電子詞典、數(shù)碼學習機等教育電子產品是截至**極具潛力的市場消費熱點之一。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展,吸引了社會各界的關注。截至**我國的教育電子產品多為英語學習工具類。我國的教育電子行業(yè)經歷了兩個階段的變化。
第***個階段:單一功能時代在20世紀**年代,以電子平臺為基礎的學習工具,如電子辭典、復讀機、電子書等,因為技術的限制,在當時僅提供了某種單一的學習功能,但是卻也幫助學子們在一定程度上提高了學習成績,因此盛行一時。但單一功能的電子產品普遍具有一定的缺陷。如電子辭典雖然單詞量大,但在英語學習教學輔助方面比較匱乏,功能單一,學習者只能“聽、讀、寫”,無法實現(xiàn)使用者和內容之間的互動;傳統(tǒng)的復讀機,只有聽、沒有讀的學習方式,很容易讓使用者產生聽覺疲勞,使他們喪失學習英語的興趣和積極性。
第***個階段:復合功能時代,數(shù)碼時代的到來,市場上出現(xiàn)以數(shù)碼平臺為技術核心的數(shù)碼英語學習機。數(shù)碼英語學習機擁有真正的存儲內核,可以實現(xiàn)“聽、說、讀、譯”的全方位練習。數(shù)碼學習機代表產品有好記星、e百分、諾亞舟、愛國者等。數(shù)碼學習機基于數(shù)碼平臺構筑,取代了傳統(tǒng)的電子平臺,而且在內在功能和學習模式上面也取得了革新,有效整合復讀機、單詞機、電子辭典、電子書、U盤、MP3、錄音筆、讀卡器等功能,全面兼容網絡學習、情景教學、隨身外教、單詞超速記憶、同步教材講解、互動全真題庫、權威辭典、在線圖書館等模式。
教育電子產業(yè)的市場到底有多大、前景如何,一直是行業(yè)內關注的焦點。幾年來被普遍認為只有幾***億市場規(guī)模的電子辭典、PDA等教育電子產業(yè),隨著技術的更新與數(shù)碼時代的來臨,吸引了更多的消費人群,市場規(guī)模已經擴充到***億左右。我國有***億人有學習英語的需求,以***%的購買率為例,將達到***萬臺的銷售量,以平均每臺***元(電子詞典、數(shù)碼學習機售價平均線)價格計算,市場規(guī)模將達到***個億。教育電子產業(yè)的發(fā)展速度迅猛。以諾亞舟的銷售為例,**年,諾亞舟的銷量從**年的***萬臺猛增至***萬臺。從另***個角度分析,數(shù)據顯示,在大英語產業(yè)中,圖書以及磁帶、VCD等音像產品每年約有***億的銷售額,而英語培訓每年也能創(chuàng)造***億的“輝煌戰(zhàn)績”。**年以來,教育電子產品通過技術升級,逐漸能替代圖書、音像資料、培訓所承擔的功能,開始瓜分傳統(tǒng)產業(yè)的蛋糕。
教育電子行業(yè)將成為手機、乳品、汽車潤滑油之后,中國又***個借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場容量的快速增長行業(yè)。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展,吸引了社會各界的關注。作為***個新興行業(yè),教育電子行業(yè)究竟如何共同做大、做好這一市場,成為社會各界共同關注和討論的熱點話題。但是,毋庸諱言的是,在一些代表型廠商的過份爆炒之下,這個行業(yè)已患上“侏儒癥”,還沒完全做大,卻已暴露過早衰老的跡象。在好記星、E百分、諾亞舟等產品的營銷上,無一不是采用“恐嚇+利誘”的保健品式手法來俘虜家長,雖然在短時期內取得了輝煌的業(yè)績,卻也埋下了市場潰敗的隱患。截至**,“好記星”的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢,經營風險已經迫近。學習機行業(yè)有如幾年前的家電市場,拼廣告,比概念,殺價格,搶終端,上演了一場轟轟烈烈的肉搏戰(zhàn):老品牌為了搶占市場狂打廣告戰(zhàn),新進品牌靠低價劣質產品渾水摸魚。隨著消費者逐漸趨于理性,可以預見,從**年開始,數(shù)碼學習機市場競爭的重點將逐漸回歸到更加本源的產品和服務創(chuàng)新上來。因此,各品牌開始作出更為理性的戰(zhàn)略調整,一線品牌紛紛樹立進入壁壘,意圖對市場進行清理。學習機行業(yè)發(fā)展到一定程度,洗牌是一種規(guī)律和必然。截至**整個行業(yè)還處于戰(zhàn)國時期,品牌混雜,良莠不齊,急需清理門戶。學習機行業(yè)將會重新洗牌,那些實力弱小和渾水摸魚的品牌,結局注定是被淘汰出局。
第一章 2008年中國教育電子產品行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 2008年中國教育電子產品經濟環(huán)境分析
一、中國GDP分析
二、物價指數(shù)分析
三、存貸款利率變化
四、財政收支情況分析
第二節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析
一、產業(yè)政策分析
二、行業(yè)準入政策分析
三、相關行業(yè)政策影響分析
第三節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析
第四節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)發(fā)展技術環(huán)境分析
一、就業(yè)與人才分析
二、年齡結構分析
三、居民消費
四、消費觀念
第二章 2008年中國教育電子產品行業(yè)發(fā)展形勢分析
第一節(jié) 2008年中國教育電子產品發(fā)展特征分析
一、是科學技術不斷作用的結果
轉~載~自:http://www.miaohuangjin.cn/R_2010-03/2009_2012jiaoyudianzichanpinshichang.html
二、是教育需求對市場拉動的結果
三、中國教育電子產品市場競爭激烈
四、中國教育電子產品行業(yè)洗牌已經開始
五、中國教育電子產品市場消費問題突出
第二節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)存在問題分析
一、市場“魚龍混雜”,假冒產品眾多
二、宣傳夸大其詞,產品性價比不高
三、技術侵權問題尤為嚴重
四、研發(fā)投入明顯不足
五、市場開發(fā)形式單一
六、對消費者缺乏研究
七、產品售后問題突出
第三節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)應對策略分析
第三章 2008年中國教育電子產品行業(yè)市場運行動態(tài)分析
第一節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)市場分析
一、教育電子產品市場回顧
二、教育電子產品行業(yè)市場渠道分析
三、教育電子產品行業(yè)市場特點分析
第二節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)市場運營分析
一、市場供給分析
二、市場需求分析
三、市場經營特點分析
第三節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)市場供需平衡分析
第四章 2008年中國教育電子產品細分行業(yè)市場分析——數(shù)碼學習機
第一節(jié) 2008年中國數(shù)碼學習機行業(yè)發(fā)展綜述
一、數(shù)碼學習機行業(yè)特點分析
二、數(shù)碼學習機成本價格構成
三、埋藏在數(shù)碼學習機里的版權“地雷”
第二節(jié) 2008年中國數(shù)碼學習機行業(yè)市場運行分析
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
第三節(jié) 2009-2012年中國數(shù)碼學習機發(fā)展趨勢預測
第五章 2008年中國教育電子產品細分行業(yè)市場分析——電子辭典
第一節(jié) 2008年中國電子辭典行業(yè)運行情況分析
一、電子辭典特點分析
二、電子辭典主要產品價格走勢分析
三、電子辭典發(fā)展技術分析
第二節(jié) 2008年中國電子辭典行業(yè)市場運行分析
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、主體企業(yè)分析
第三節(jié) 2009-2012年中國電子辭典發(fā)展趨勢預測
第六章 2008年中國教育電子產品細分行業(yè)市場分析——復讀機
第一節(jié) 2008年中國復讀機行業(yè)發(fā)展概況
一、運行特點分析
二、主要產品價格走勢分析
三、有關復讀機資訊
第二節(jié) 2008年中國復讀機行業(yè)市場運行分析
Education electronics market competition and investment in 2009-2012 Forecast and Analysis Report
一、市場規(guī)模分析
二、市場競爭格局分析
第三節(jié) 2009-2012年中國復讀機行業(yè)發(fā)展趨勢預測
第七章 2008年中國教育電子產品行業(yè)市場消費者調查分析
第一節(jié) 中國教育電子產品行業(yè)市場消費者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、社會環(huán)境變量分析
第二節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)市場消費者偏好調查
一、消費產品偏好
二、消費品牌偏好
三、消費渠道偏好
四、消費者價格選擇
五、消費影響因素
第三節(jié) 2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)市場消費者需求趨勢預測
第八章 2008年中國教育電子產品行業(yè)市場競爭態(tài)勢分析
第一節(jié) 2008年中國教育電子產品市場競爭現(xiàn)狀分析
一、技術競爭分析
二、品牌競爭分析
三、價格競爭分析
第二節(jié) 2008年中國教育電子產品行業(yè)市場集中度分析
一、區(qū)域集中度分析
二、產品集中度分析
三、市場集中度分析
第三節(jié) 2008年影響中國教育電子產品市場競爭因素分析
第九章 2008-2009年中國教育電子產品細分區(qū)域市場競爭格局分析
第一節(jié) 東北地區(qū)教育電子產品市場發(fā)展狀況分析
第二節(jié) 華北地區(qū)教育電子產品市場發(fā)展狀況分析
第三節(jié) 華東地區(qū)教育電子產品市場發(fā)展狀況分析
第四節(jié) 華中地區(qū)教育電子產品市場發(fā)展狀況分析
第五節(jié) 華南地區(qū)教育電子產品市場發(fā)展狀況分析
第六節(jié) 2008-2009年中國教育電子產品行業(yè)區(qū)域市場對比分析
第十章 2008-2009年中國教育電子產品行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié) 創(chuàng)新諾亞舟電子有限公司
一、企業(yè)概況
二、經營狀況分析
三、2008-2009年企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
四、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃
第二節(jié) 上海好記星數(shù)碼科技有限公司
一、企業(yè)概況
二、經營狀況分析
三、2008-2009年企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
四、業(yè)務范圍及產品分析
第三節(jié) 英村科技有限公司
一、企業(yè)概況
二、經營狀況分析
三、2008-2009年企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
2009-2012年中國教育電子產品市場競爭態(tài)勢與投資前景預測分析報告
四、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃
第四節(jié) 北京金遠見電腦技術有限公司(文曲星)
一、企業(yè)概況
二、經營狀況分析
三、2008-2009年企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
四、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃
第五節(jié) 上海薈能公司(E百分)
一、企業(yè)概況
二、核心競爭力分析
三、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略
第六節(jié) 中恒興業(yè)科技集團
一、企業(yè)概況
二、經營狀況分析
三、2008-2009年企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
四、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃
第七節(jié) 東莞市步步高教育電子產品有限公司
一、企業(yè)概況
二、經營狀況分析
三、2008-2009年企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
四、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃
第八節(jié) 權智掌上電腦有限公司(快譯通)
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務范圍及主要產品
三、核心競爭力分析
四、企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略
第十一章 2008-2009年中國教育電子產品行業(yè)市場投融資與并購特征及趨勢預測
第一節(jié) 2008-2009年中國數(shù)碼學習機市場投融資與并購狀況分析
一、投資規(guī)模分析
二、投資熱點分析
三、投資區(qū)域分析
四、投資方式分析
五、投資回報分析
六、投資趨勢預測
第二節(jié) 2008-2009年中國電子辭典市場投融資與并購狀況分析
一、投資規(guī)模分析
二、投資熱點分析
三、投資區(qū)域分析
四、投資方式分析
五、投資回報分析
六、投資趨勢預測
第三節(jié) 2008-2009年中國復讀機市場投融資與并購狀況分析
一、投資規(guī)模分析
二、投資熱點分析
三、投資區(qū)域分析
四、競爭趨勢預測
五、投資回報分析
六、投資趨勢預測
第十二章 2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析
2009-2012 nián zhōngguó jiàoyù diànzǐ chǎnpǐn shìchǎng jìngzhēng tàishì yǔ tóuzī qiánjǐng yùcè fēnxī bàogào
第一節(jié) 2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)發(fā)展趨勢預測
一、2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)發(fā)展分析
二、2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)技術開發(fā)方向
三、中國教育電子產品行業(yè)“十一五”整體規(guī)劃及預測分析
第二節(jié) 2009-2012年教育電子產品行業(yè)市場預測分析
一、2009-2012年行業(yè)供應預測分析
二、2009-2012年行業(yè)需求預測分析
三、2009-2012年行業(yè)產品價格走勢預測分析
第三節(jié) 2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)盈利能力預測分析
第十三章 2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)投資機會與風險分析
第一節(jié) 2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)投資環(huán)境分析
第二節(jié) 2009-2012年教育電子產品行業(yè)投資機會分析
一、規(guī)模的發(fā)展及投資需求分析
二、與產業(yè)政策調整相關的投資機會分析
第三節(jié) 2009-2012年中國教育電子產品行業(yè)投資風險分析
一、市場競爭風險
二、金融風險分析
三、技術風險分析
四、政策和體制風險
第四節(jié) (中^智^林)專家建議
圖表 1 2003-2009年中國GDP總量及增長趨勢圖
圖表 2 2006-2009年中國季度GDP增長率走勢圖
圖表 3 2006-2009年中國季度GDP增長速度表
圖表 4 2008-2009年各月中國價格指數(shù)統(tǒng)計表
圖表 7 2008-2009年中國財政收入及增長趨勢統(tǒng)計表
圖表 9 2008-2009年中國財政收入增長率變化圖
圖表 10 2000-2009年中國財政收入變化趨勢圖
圖表 11 2003-2009年我國農村人均純收入增長趨勢圖
圖表 12 2003-2009年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖
圖表 14 我國教育經費支出增長趨勢圖
圖表 16 2000~2008年中國就業(yè)人數(shù)變化
圖表 17 00~08年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)變化
圖表 19 中國不同產業(yè)就業(yè)人口走勢
圖表 20 1990-2008年我國人口出生率、死亡率及自然增長率
圖表 21 2000-2008年我國總人口增長趨勢圖
圖表 22 2008年人口數(shù)及其構成
圖表 23 2003-2009年中國社會消費品零售總額變化情況
圖表 24 1978-2008中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表
圖表 27 2009年中國數(shù)碼學習機渠道調查結果
圖表 28 2009年中國大陸教育電子細分市場需求構成圖
圖表 29 2004-2009年中國大陸數(shù)碼學習機需求分析圖
圖表 30 2005-2009主流電子詞典市場價格走勢
圖表 31 2003-2009年中國復讀機主流價格趨勢
圖表 32 2005~2009年中國復讀機市場供給量(萬臺)
圖表 33 2009年中國教育電子消費者學歷構成
圖表 34 2009年中國教育電子產品消費者性別構成
圖表 35 2009年中國數(shù)碼學習機主要品牌關注度
圖表 36 2009年中國數(shù)碼學習機主流價格段關注比例分布
2009-2012予測および分析レポートの教育エレクトロニクス市場の競爭と投資
圖表 37 2009年數(shù)碼學習機主流價格段關注比例和數(shù)量比例對比
圖表 38 2009年中國DLP消費者影響主要因素構成
圖表 39 2009年中國教育電子產品市場分布圖
圖表 40 2009年中國數(shù)碼學習機市場集中度
圖表 41 2009年東北地區(qū)與全國數(shù)碼學習機市場對比情況
圖表 42 2009年東北地區(qū)占全國數(shù)碼學習機市場份額
圖表 43 2009年華北地區(qū)占全國數(shù)碼學習機市場份額
圖表 44 2009年華東地區(qū)占全國數(shù)碼學習機市場份額
圖表 45 2009年華中地區(qū)占全國數(shù)碼學習機市場份額
圖表 46 2009年華南地區(qū)占全國數(shù)碼學習機市場份額
圖表 47 2009年中國數(shù)碼學習機區(qū)域市場份額對比圖
圖表 49 2007-2008年創(chuàng)新諾亞舟電子(深圳)有限公司盈利指標表
圖表 70 2007-2008年北京金遠見電腦技術有限公司負債表
圖表 71 2007-2008年北京金遠見電腦技術有限公司成本費用構成表
圖表 72 2007-2008年北京中恒興業(yè)科技集團有限公司收入狀況表
圖表 73 2007-2008年北京中恒興業(yè)科技集團有限公司盈利指標表
圖表 74 2007-2008年北京中恒興業(yè)科技集團有限公司盈利能力表
圖表 77 2007-2008年北京中恒興業(yè)科技集團有限公司成本費用構成表
圖表 79 2007-2008年東莞市步步高教育電子產品有限公司盈利指標表
圖表 90 2005-2008年中國大陸電子產品出口增長及2010年預測分析
圖表 91 2009年中國大陸電子產品總出口額增長率回升幅度預測分析
圖表 92 2005-2008年中國大陸電子產品總進口額增長與預測分析
圖表 93 公司業(yè)務相關資格證書-全國市場研究行業(yè)協(xié)會會員證
圖表 94 公司業(yè)務相關資格證書-競爭情報協(xié)會會員證書
圖表 95公司業(yè)務相關資格證書-涉外社會調查許可證
http://www.miaohuangjin.cn/R_2010-03/2009_2012jiaoyudianzichanpinshichang.html
略……
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