| 教學(xué)用模型及教具是教育輔助工具，近年來隨著教育理念的變革和科技的發(fā)展，其形式和功能日益豐富。現(xiàn)代教學(xué)用模型不僅在物理模型的基礎(chǔ)上，增加了虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）和互動投影等技術(shù)，還通過游戲化學(xué)習(xí)和項目式學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。 | |
| 未來，教學(xué)用模型及教具將更加注重個性化和沉浸式學(xué)習(xí)體驗。隨著人工智能和機器學(xué)習(xí)的融入，教學(xué)用模型將能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和興趣，提供定制化的學(xué)習(xí)路徑和反饋。同時，跨學(xué)科整合和真實情境模擬的教具設(shè)計，將促進深度學(xué)習(xí)和批判性思維的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 | |
| 《2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具行業(yè)市場調(diào)研及投資前景分析報告》主要研究分析了教學(xué)用模型及教具行業(yè)市場運行態(tài)勢并對教學(xué)用模型及教具行業(yè)發(fā)展趨勢作出預(yù)測。報告首先介紹了教學(xué)用模型及教具行業(yè)的相關(guān)知識及國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境，并對教學(xué)用模型及教具行業(yè)運行數(shù)據(jù)進行了剖析，同時對教學(xué)用模型及教具產(chǎn)業(yè)鏈進行了梳理，進而詳細分析了教學(xué)用模型及教具市場競爭格局及教學(xué)用模型及教具行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，最后對教學(xué)用模型及教具行業(yè)發(fā)展前景作出預(yù)測，給出針對教學(xué)用模型及教具行業(yè)發(fā)展的獨家建議和策略。《2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具行業(yè)市場調(diào)研及投資前景分析報告》給客戶提供了可供參考的具有借鑒意義的發(fā)展建議，使其能以更強的能力去參與市場競爭。 | |
| 《2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具行業(yè)市場調(diào)研及投資前景分析報告》的整個研究工作是在系統(tǒng)總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，密切聯(lián)系國內(nèi)外教學(xué)用模型及教具市場運行狀況和技術(shù)發(fā)展動態(tài)，圍繞教學(xué)用模型及教具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢及前景、技術(shù)現(xiàn)狀及趨勢等幾個方面進行分析得出研究結(jié)果。 | |
| 《2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具行業(yè)市場調(diào)研及投資前景分析報告》在具體研究中，采用定性與定量相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的方法，充分運用國家統(tǒng)計局、海關(guān)總署、教學(xué)用模型及教具相關(guān)相關(guān)行業(yè)協(xié)會的數(shù)據(jù)資料進行定量分析，并進行市場調(diào)查，主要以教學(xué)用模型及教具企業(yè)和主要的交易市場為目標(biāo)，采取多次詢問比較的方式確認(rèn)有效程度。 | |
第一章 教學(xué)用模型及教具制造業(yè)相關(guān)概述 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 教具的簡述 |
業(yè) |
| 一、教具教育特點 | 調(diào) |
| 二、教具的分類 | 研 |
| 三、教具的材料 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 直觀教具 |
ｗ |
| 一、直觀教具在教育中意義 | ｗ |
| 二、直觀教具的應(yīng)用 | ｗ |
第三節(jié) 教具在科技活動中的作用 |
． |
第二章 2011年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展概況 |
Ｃ |
第一節(jié) 2011年世界教學(xué)用模型及教具市場運行環(huán)境 |
ｉ |
| 一、全球經(jīng)濟環(huán)境及教育投入 | ｒ |
| 二、全球教學(xué)用品市場規(guī)模 | ． |
| 三、全球就業(yè)形勢 | ｃ |
第二節(jié) 2011年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)運行分析 |
ｎ |
| 一、世界模型教具產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征 | 中 |
| 二、世界模型教具產(chǎn)業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀 | 智 |
| 三、世界模型教具產(chǎn)業(yè)市場供需 | 林 |
| 四、世界模型教具價格走勢 | ４ |
第三節(jié) 2011年世界教學(xué)用模型及教具主要國家運行分析 |
０ |
| 一、美國 | ０ |
| 二、日本 | ６ |
| 三、荷蘭 | １ |
第四節(jié) 2011-2015年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測 |
２ |
第三章 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)市場運行環(huán)境解析 |
８ |
第一節(jié) 2011年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 |
６ |
| 一、國民經(jīng)濟運行情況GDP（季度更新） | ６ |
| 轉(zhuǎn)~自：http://www.miaohuangjin.cn/R_2011-10/2011_2015jiaoxueyongmoxingjijiaojuxi.html | |
| 二、消費價格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新） | ８ |
| 三、全國居民收入情況（季度更新） | 產(chǎn) |
| 四、恩格爾系數(shù)（年度更新） | 業(yè) |
| 五、工業(yè)發(fā)展形勢（季度更新） | 調(diào) |
| 六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新） | 研 |
| 七、財政收支狀況（年度更新） | 網(wǎng) |
| 八、中國匯率調(diào)整（人民幣升值） | ｗ |
| 九、存貸款基準(zhǔn)利率調(diào)整情況 | ｗ |
| 十、存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況 | ｗ |
| 十一、社會消費品零售總額 | ． |
| 十二、對外貿(mào)易進出口 | Ｃ |
| 十三、中國教育產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位 | ｉ |
| 十四、中國教育資金投入持續(xù)增長 | ｒ |
第二節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)政策環(huán)境分析 |
． |
| 一、《上海市學(xué)前教育機構(gòu)裝備規(guī)范（試行）》 | ｃ |
| 二、教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn) | ｎ |
| 三、相關(guān)行業(yè)政策法規(guī) | 中 |
第三節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 |
智 |
| 一、多用途多功能的通用便攜式教具應(yīng)用技術(shù) | 林 |
| 二、聲光磁組合實驗教具技術(shù) | ４ |
第四節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)社會環(huán)境分析 |
０ |
| 一、就業(yè)與人才分析 | ０ |
| 二、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析 | ６ |
| 三、居民消費觀念 | １ |
| 四、中國育兒消費逐年飆升 | ２ |
第四章 2011年中國教育產(chǎn)品整體運行態(tài)勢分析 |
８ |
第一節(jié) 2011年中國教育產(chǎn)品發(fā)展特征分析 |
６ |
| 一、教育產(chǎn)業(yè)化對教育產(chǎn)品的影響分析 | ６ |
| 二、教育產(chǎn)品行業(yè)研發(fā)成本壓力分析 | ８ |
| 三、中國教育產(chǎn)品行業(yè)洗牌已經(jīng)開始 | 產(chǎn) |
| 四、教育產(chǎn)品研發(fā)力度加大 | 業(yè) |
第二節(jié) 2011年中國教育電子產(chǎn)品行業(yè)存在問題分析 |
調(diào) |
| 一、市場“魚龍混雜”，假冒產(chǎn)品眾多 | 研 |
| 二、宣傳夸大其詞，產(chǎn)品性價比不高 | 網(wǎng) |
| 三、技術(shù)侵權(quán)問題尤為嚴(yán)重 | ｗ |
| 四、研發(fā)投入明顯不足 | ｗ |
| 五、市場開發(fā)形式單一 | ｗ |
| 六、對消費者缺乏研究 | ． |
| 七、產(chǎn)品售后問題突出 | Ｃ |
第三節(jié) 2011年中國教育產(chǎn)品行業(yè)應(yīng)對策略分析 |
ｉ |
第五章 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀綜述 |
ｒ |
第一節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造業(yè)動態(tài)分析 |
． |
| 一、語音教具等業(yè)務(wù)逐漸成為新的利潤增長點 | ｃ |
| 二、直觀教具調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 | ｎ |
| 三、“領(lǐng)跑者”創(chuàng)新早教模式 | 中 |
第二節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造業(yè)市場運行分析 |
智 |
| 一、產(chǎn)能分析 | 林 |
| 二、需求分析 | ４ |
| 三、價格波動情況分析 | ０ |
第三節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造業(yè)營銷渠道分析 |
０ |
| 一、市場渠道格局 | ６ |
| 二、銷售渠道形式 | １ |
| 三、銷售渠道要素對比 | ２ |
第四節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)營銷策略分析及建議 |
８ |
| 一、行業(yè)營銷策略分析 | ６ |
| 二、行業(yè)銷售模式分析 | ６ |
| 三、企業(yè)營銷策略發(fā)展及建議 | ８ |
第六章 2007-2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測分析 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2007-2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)規(guī)模分析 |
業(yè) |
| 一、企業(yè)數(shù)量增長分析 | 調(diào) |
| 二、從業(yè)人數(shù)增長分析 | 研 |
| 三、資產(chǎn)規(guī)模增長分析 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 2011年二季度中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)結(jié)構(gòu)分析 |
ｗ |
| 一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 | ｗ |
| 1、不同類型分析 | ｗ |
| 2011-2015 Chinese teaching models and teaching aids industry market research and investment analysis report | |
| 2、不同所有制分析 | ． |
| 二、銷售收入結(jié)構(gòu)分析 | Ｃ |
| 1、不同類型分析 | ｉ |
| 2、不同所有制分析 | ｒ |
第三節(jié) 2007-2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)產(chǎn)值分析 |
． |
| 一、產(chǎn)成品增長分析 | ｃ |
| 二、工業(yè)銷售產(chǎn)值分析 | ｎ |
| 三、出口交貨值分析 | 中 |
第四節(jié) 2007-2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)成本費用分析 |
智 |
| 一、銷售成本統(tǒng)計 | 林 |
| 二、費用統(tǒng)計 | ４ |
第五節(jié) 2007-2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)盈利能力分析 |
０ |
| 一、主要盈利指標(biāo)分析 | ０ |
| 二、主要盈利能力指標(biāo)分析 | ６ |
第七章 2011年中國教學(xué)用模型及教具細分市場運行透析 |
１ |
第一節(jié) 教學(xué)用模型 |
２ |
第二節(jié) 教學(xué)用標(biāo)本 |
８ |
第三節(jié) 具有書寫或繪畫面的黑板、白板、石板及類似板 |
６ |
第四節(jié) 算盤 |
６ |
第五節(jié) 其他各種教學(xué)用教具 |
８ |
第八章 2006-2009年中國教學(xué)用模型及教具進出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況（90230000） |
業(yè) |
| 一、專供示范的儀器、裝置及模型進出口數(shù)量分析 | 調(diào) |
| 二、專供示范的儀器、裝置及模型進出口金額分析 | 研 |
| 三、專供示范的儀器、裝置及模型進出口國家及地區(qū)分析 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況（96100000） |
ｗ |
| 一、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口數(shù)量分析 | ｗ |
| 二、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口金額分析 | ｗ |
| 三、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口國家及地區(qū)分析 | ． |
第九章 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競爭格局透析 |
Ｃ |
第一節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競爭現(xiàn)狀 |
ｉ |
| 一、技術(shù)競爭 | ｒ |
| 二、價格競爭 | ． |
| 三、設(shè)計理念的競爭 | ｃ |
第二節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造產(chǎn)業(yè)集中度分析 |
ｎ |
| 一、企業(yè)集中度 | 中 |
| 二、地區(qū)集中度 | 智 |
第三節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)策略分析 |
林 |
第四節(jié) 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競爭趨勢預(yù)測 |
４ |
第十章 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)內(nèi)重要企業(yè)競爭力分析 |
０ |
第一節(jié) 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司 |
０ |
| 一、企業(yè)概況 | ６ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析 | １ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | ２ |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | ８ |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ６ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ６ |
第二節(jié) 浙江三和科教儀器有限公司 |
８ |
| 一、企業(yè)概況 | 產(chǎn) |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析 | 業(yè) |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | 調(diào) |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | 研 |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | 網(wǎng) |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ｗ |
第三節(jié) 余姚市益智達儀器有限公司 |
ｗ |
| 一、企業(yè)概況 | ｗ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析 | ． |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | Ｃ |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | ｉ |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ｒ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ． |
第四節(jié) 杭州曉松教具工藝品有限公司 |
ｃ |
| 一、企業(yè)概況 | ｎ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析 | 中 |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | 智 |
| 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具行業(yè)市場調(diào)研及投資前景分析報告 | |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | 林 |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ４ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ０ |
第五節(jié) 廣西鑫天翼科技有限公司 |
０ |
| 一、企業(yè)概況 | ６ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析 | １ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | ２ |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | ８ |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ６ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ６ |
第六節(jié) 上海捷升教具廠 |
８ |
| 一、企業(yè)概況 | 產(chǎn) |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)分析 | 業(yè) |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | 調(diào) |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | 研 |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | 網(wǎng) |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ｗ |
第十一章 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)前景展望與趨勢預(yù)測分析 |
ｗ |
第一節(jié) 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展前景 |
ｗ |
| 一、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)前景預(yù)測分析 | ． |
| 二、教學(xué)用模型及教具材料前景預(yù)測分析 | Ｃ |
第二節(jié) 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)新趨勢探析 |
ｉ |
第三節(jié) 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)市場預(yù)測分析 |
ｒ |
| 一、教學(xué)用模型及教具市場規(guī)模 | ． |
| 二、教學(xué)用模型及教具市場供需分析 | ｃ |
| 三、教學(xué)用模型及教具進出口貿(mào)易預(yù)測分析 | ｎ |
第四節(jié) 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具市場盈利預(yù)測分析 |
中 |
第十二章 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 |
智 |
第一節(jié) 2011年中國教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資概況 |
林 |
| 一、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資政策導(dǎo)向 | ４ |
| 二、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資周期分析 | ０ |
第二節(jié) 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資機會分析 |
０ |
| 一、中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資熱點 | ６ |
| 二、區(qū)域投資潛力分析 | １ |
| 三、與產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的投資機會分析 | ２ |
第三節(jié) 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資風(fēng)險預(yù)警 |
８ |
| 一、競爭風(fēng)險 | ６ |
| 二、技術(shù)風(fēng)險 | ６ |
| 三、進入退出風(fēng)險 | ８ |
第四節(jié) 權(quán)威專家投資建議 |
產(chǎn) |
第十三章 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展策略探究 |
業(yè) |
第一節(jié) 產(chǎn)品定位策略 |
調(diào) |
| 一、市場細分策略 | 研 |
| 二、目標(biāo)市場的選擇 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 產(chǎn)品開發(fā)策略 |
ｗ |
| 一、追求產(chǎn)品質(zhì)量 | ｗ |
| 二、促進產(chǎn)品多元化發(fā)展 | ｗ |
第三節(jié) 渠道銷售策略 |
． |
| 一、銷售模式分類 | Ｃ |
| 二、市場投資建議 | ｉ |
第四節(jié) 品牌營銷策略 |
ｒ |
| 一、不同品牌經(jīng)營模式 | ． |
| 二、如何切入開拓品牌 | ｃ |
| 三、如何應(yīng)對全球經(jīng)濟危機 | ｎ |
| 四、如何把握擴大內(nèi)需保增長的政策 | 中 |
| 圖表目錄 | 智 |
| 圖表 2005-2011年上半年中國GDP總量及增長趨勢圖 | 林 |
| 圖表 2009.04-2011.06年中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖 | ４ |
| 圖表 2005-2011年上半年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖 | ０ |
| 圖表 2005-2011年上半年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖 | ０ |
| 圖表 1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表 | ６ |
| 圖表 1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖 | １ |
| 圖表 2009-2011年一季度我國工業(yè)增加值分季度增速 | ２ |
| 圖表 2005-2011年上半年我國全社會固定投資額走勢圖 | ８ |
| 圖表 2005-2011年上半年我國財政收入支出走勢圖 | ６ |
| 2011-2015 nián zhōngguó jiàoxué yòng móxíng jí jiàojù hángyè shìchǎng tiáo yán jí tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào | |
| 圖表 2011年美元兌人民幣匯率中間價 | ６ |
| 圖表 2009-2011年上半年中國貨幣供應(yīng)量月度走勢圖 | ８ |
| 圖表 2001-2011年6月中國外匯儲備走勢圖 | 產(chǎn) |
| 圖表 1990-2011年央行存款利率調(diào)整統(tǒng)計表 | 業(yè) |
| 圖表 1990-2011年央行貸款利率調(diào)整統(tǒng)計表 | 調(diào) |
| 圖表 我國歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計表 | 研 |
| 圖表 2005-2011年上半年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 | 網(wǎng) |
| 圖表 2005-2011年上半年我國貨物進出口總額走勢圖 | ｗ |
| 圖表 2005-2011年上半年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖 | ｗ |
| 圖表 1978-2009年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖 | ｗ |
| 圖表 1978-2009年我國總?cè)丝跀?shù)量增長趨勢圖 | ． |
| 圖表 2009年人口數(shù)量及其構(gòu)成 | Ｃ |
| 圖表 2005-2010年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖 | ｉ |
| 圖表 2001-2010年我國廣播和電視節(jié) 中^智^林^－目綜合人口覆蓋率走勢圖 | ｒ |
| 圖表 1978-2009年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖 | ． |
| 圖表 2005-2010年我國研究與試驗發(fā)展（RD）經(jīng)費支出走勢圖 | ｃ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)企業(yè)數(shù)量增長趨勢圖 | ｎ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)虧損企業(yè)數(shù)量增長趨勢圖 | 中 |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)從業(yè)人數(shù)增長趨勢圖 | 智 |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模增長趨勢圖 | 林 |
| 圖表 2011年二季度我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)不同類型企業(yè)數(shù)量分布圖 | ４ |
| 圖表 2011年二季度我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)量分布圖 | ０ |
| 圖表 2011年二季度我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)不同類型企業(yè)銷售收入分布圖 | ０ |
| 圖表 2011年二季度我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)不同所有制企業(yè)銷售收入分布圖 | ６ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)產(chǎn)成品增長趨勢圖 | １ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)工業(yè)銷售產(chǎn)值增長趨勢圖 | ２ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)出口交貨值增長趨勢圖 | ８ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)銷售成本增長趨勢圖 | ６ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)費用使用統(tǒng)計圖 | ６ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)主要盈利指標(biāo)統(tǒng)計圖 | ８ |
| 圖表 2007-2011年我國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)主要盈利指標(biāo)增長趨勢圖 | 產(chǎn) |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進出口數(shù)量分析 | 業(yè) |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進出口金額分析 | 調(diào) |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進出口平均單價分析 | 研 |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進出口國家及地區(qū)分析 | 網(wǎng) |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口數(shù)量分析 | ｗ |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口金額分析 | ｗ |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口平均單價分析 | ｗ |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口國家及地區(qū)分析 | ． |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進口數(shù)量分析 | Ｃ |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進口金額分析 | ｉ |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型出口數(shù)量分析 | ｒ |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型出口金額分析 | ． |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進出口平均單價分析 | ｃ |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型進口國家及地區(qū)分析 | ｎ |
| 圖表 2006-2010年中國專供示范的儀器、裝置及模型出口國家及地區(qū)分析 | 中 |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進口數(shù)量分析 | 智 |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進口金額分析 | 林 |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板出口數(shù)量分析 | ４ |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板出口金額分析 | ０ |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進出口平均單價分析 | ０ |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板進口國家及地區(qū)分析 | ６ |
| 圖表 2006-2010年中國具有書寫或繪畫面的石板、黑板出口國家及地區(qū)分析 | １ |
| 圖表 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司主要經(jīng)濟指標(biāo)走勢圖 | ２ |
| 圖表 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司經(jīng)營收入走勢圖 | ８ |
| 圖表 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司盈利指標(biāo)走勢圖 | ６ |
| 圖表 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司負(fù)債情況圖 | ６ |
| 圖表 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司負(fù)債指標(biāo)走勢圖 | ８ |
| 圖表 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司運營能力指標(biāo)走勢圖 | 產(chǎn) |
| 圖表 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司成長能力指標(biāo)走勢圖 | 業(yè) |
| 圖表 浙江三和科教儀器有限公司主要經(jīng)濟指標(biāo)走勢圖 | 調(diào) |
| 2011-2015中國の教育モデルと教育補助産業(yè)の市場調(diào)査および投資分析レポート | |
| 圖表 浙江三和科教儀器有限公司經(jīng)營收入走勢圖 | 研 |
| 圖表 浙江三和科教儀器有限公司盈利指標(biāo)走勢圖 | 網(wǎng) |
| 圖表 浙江三和科教儀器有限公司負(fù)債情況圖 | ｗ |
| 圖表 浙江三和科教儀器有限公司負(fù)債指標(biāo)走勢圖 | ｗ |
| 圖表 浙江三和科教儀器有限公司運營能力指標(biāo)走勢圖 | ｗ |
| 圖表 浙江三和科教儀器有限公司成長能力指標(biāo)走勢圖 | ． |
| 圖表 余姚市益智達儀器有限公司主要經(jīng)濟指標(biāo)走勢圖 | Ｃ |
| 圖表 余姚市益智達儀器有限公司經(jīng)營收入走勢圖 | ｉ |
| 圖表 余姚市益智達儀器有限公司盈利指標(biāo)走勢圖 | ｒ |
| 圖表 余姚市益智達儀器有限公司負(fù)債情況圖 | ． |
| 圖表 余姚市益智達儀器有限公司負(fù)債指標(biāo)走勢圖 | ｃ |
| 圖表 余姚市益智達儀器有限公司運營能力指標(biāo)走勢圖 | ｎ |
| 圖表 余姚市益智達儀器有限公司成長能力指標(biāo)走勢圖 | 中 |
| 圖表 杭州曉松教具工藝品有限公司主要經(jīng)濟指標(biāo)走勢圖 | 智 |
| 圖表 杭州曉松教具工藝品有限公司經(jīng)營收入走勢圖 | 林 |
| 圖表 杭州曉松教具工藝品有限公司盈利指標(biāo)走勢圖 | ４ |
| 圖表 杭州曉松教具工藝品有限公司負(fù)債情況圖 | ０ |
| 圖表 杭州曉松教具工藝品有限公司負(fù)債指標(biāo)走勢圖 | ０ |
| 圖表 杭州曉松教具工藝品有限公司運營能力指標(biāo)走勢圖 | ６ |
| 圖表 杭州曉松教具工藝品有限公司成長能力指標(biāo)走勢圖 | １ |
| 圖表 廣西鑫天翼科技有限公司主要經(jīng)濟指標(biāo)走勢圖 | ２ |
| 圖表 廣西鑫天翼科技有限公司經(jīng)營收入走勢圖 | ８ |
| 圖表 廣西鑫天翼科技有限公司盈利指標(biāo)走勢圖 | ６ |
| 圖表 廣西鑫天翼科技有限公司負(fù)債情況圖 | ６ |
| 圖表 廣西鑫天翼科技有限公司負(fù)債指標(biāo)走勢圖 | ８ |
| 圖表 廣西鑫天翼科技有限公司運營能力指標(biāo)走勢圖 | 產(chǎn) |
| 圖表 廣西鑫天翼科技有限公司成長能力指標(biāo)走勢圖 | 業(yè) |
| 圖表 上海捷升教具廠主要經(jīng)濟指標(biāo)走勢圖 | 調(diào) |
| 圖表 上海捷升教具廠經(jīng)營收入走勢圖 | 研 |
| 圖表 上海捷升教具廠盈利指標(biāo)走勢圖 | 網(wǎng) |
| 圖表 上海捷升教具廠負(fù)債情況圖 | ｗ |
| 圖表 上海捷升教具廠負(fù)債指標(biāo)走勢圖 | ｗ |
| 圖表 上海捷升教具廠運營能力指標(biāo)走勢圖 | ｗ |
| 圖表 上海捷升教具廠成長能力指標(biāo)走勢圖 | ． |
| 圖表 2011-2015年中國教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析 | Ｃ |
| （如需詳細目錄，請來電索取） | ｉ |
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