
| 三、重點(diǎn)企業(yè)全年?duì)I業(yè)收入對(duì)比分析 | １ |
| 四、重點(diǎn)企業(yè)利潤(rùn)總額對(duì)比分析 | ２ |
| 五、重點(diǎn)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)比分析 | ８ |
第三節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 |
６ |
| 一、2008年教學(xué)儀器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析 | ６ |
| 二、2008年中外教學(xué)儀器產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)分析 | ８ |
| 2009-2012 teaching equipment market depth research and investment outlook report | |
| 三、2008-2009年國(guó)內(nèi)外教學(xué)儀器競(jìng)爭(zhēng)分析 | 產(chǎn) |
| 四、2008-2009年我國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 | 業(yè) |
| 五、2008-2009年我國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)集中度分析 | 調(diào) |
| 六、2009-2012年國(guó)內(nèi)主要教學(xué)儀器企業(yè)動(dòng)向 | 研 |
第八章 2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析 |
網(wǎng) |
第一節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展概況 |
ｗ |
| 一、教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析 | ｗ |
| 二、教學(xué)儀器行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 | ｗ |
| 三、教學(xué)儀器行業(yè)總產(chǎn)值分析 | ． |
| 四、教學(xué)儀器行業(yè)技術(shù)發(fā)展分析 | Ｃ |
第二節(jié) 2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)情況分析 |
ｉ |
| 一、教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析 | ｒ |
| 二、教學(xué)儀器市場(chǎng)存在的問(wèn)題 | ． |
| 三、教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模分析 | ｃ |
第三節(jié) 2008-2009年教學(xué)儀器產(chǎn)銷(xiāo)狀況分析 |
ｎ |
| 一、教學(xué)儀器產(chǎn)量分析 | 中 |
| 二、教學(xué)儀器產(chǎn)能分析 | 智 |
| 三、教學(xué)儀器市場(chǎng)需求狀況分析 | 林 |
第四節(jié) 產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 |
４ |
| 一、產(chǎn)品發(fā)展新動(dòng)態(tài) | ０ |
| 二、技術(shù)新動(dòng)態(tài) | ０ |
| 三、產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 | ６ |
第三部分 教學(xué)儀器行業(yè)贏利水平與企業(yè)分析 |
１ |
第九章 中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析 |
２ |
第一節(jié) 2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)總體規(guī)模分析 |
８ |
| 一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 | ６ |
| 二、行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模分析 | ６ |
第二節(jié) 2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)分析 |
８ |
| 一、行業(yè)產(chǎn)成品情況總體分析 | 產(chǎn) |
| 二、行業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售收入總體分析 | 業(yè) |
第三節(jié) 2009年年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)總體分析 |
調(diào) |
| 一、行業(yè)盈利能力分析 | 研 |
| 二、行業(yè)償債能力分析 | 網(wǎng) |
| 三、行業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析 | ｗ |
| 四、行業(yè)發(fā)展能力分析 | ｗ |
第十章 教學(xué)儀器行業(yè)贏利水平分析 |
ｗ |
第一節(jié) 成本分析 |
． |
| 一、2008-2009年教學(xué)儀器原材料價(jià)格走勢(shì) | Ｃ |
| 二、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)人工成本分析 | ｉ |
第二節(jié) 產(chǎn)銷(xiāo)運(yùn)存分析 |
ｒ |
| 一、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)情況 | ． |
| 二、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)庫(kù)存情況 | ｃ |
| 三、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)資金周轉(zhuǎn)情況 | ｎ |
第三節(jié) 盈利水平分析 |
中 |
| 一、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)價(jià)格走勢(shì) | 智 |
| 二、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)營(yíng)業(yè)收入情況 | 林 |
| 三、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)毛利率情況 | ４ |
| 四、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)贏利能力 | ０ |
| 五、2008-2009年教學(xué)儀器行業(yè)贏利水平 | ０ |
| 六、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)贏利預(yù)測(cè)分析 | ６ |
第十一章 教學(xué)儀器行業(yè)盈利能力分析 |
１ |
第一節(jié) 2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)利潤(rùn)總額分析 |
２ |
| 一、利潤(rùn)總額分析 | ８ |
| 二、不同規(guī)模企業(yè)利潤(rùn)總額比較分析 | ６ |
| 三、不同所有制企業(yè)利潤(rùn)總額比較分析 | ６ |
第二節(jié) 2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)銷(xiāo)售利潤(rùn)率 |
８ |
| 一、銷(xiāo)售利潤(rùn)率分析 | 產(chǎn) |
| 二、不同規(guī)模企業(yè)銷(xiāo)售利潤(rùn)率比較分析 | 業(yè) |
| 三、不同所有制企業(yè)銷(xiāo)售利潤(rùn)率比較分析 | 調(diào) |
第三節(jié) 2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)總資產(chǎn)利潤(rùn)率分析 |
研 |
| 一、總資產(chǎn)利潤(rùn)率分析 | 網(wǎng) |
| 二、不同規(guī)模企業(yè)總資產(chǎn)利潤(rùn)率比較分析 | ｗ |
| 三、不同所有制企業(yè)總資產(chǎn)利潤(rùn)率比較分析 | ｗ |
第四節(jié) 2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)產(chǎn)值利稅率分析 |
ｗ |
| 一、產(chǎn)值利稅率分析 | ． |
| 二、不同規(guī)模企業(yè)產(chǎn)值利稅率比較分析 | Ｃ |
| 三、不同所有制企業(yè)產(chǎn)值利稅率比較分析 | ｉ |
第十二章 教學(xué)儀器重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展分析 |
ｒ |
第一節(jié) 寧波華茂科技股份有限公司 |
． |
| 一、企業(yè)概況 | ｃ |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | ｎ |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | 中 |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | 智 |
第二節(jié) 湖北眾友科技實(shí)業(yè)股份有限公司 |
林 |
| 一、企業(yè)概況 | ４ |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | ０ |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | ０ |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | ６ |
第三節(jié) 湖南長(zhǎng)慶機(jī)電科技有限公司 |
１ |
| 一、企業(yè)概況 | ２ |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | ８ |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | ６ |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | ６ |
第四節(jié) 成都匯鴻教學(xué)設(shè)備制造有限公司 |
８ |
| 一、企業(yè)概況 | 產(chǎn) |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | 業(yè) |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | 調(diào) |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | 研 |
第五節(jié) 冀州市科教儀器有限公司 |
網(wǎng) |
| 一、企業(yè)概況 | ｗ |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | ｗ |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | ｗ |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | ． |
第六節(jié) 長(zhǎng)春市宇光教學(xué)儀器廠 |
Ｃ |
| 一、企業(yè)概況 | ｉ |
| 2009-2012年教學(xué)儀器市場(chǎng)深度調(diào)研及投資前景報(bào)告 | |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | ｒ |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | ． |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | ｃ |
第七節(jié) 湖南溆浦盧峰科教儀器有限公司 |
ｎ |
| 一、企業(yè)概況 | 中 |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | 智 |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | 林 |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | ４ |
第八節(jié) 浙江先鋒教育設(shè)備有限公司 |
０ |
| 一、企業(yè)概況 | ０ |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | ６ |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | １ |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | ２ |
第九節(jié) 廣東科萊爾教學(xué)儀器設(shè)備制造有限公司 |
８ |
| 一、企業(yè)概況 | ６ |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | ６ |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | ８ |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | 產(chǎn) |
第十節(jié) 南昌航天現(xiàn)代科教儀器廠 |
業(yè) |
| 一、企業(yè)概況 | 調(diào) |
| 二、2009年經(jīng)營(yíng)情況分析 | 研 |
| 三、2009-2012年盈利能力分析 | 網(wǎng) |
| 四、2009-2012年投資風(fēng)險(xiǎn) | ｗ |
第四部分 教學(xué)儀器行業(yè)投資策略與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 |
ｗ |
第十三章 教學(xué)儀器行業(yè)投資策略分析 |
ｗ |
第一節(jié) 行業(yè)發(fā)展特征 |
． |
| 一、行業(yè)的周期性 | Ｃ |
| 二、行業(yè)的區(qū)域性 | ｉ |
| 三、行業(yè)的上下游 | ｒ |
| 四、行業(yè)經(jīng)營(yíng)模式 | ． |
第二節(jié) 行業(yè)投資形勢(shì)分析 |
ｃ |
| 一、行業(yè)發(fā)展格局 | ｎ |
| 二、行業(yè)進(jìn)入壁壘 | 中 |
| 三、行業(yè)SWOT分析 | 智 |
| 四、行業(yè)五力模型分析 | 林 |
第三節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)投資效益分析 |
４ |
| 一、2009年教學(xué)儀器行業(yè)投資狀況分析 | ０ |
| 二、2009年教學(xué)儀器行業(yè)投資效益分析 | ０ |
| 三、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)投資方向 | ６ |
| 四、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)投資建議 | １ |
第四節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)投資策略研究 |
２ |
| 一、2008年教學(xué)儀器行業(yè)投資策略 | ８ |
| 二、2009年教學(xué)儀器行業(yè)投資策略 | ６ |
| 三、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)投資策略 | ６ |
| 四、2009-2012年教學(xué)儀器細(xì)分行業(yè)投資策略 | ８ |
第十四章 教學(xué)儀器行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 影響教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展的主要因素 |
業(yè) |
| 一、2009年影響教學(xué)儀器行業(yè)運(yùn)行的有利因素 | 調(diào) |
| 二、2009年影響教學(xué)儀器行業(yè)運(yùn)行的穩(wěn)定因素 | 研 |
| 三、2009年影響教學(xué)儀器行業(yè)運(yùn)行的不利因素 | 網(wǎng) |
| 四、2009年我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn) | ｗ |
| 五、2009年我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇 | ｗ |
第二節(jié) 教學(xué)儀器行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 |
ｗ |
| 一、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ． |
| 二、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)政策風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | Ｃ |
| 三、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ｉ |
| 四、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ｒ |
| 五、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ． |
| 六、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)其他風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析 | ｃ |
第五部分 教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與規(guī)劃建議 |
ｎ |
第十五章 教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
中 |
第一節(jié) 2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
智 |
| 一、2008-2009年我國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)趨勢(shì)總結(jié) | 林 |
| 二、2009-2012年我國(guó)教學(xué)儀器發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | ４ |
第二節(jié) 2009-2012年教學(xué)儀器產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
０ |
| 一、2009-2012年教學(xué)儀器產(chǎn)品技術(shù)趨勢(shì)預(yù)測(cè) | ０ |
| 二、2009-2012年教學(xué)儀器產(chǎn)品價(jià)格趨勢(shì)預(yù)測(cè) | ６ |
第三節(jié) 2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)供需預(yù)測(cè)分析 |
１ |
| 一、2008-2012年中國(guó)教學(xué)儀器供給預(yù)測(cè)分析 | ２ |
| 二、2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器需求預(yù)測(cè)分析 | ８ |
| 三、2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器價(jià)格預(yù)測(cè)分析 | ６ |
第四節(jié) 2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)規(guī)劃建議 |
６ |
| 一、教學(xué)儀器行業(yè)十一五整體規(guī)劃 | ８ |
| 二、教學(xué)儀器行業(yè)十一五發(fā)展預(yù)測(cè)分析 | 產(chǎn) |
| 三、2009-2012年教學(xué)儀器行業(yè)規(guī)劃建議 | 業(yè) |
第十六章 教學(xué)儀器企業(yè)管理策略建議 |
調(diào) |
第一節(jié) 市場(chǎng)策略分析 |
研 |
| 一、教學(xué)儀器價(jià)格策略分析 | 網(wǎng) |
| 二、教學(xué)儀器渠道策略分析 | ｗ |
第二節(jié) 銷(xiāo)售策略分析 |
ｗ |
| 一、媒介選擇策略分析 | ｗ |
| 二、產(chǎn)品定位策略分析 | ． |
| 三、企業(yè)宣傳策略分析 | Ｃ |
第三節(jié) 提高教學(xué)儀器企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的策略 |
ｉ |
| 一、提高中國(guó)教學(xué)儀器企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策 | ｒ |
| 二、教學(xué)儀器企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的主要方向 | ． |
| 三、影響教學(xué)儀器企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的因素及提升途徑 | ｃ |
| 四、提高教學(xué)儀器企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的策略 | ｎ |
第四節(jié) 中^智^林^ 對(duì)我國(guó)教學(xué)儀器品牌的戰(zhàn)略思考 |
中 |
| 一、教學(xué)儀器實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義 | 智 |
| 二、教學(xué)儀器企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析 | 林 |
| 三、我國(guó)教學(xué)儀器企業(yè)的品牌戰(zhàn)略 | ４ |
| 四、教學(xué)儀器品牌戰(zhàn)略管理的策略 | ０ |
| 圖表 教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)鏈分析 | ０ |
| 圖表 教學(xué)儀器行業(yè)生命周期 | ６ |
| 2009-2012 nián jiàoxué yíqì shìchǎng shēndù tiáo yán jí tóuzī qiánjǐng bàogào | |
| 圖表 2008-2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 | １ |
| 圖表 2008-2009年全球教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 | ２ |
| 圖表 2008-2009年教學(xué)儀器重要數(shù)據(jù)指標(biāo)比較 | ８ |
| 圖表 2008-2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)銷(xiāo)售情況分析 | ６ |
| 圖表 2008-2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)利潤(rùn)情況分析 | ６ |
| 圖表 2008-2009年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)資產(chǎn)情況分析 | ８ |
| 圖表 2008-2009年中國(guó)教學(xué)儀器競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 產(chǎn) |
| 圖表 2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)分析 | 業(yè) |
| 圖表 2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè)分析 | 調(diào) |
| 圖表 2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析 | 研 |
| 圖表 2001-2008年美國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)銷(xiāo)售規(guī)模 | 網(wǎng) |
| 圖表 2009-2012年美國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)銷(xiāo)售規(guī)模預(yù)測(cè)分析 | ｗ |
| 圖表 2002-2008年英國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模 | ｗ |
| 圖表 2002-2008年英國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)占全球和歐洲份額比較 | ｗ |
| 圖表 2009-2012年英國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析 | ． |
| 圖表 2008-2012年英國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模及其預(yù)測(cè)趨勢(shì)圖 | Ｃ |
| 圖表 2002-2008年德國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模 | ｉ |
| 圖表 2002-2008年德國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)占全球和歐洲份額比較 | ｒ |
| 圖表 2009-2012年德國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析 | ． |
| 圖表 2008-2012年德國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模及其預(yù)測(cè)趨勢(shì)圖 | ｃ |
| 圖表 2002-2008年日本教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模 | ｎ |
| 圖表 2002-2008年日本教學(xué)儀器市場(chǎng)占全球和亞洲份額比較 | 中 |
| 圖表 2009-2012年日本教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析 | 智 |
| 圖表 2009-2012年日本教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模趨預(yù)測(cè)勢(shì)圖 | 林 |
| 圖表 2002-2008年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模 | ４ |
| 圖表 2002-2008年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)占全球和亞洲份額比較 | ０ |
| 圖表 2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析 | ０ |
| 圖表 2009-2012年中國(guó)教學(xué)儀器市場(chǎng)規(guī)模趨預(yù)測(cè)勢(shì)圖 | ６ |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)銷(xiāo)售成本分析 | １ |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)銷(xiāo)售費(fèi)用分析 | ２ |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)管理費(fèi)用分析 | ８ |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)財(cái)務(wù)費(fèi)用分析 | ６ |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)銷(xiāo)售及利潤(rùn)分析 | ６ |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)銷(xiāo)售毛利率分析 | ８ |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)銷(xiāo)售利潤(rùn)率分析 | 產(chǎn) |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)成本費(fèi)用利潤(rùn)率分析 | 業(yè) |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)總資產(chǎn)利潤(rùn)率分析 | 調(diào) |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)資產(chǎn)分析 | 研 |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)負(fù)債分析 | 網(wǎng) |
| 圖表 2008-2009年8月教學(xué)儀器行業(yè)償債能力分析 | ｗ |
| 圖表 2004-2008年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度 | ｗ |
| 圖表 2004-2008年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度 | ｗ |
| 圖表 2008年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度 | ． |
| 圖表 2004-2008年年末國(guó)家外匯儲(chǔ)備 | Ｃ |
| 圖表 2004-2008年稅收收入及其增長(zhǎng)速度 | ｉ |
| 圖表 2004-2008年糧食產(chǎn)量及其增長(zhǎng)速度 | ｒ |
| 圖表 2004-2008年工業(yè)增加值及其增長(zhǎng)速度 | ． |
| 圖表 2008年主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量及其增長(zhǎng)速度 | ｃ |
| 圖表 2008年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)及其增長(zhǎng)速度 | ｎ |
| 圖表 2004-2008年建筑業(yè)增加值及其增長(zhǎng)速度 | 中 |
| 圖表 2004-2008年固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度 | 智 |
| 圖表 2008年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度 | 林 |
| 圖表 2008年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力 | ４ |
| 圖表 2008年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售主要指標(biāo)完成情況 | ０ |
| 圖表 2004-2008年社會(huì)消費(fèi)品零售總額及其增長(zhǎng)速度 | ０ |
| 圖表 2008年貨物進(jìn)出口總額及其增長(zhǎng)速度 | ６ |
| 圖表 2008年主要商品出口數(shù)量、金額及其增長(zhǎng)速度 | １ |
| 圖表 2008年主要商品進(jìn)口數(shù)量、金額及其增長(zhǎng)速度 | ２ |
| 圖表 2008年對(duì)主要國(guó)家和地區(qū)貨物進(jìn)出口額及其增長(zhǎng)速度 | ８ |
| 圖表 2004-2008年貨物進(jìn)出口總額及其增長(zhǎng)速度 | ６ |
| 圖表 2008年分行業(yè)外商直接投資及其增長(zhǎng)速度 | ６ |
| 圖表 2008年各種運(yùn)輸方式完成貨物運(yùn)輸量及其增長(zhǎng)速度 | ８ |
| 圖表 2008年各種運(yùn)輸方式完成旅客運(yùn)輸量及其增長(zhǎng)速度 | 產(chǎn) |
| 圖表 2004-2008年年末電話用戶數(shù) | 業(yè) |
| 圖表 2008年全部金融機(jī)構(gòu)本外幣存貸款及其增長(zhǎng)速度 | 調(diào) |
| 圖表 2004-2008年城鄉(xiāng)居民人民幣儲(chǔ)蓄存款余額及其增長(zhǎng)速度 | 研 |
| 圖表 2004-2008年年末各類(lèi)教育招生人數(shù) | 網(wǎng) |
| 圖表 2008年人口數(shù)及其構(gòu)成 | ｗ |
| 圖表 2004-2008年農(nóng)村居民村收入及其增長(zhǎng)速度 | ｗ |
| 圖表 2004-2008年城鎮(zhèn)居民可支配收入及其增長(zhǎng)速度 | ｗ |
| 圖表 2009年1-8月工業(yè)生產(chǎn)主要指標(biāo) | ． |
| 圖表 2008-2009年8月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù) | Ｃ |
| 圖表 2008-2009年8月工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù) | ｉ |
| 圖表 2009年1-8月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | ｒ |
| 圖表 2009年1-8月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | ． |
| 圖表 2009年1月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | ｃ |
| 圖表 2009年1月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | ｎ |
| 圖表 2009年2月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | 中 |
| 圖表 2009年2月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | 智 |
| 圖表 2009年3月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | 林 |
| 圖表 2009年3月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | ４ |
| 圖表 2009年上半年我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | ０ |
| 圖表 2009年上半年我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | ０ |
| 圖表 2009年4月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | ６ |
| 圖表 2009年4月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | １ |
| 圖表 2009年5月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | ２ |
| 圖表 2009年5月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | ８ |
| 圖表 2009年6月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | ６ |
| 圖表 2009年6月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | ６ |
| 圖表 2009年2季度我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | ８ |
| 圖表 2009年2季度我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | 產(chǎn) |
| 圖表 2009年7月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | 業(yè) |
| 圖表 2009年7月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | 調(diào) |
| 圖表 2009年8月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)據(jù) | 研 |
| 圖表 2009年8月我國(guó)教學(xué)儀器產(chǎn)品出口數(shù)據(jù) | 網(wǎng) |
| 2009-2012教育機(jī)器市場(chǎng)の深さの研究と投資展望レポート | |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)國(guó)有企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù) | ｗ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)集體企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù) | ｗ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)股份合作制企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù) | ｗ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)股份制企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù) | ． |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)私營(yíng)企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù) | Ｃ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)外商和港澳臺(tái)投資企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù) | ｉ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)其他類(lèi)型企業(yè)工業(yè)數(shù)據(jù) | ｒ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)累計(jì)工業(yè)總產(chǎn)值對(duì)比 | ． |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)累計(jì)產(chǎn)品銷(xiāo)售收入對(duì)比 | ｃ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)累計(jì)資產(chǎn)總計(jì)對(duì)比 | ｎ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)累計(jì)利潤(rùn)總額對(duì)比 | 中 |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)累計(jì)工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)對(duì)比 | 智 |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)累計(jì)產(chǎn)品銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)對(duì)比 | 林 |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)累計(jì)利潤(rùn)總額增長(zhǎng)對(duì)比 | ４ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)率對(duì)比 | ０ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)對(duì)比 | ０ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)人均銷(xiāo)售率對(duì)比 | ６ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)虧損面對(duì)比 | １ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)銷(xiāo)售利潤(rùn)率對(duì)比 | ２ |
| 圖表 2009年1-8月中國(guó)不同所有制教學(xué)儀器企業(yè)資金利稅率對(duì)比 | ８ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量北京市統(tǒng)計(jì) | ６ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量天津市統(tǒng)計(jì) | ６ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量河北省統(tǒng)計(jì) | ８ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量?jī)?nèi)蒙古統(tǒng)計(jì) | 產(chǎn) |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量遼寧省統(tǒng)計(jì) | 業(yè) |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量吉林省統(tǒng)計(jì) | 調(diào) |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量黑龍江統(tǒng)計(jì) | 研 |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量上海市統(tǒng)計(jì) | 網(wǎng) |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量江蘇省統(tǒng)計(jì) | ｗ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量浙江省統(tǒng)計(jì) | ｗ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量安徽省統(tǒng)計(jì) | ｗ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量福建省統(tǒng)計(jì) | ． |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量江西省統(tǒng)計(jì) | Ｃ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量山東省統(tǒng)計(jì) | ｉ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量河南省統(tǒng)計(jì) | ｒ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量湖北省統(tǒng)計(jì) | ． |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量湖南省統(tǒng)計(jì) | ｃ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量廣東省統(tǒng)計(jì) | ｎ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量廣西區(qū)統(tǒng)計(jì) | 中 |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量海南省統(tǒng)計(jì) | 智 |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量四川省統(tǒng)計(jì) | 林 |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量云南省統(tǒng)計(jì) | ４ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量陜西省統(tǒng)計(jì) | ０ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量甘肅省統(tǒng)計(jì) | ０ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量青海省統(tǒng)計(jì) | ６ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量寧夏區(qū)統(tǒng)計(jì) | １ |
| 圖表 2009年1-8月教學(xué)儀器產(chǎn)品產(chǎn)量新疆區(qū)統(tǒng)計(jì) | ２ |
| 略 | ８ |
http://www.miaohuangjin.cn/R_2009-10/2009_2012nianjiaoxueyiqishichangshen.html
略……
如需購(gòu)買(mǎi)《2009-2012年教學(xué)儀器市場(chǎng)深度調(diào)研及投資前景報(bào)告》，編號(hào)：03836A3
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