相 關(guān) |
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英語(yǔ)培訓(xùn)是教育培訓(xùn)市場(chǎng)中的一個(gè)重要組成部分,近年來(lái)隨著全球化進(jìn)程的加速和技術(shù)進(jìn)步而不斷發(fā)展。目前,英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品在課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資力量等方面不斷優(yōu)化,通過(guò)采用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和設(shè)備,提高了英語(yǔ)培訓(xùn)的效果和可靠性。隨著個(gè)人和企業(yè)對(duì)英語(yǔ)技能需求的增長(zhǎng),英語(yǔ)培訓(xùn)在提高教學(xué)質(zhì)量、滿足個(gè)性化需求等方面的能力也得到了加強(qiáng),通過(guò)提供多樣化的英語(yǔ)培訓(xùn)方案和服務(wù),滿足了市場(chǎng)的多樣化需求。此外,隨著監(jiān)管政策的不斷完善,英語(yǔ)培訓(xùn)在合規(guī)經(jīng)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的能力也得到了提升,通過(guò)建立健全內(nèi)控制度、強(qiáng)化合規(guī)培訓(xùn),確保了業(yè)務(wù)的合法合規(guī)。 | |
未來(lái),英語(yǔ)培訓(xùn)作為教育培訓(xùn)市場(chǎng)中的一個(gè)重要組成部分,近年來(lái)隨著全球化進(jìn)程的加速和技術(shù)進(jìn)步而不斷發(fā)展。目前,英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品在課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資力量等方面不斷優(yōu)化,通過(guò)采用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和設(shè)備,提高了英語(yǔ)培訓(xùn)的效果和可靠性。隨著個(gè)人和企業(yè)對(duì)英語(yǔ)技能需求的增長(zhǎng),英語(yǔ)培訓(xùn)在提高教學(xué)質(zhì)量、滿足個(gè)性化需求等方面的能力也得到了加強(qiáng),通過(guò)提供多樣化的英語(yǔ)培訓(xùn)方案和服務(wù),滿足了市場(chǎng)的多樣化需求。此外,隨著監(jiān)管政策的不斷完善,英語(yǔ)培訓(xùn)在合規(guī)經(jīng)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的能力也得到了提升,通過(guò)建立健全內(nèi)控制度、強(qiáng)化合規(guī)培訓(xùn),確保了業(yè)務(wù)的合法合規(guī)。 | |
、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)概況 | |
2010年,中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)總值在300億元左右,全國(guó)各種類(lèi)型的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超過(guò)5萬(wàn)家。龐大的市場(chǎng)迎來(lái)了無(wú)數(shù)的角逐者,新東方、巨人、學(xué)大、華爾街、朗文等各種中、外機(jī)構(gòu)紛紛使出渾身解數(shù),攻克英語(yǔ)培訓(xùn)橋頭堡,搶占市場(chǎng)份額,擴(kuò)大影響力。 | |
隨著英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,行業(yè)整合和優(yōu)勝劣汰成為必然的趨勢(shì),在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,只有那些可以有效整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源,了解中國(guó)新生代的需求、定位精準(zhǔn)并且可以在運(yùn)營(yíng)中實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制的品牌,才會(huì)成為最大的贏家。同時(shí),那些難以投資于長(zhǎng)期服務(wù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、小型或單一領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),整個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)會(huì)逐步向少數(shù)幾個(gè)大品牌集中。 | |
在2011年,外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將繼續(xù)加速洗牌的過(guò)程,他們或開(kāi)設(shè)更有針對(duì)性的課程,或走出國(guó)門(mén)尋找新的市場(chǎng)增長(zhǎng)點(diǎn),或針對(duì)金融危機(jī)采取一些舉措來(lái)滿足白領(lǐng)新的培訓(xùn)需求。 | |
二、報(bào)告主要研究?jī)?nèi)容 | |
《2010-2011年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)戰(zhàn)略研究咨詢(xún)報(bào)告》首先系統(tǒng)地闡述了中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,包括環(huán)境分析、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、市場(chǎng)現(xiàn)狀、市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)格局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等;在此基礎(chǔ)上大篇幅全面深度地分析了中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)各地區(qū)投融資與并購(gòu)的背景、現(xiàn)狀、風(fēng)險(xiǎn)因素、案例分析、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移趨勢(shì)等;最后通過(guò)分析深刻且內(nèi)容翔實(shí)的報(bào)告得出DHD研究成果及戰(zhàn)略咨詢(xún)建議。 | |
三、報(bào)告研究成果及意義 | |
《2010-2011年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)戰(zhàn)略研究報(bào)告》是由對(duì)中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期監(jiān)控和多年研究的DHD教育專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)。不同于其它普通市場(chǎng)報(bào)告的是,本報(bào)告采用PEST、SWOT等多種研究方法而得出科學(xué)結(jié)論。報(bào)告中詳盡的市場(chǎng)、案例分析,深刻的研究成果及戰(zhàn)略咨詢(xún)建議,旨在幫助境內(nèi)外投資機(jī)構(gòu)及業(yè)內(nèi)企業(yè)對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)有全面深度認(rèn)識(shí),為正確的投資及并購(gòu)提供有力依據(jù)和導(dǎo)向。 | |
第一章 研究概述 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 研究背景 |
業(yè) |
一、產(chǎn)業(yè)背景 | 調(diào) |
(一)產(chǎn)業(yè)定義 | 研 |
(二)產(chǎn)業(yè)分類(lèi) | 網(wǎng) |
(三)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程 | w |
(四)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈 | w |
二、市場(chǎng)背景 | w |
(一)市場(chǎng)特點(diǎn) | . |
(二)市場(chǎng)投融資熱點(diǎn) | C |
三、地質(zhì)戰(zhàn)略背景 | i |
(一)地質(zhì)條件 | r |
(二)地質(zhì)戰(zhàn)略 | . |
四、政策背景 | c |
第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容 |
n |
一、分析內(nèi)容 | 中 |
二、分析要點(diǎn) | 智 |
三、數(shù)據(jù)來(lái)源 | 林 |
第三節(jié) 研究方法 |
4 |
一、方法特征 | 0 |
二、應(yīng)用指標(biāo) | 0 |
三、應(yīng)用原理 | 6 |
第四節(jié) 研究結(jié)論 |
1 |
第二章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究 |
2 |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(PEST分析法) |
8 |
一、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 | 6 |
(一)中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展給英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)帶來(lái)新的活力 | 6 |
(二)國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)入威脅國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存 | 8 |
轉(zhuǎn)~載~自:http://www.miaohuangjin.cn/DiaoYan/2012-04/yingyupeixunhangyetourongziyubinggou.html | |
(三)經(jīng)濟(jì)一體化使得學(xué)習(xí)英語(yǔ)消費(fèi)人數(shù)逐年增加 | 產(chǎn) |
二、政治環(huán)境對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 | 業(yè) |
(一)高校加強(qiáng)第三產(chǎn)業(yè)建設(shè),優(yōu)秀英語(yǔ)資源進(jìn)入市場(chǎng) | 調(diào) |
(二)政府及教育主管部門(mén)對(duì)民營(yíng)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高準(zhǔn)入門(mén)檻 | 研 |
三、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 | 網(wǎng) |
(一)就業(yè)壓力促進(jìn)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展 | w |
(二)應(yīng)試教育使考前英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)依然火熱 | w |
四、技術(shù)環(huán)境對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 | w |
(一)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)帶來(lái)新變化 | . |
(二)混合式教學(xué)模式得到有利的發(fā)展 | C |
第二節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征研究 |
i |
一、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段 | r |
二、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)型 | . |
三、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析) | c |
第三節(jié) 2007-2013年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究 |
n |
一、2007-2013年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 | 中 |
二、2007-2013年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 | 智 |
三、2007-2013年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 | 林 |
(一)細(xì)分行業(yè)集中度分析 | 4 |
(二)品牌集中度分析 | 0 |
(三)區(qū)域集中度分析 | 0 |
(四)市場(chǎng)份額集中度分析 | 6 |
第三章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 |
1 |
第一節(jié) 高端英語(yǔ)培訓(xùn) |
2 |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 8 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | 6 |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 6 |
四、主體企業(yè)分析 | 8 |
(一)企業(yè)整體概況 | 產(chǎn) |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 業(yè) |
第二節(jié) 成人英語(yǔ)培訓(xùn) |
調(diào) |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 研 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | 網(wǎng) |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | w |
四、主體企業(yè)分析 | w |
(一)企業(yè)整體概況 | w |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | . |
第三節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn) |
C |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | i |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | r |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | . |
四、主體企業(yè)分析 | c |
(一)企業(yè)整體概況 | n |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 中 |
第四節(jié) 在線英語(yǔ)培訓(xùn) |
智 |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 林 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | 4 |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 0 |
四、主體企業(yè)分析 | 0 |
(一)企業(yè)整體概況 | 6 |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 1 |
第五節(jié) 考前英語(yǔ)培訓(xùn) |
2 |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 8 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | 6 |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 6 |
四、主體企業(yè)分析 | 8 |
(一)企業(yè)整體概況 | 產(chǎn) |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 業(yè) |
第四章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 |
調(diào) |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)背景分析 |
研 |
一、產(chǎn)業(yè)投融資熱點(diǎn)分析 | 網(wǎng) |
(一)由在線培訓(xùn)向個(gè)性化家教過(guò)渡 | w |
(二)教育技術(shù)和教育產(chǎn)品相結(jié)合 | w |
二、投資熱點(diǎn)領(lǐng)域 | w |
(一)在線教育 | . |
(二)個(gè)性化教育 | C |
(三)教育技術(shù) | i |
(四)教育產(chǎn)品 | r |
三、投資熱點(diǎn)區(qū)域 | . |
(一)外資資本投資一線城市為主 | c |
(二)外資機(jī)構(gòu)及本土民營(yíng)企業(yè)迅速發(fā)展二三線城市市場(chǎng) | n |
(三)各大機(jī)構(gòu)根據(jù)自身定位搶占有利地理區(qū)域 | 中 |
四、投資熱點(diǎn)方式 | 智 |
(一)融資為主、并購(gòu)為輔 | 林 |
2010-2011 China 's English training industry investment and financing and M & A strategy consulting report | |
(二)直營(yíng)和加盟相結(jié)合 | 4 |
五、投資熱點(diǎn)回報(bào) | 0 |
(一)投資成人教育和少兒教育回報(bào)率相差無(wú)幾 | 0 |
(二)入股投資 | 6 |
(三)輔助上市前套現(xiàn) | 1 |
第二節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)狀況研究 |
2 |
一、2007-2013年產(chǎn)業(yè)總體投資規(guī)模分析 | 8 |
二、2007-2013年產(chǎn)業(yè)投資特點(diǎn)分析 | 6 |
三、2007-2013年產(chǎn)業(yè)投資回報(bào)分析 | 6 |
第三節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)案例比較研究 |
8 |
一、投資規(guī)模對(duì)比分析 | 產(chǎn) |
二、投資方式對(duì)比分析 | 業(yè) |
三、投資項(xiàng)目對(duì)比分析 | 調(diào) |
四、投資區(qū)域?qū)Ρ确治?/td> | 研 |
五、投資效益對(duì)比分析 | 網(wǎng) |
六、投資戰(zhàn)略對(duì)比分析 | w |
第五章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策研究 |
w |
第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析 |
w |
第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析 |
. |
第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析 |
C |
第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析(產(chǎn)品/服務(wù)偏好、品牌偏好、價(jià)格偏好/購(gòu)買(mǎi)力、媒體習(xí)慣/渠道偏好、促銷(xiāo)偏好、影響因素等) |
i |
第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
r |
第六章 國(guó)際資本在英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)案例研究 |
. |
第一節(jié) 概述 |
c |
第二節(jié) 案例與分析 |
n |
一、八方視界融資525萬(wàn)美元 | 中 |
(一)案例背景分析 | 智 |
(二)產(chǎn)生動(dòng)因分析 | 林 |
(三)過(guò)程與成果分析 | 4 |
(四)案例啟示分析 | 0 |
二、培生1.45億美元收購(gòu)華爾街英語(yǔ)(中國(guó)) | 0 |
(一)案例背景分析 | 6 |
(二)產(chǎn)生動(dòng)因分析 | 1 |
(三)過(guò)程與成果分析 | 2 |
(四)案例啟示分析 | 8 |
第七章 國(guó)內(nèi)資本在英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)案例研究 |
6 |
第一節(jié) 概述 |
6 |
第二節(jié) 案例與分析 |
8 |
一、經(jīng)緯創(chuàng)投再次注資新動(dòng)態(tài) | 產(chǎn) |
(一)案例背景分析 | 業(yè) |
(二)產(chǎn)生動(dòng)因分析 | 調(diào) |
(三)過(guò)程與成果分析 | 研 |
(四)案例啟示分析 | 網(wǎng) |
二、新動(dòng)態(tài)收購(gòu)廣州靈格風(fēng) | w |
(一)案例背景分析 | w |
(二)產(chǎn)生動(dòng)因分析 | w |
(三)過(guò)程與成果分析 | . |
(四)案例啟示分析 | C |
第八章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)主體投融資與并購(gòu)的可行性研究 |
i |
第一節(jié) 交大昂立 |
r |
一、投融資與并購(gòu)背景因素分析 | . |
二、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | c |
三、投融資與并購(gòu)動(dòng)因分析 | n |
四、投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 | 中 |
五、研究成果及戰(zhàn)略建議 | 智 |
第二節(jié) 韋博國(guó)際英語(yǔ) |
林 |
一、投融資與并購(gòu)背景因素分析 | 4 |
二、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 0 |
三、投融資與并購(gòu)動(dòng)因分析 | 0 |
四、投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 | 6 |
五、研究成果及戰(zhàn)略建議 | 1 |
第三節(jié) 冠亞教育集團(tuán) |
2 |
一、投融資與并購(gòu)背景因素分析 | 8 |
二、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 6 |
三、投融資與并購(gòu)動(dòng)因分析 | 6 |
四、投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 | 8 |
五、研究成果及戰(zhàn)略建議 | 產(chǎn) |
第四節(jié) 環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校 |
業(yè) |
一、投融資與并購(gòu)背景因素分析 | 調(diào) |
二、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 研 |
三、投融資與并購(gòu)動(dòng)因分析 | 網(wǎng) |
四、投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 | w |
五、研究成果及戰(zhàn)略建議 | w |
第九章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究 |
w |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)優(yōu)勢(shì)分析 |
. |
2010-2011年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與併購(gòu)戰(zhàn)略諮詢(xún)報(bào)告 | |
第二節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)劣勢(shì)分析 |
C |
第三節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)機(jī)會(huì)分析 |
i |
第四節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 |
r |
第十章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)研究成果及戰(zhàn)略建議 |
. |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)的研究成果 |
c |
第二節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)的戰(zhàn)略咨詢(xún)建議 |
n |
第一章 研究概述 |
中 |
第一節(jié) 研究背景 |
智 |
一、產(chǎn)業(yè)背景 | 林 |
(一)產(chǎn)業(yè)定義 | 4 |
(二)產(chǎn)業(yè)分類(lèi) | 0 |
(三)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程 | 0 |
(四)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈 | 6 |
二、市場(chǎng)背景 | 1 |
(一)市場(chǎng)特點(diǎn) | 2 |
(二)市場(chǎng)投融資熱點(diǎn) | 8 |
三、地質(zhì)戰(zhàn)略背景 | 6 |
(一)地質(zhì)條件 | 6 |
(二)地質(zhì)戰(zhàn)略 | 8 |
四、政策背景 | 產(chǎn) |
第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容 |
業(yè) |
一、分析內(nèi)容 | 調(diào) |
二、分析要點(diǎn) | 研 |
三、數(shù)據(jù)來(lái)源 | 網(wǎng) |
第三節(jié) 研究方法 |
w |
一、方法特征 | w |
二、應(yīng)用指標(biāo) | w |
三、應(yīng)用原理 | . |
第四節(jié) 研究結(jié)論 |
C |
第二章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究 |
i |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(PEST分析法) |
r |
一、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 | . |
(一)中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展給英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)帶來(lái)新的活力 | c |
(二)國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)入威脅國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存 | n |
(三)經(jīng)濟(jì)一體化使得學(xué)習(xí)英語(yǔ)消費(fèi)人數(shù)逐年增加 | 中 |
二、政治環(huán)境對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 | 智 |
(一)高校加強(qiáng)第三產(chǎn)業(yè)建設(shè),優(yōu)秀英語(yǔ)資源進(jìn)入市場(chǎng) | 林 |
(二)政府及教育主管部門(mén)對(duì)民營(yíng)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高準(zhǔn)入門(mén)檻 | 4 |
三、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 | 0 |
(一)就業(yè)壓力促進(jìn)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展 | 0 |
(二)應(yīng)試教育使考前英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)依然火熱 | 6 |
四、技術(shù)環(huán)境對(duì)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響 | 1 |
(一)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)帶來(lái)新變化 | 2 |
(二)混合式教學(xué)模式得到有利的發(fā)展 | 8 |
第二節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征研究 |
6 |
一、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段 | 6 |
二、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)型 | 8 |
三、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析) | 產(chǎn) |
第三節(jié) 2007-2013年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究 |
業(yè) |
一、2007-2013年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 | 調(diào) |
二、2007-2013年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 | 研 |
三、2007-2013年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 | 網(wǎng) |
(一)細(xì)分行業(yè)集中度分析 | w |
(二)品牌集中度分析 | w |
(三)區(qū)域集中度分析 | w |
(四)市場(chǎng)份額集中度分析 | . |
第三章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 |
C |
第一節(jié) 高端英語(yǔ)培訓(xùn) |
i |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | r |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | . |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | c |
四、主體企業(yè)分析 | n |
(一)企業(yè)整體概況 | 中 |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 智 |
第二節(jié) 成人英語(yǔ)培訓(xùn) |
林 |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 4 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | 0 |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 0 |
四、主體企業(yè)分析 | 6 |
(一)企業(yè)整體概況 | 1 |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 2 |
第三節(jié) 少兒英語(yǔ)培訓(xùn) |
8 |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 6 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | 6 |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 8 |
2010-2011 nián zhōngguó yīngyǔ péixùn hángyè tóu róngzī yǔ bìnggòu zhànlüè zīxún bàogào | |
四、主體企業(yè)分析 | 產(chǎn) |
(一)企業(yè)整體概況 | 業(yè) |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 調(diào) |
第四節(jié) 在線英語(yǔ)培訓(xùn) |
研 |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 網(wǎng) |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | w |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | w |
四、主體企業(yè)分析 | w |
(一)企業(yè)整體概況 | . |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | C |
第五節(jié) 考前英語(yǔ)培訓(xùn) |
i |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | r |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | . |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | c |
四、主體企業(yè)分析 | n |
(一)企業(yè)整體概況 | 中 |
(二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 智 |
第四章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 |
林 |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)背景分析 |
4 |
一、產(chǎn)業(yè)投融資熱點(diǎn)分析 | 0 |
(一)由在線培訓(xùn)向個(gè)性化家教過(guò)渡 | 0 |
(二)教育技術(shù)和教育產(chǎn)品相結(jié)合 | 6 |
二、投資熱點(diǎn)領(lǐng)域 | 1 |
(一)在線教育 | 2 |
(二)個(gè)性化教育 | 8 |
(三)教育技術(shù) | 6 |
(四)教育產(chǎn)品 | 6 |
三、投資熱點(diǎn)區(qū)域 | 8 |
(一)外資資本投資一線城市為主 | 產(chǎn) |
(二)外資機(jī)構(gòu)及本土民營(yíng)企業(yè)迅速發(fā)展二三線城市市場(chǎng) | 業(yè) |
(三)各大機(jī)構(gòu)根據(jù)自身定位搶占有利地理區(qū)域 | 調(diào) |
四、投資熱點(diǎn)方式 | 研 |
(一)融資為主、并購(gòu)為輔 | 網(wǎng) |
(二)直營(yíng)和加盟相結(jié)合 | w |
五、投資熱點(diǎn)回報(bào) | w |
(一)投資成人教育和少兒教育回報(bào)率相差無(wú)幾 | w |
(二)入股投資 | . |
(三)輔助上市前套現(xiàn) | C |
第二節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)狀況研究 |
i |
一、2007-2013年產(chǎn)業(yè)總體投資規(guī)模分析 | r |
二、2007-2013年產(chǎn)業(yè)投資特點(diǎn)分析 | . |
三、2007-2013年產(chǎn)業(yè)投資回報(bào)分析 | c |
第三節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)案例比較研究 |
n |
一、投資規(guī)模對(duì)比分析 | 中 |
二、投資方式對(duì)比分析 | 智 |
三、投資項(xiàng)目對(duì)比分析 | 林 |
四、投資區(qū)域?qū)Ρ确治?/td> | 4 |
五、投資效益對(duì)比分析 | 0 |
六、投資戰(zhàn)略對(duì)比分析 | 0 |
第五章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策研究 |
6 |
第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析 |
1 |
第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析 |
2 |
第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析 |
8 |
第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析(產(chǎn)品/服務(wù)偏好、品牌偏好、價(jià)格偏好/購(gòu)買(mǎi)力、媒體習(xí)慣/渠道偏好、促銷(xiāo)偏好、影響因素等) |
6 |
第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
6 |
第六章 國(guó)際資本在英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)案例研究 |
8 |
第一節(jié) 概述 |
產(chǎn) |
第二節(jié) 案例與分析 |
業(yè) |
一、八方視界融資525萬(wàn)美元 | 調(diào) |
(一)案例背景分析 | 研 |
(二)產(chǎn)生動(dòng)因分析 | 網(wǎng) |
(三)過(guò)程與成果分析 | w |
(四)案例啟示分析 | w |
二、培生1.45億美元收購(gòu)華爾街英語(yǔ)(中國(guó)) | w |
(一)案例背景分析 | . |
(二)產(chǎn)生動(dòng)因分析 | C |
(三)過(guò)程與成果分析 | i |
(四)案例啟示分析 | r |
第七章 國(guó)內(nèi)資本在英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)案例研究 |
. |
第一節(jié) 概述 |
c |
第二節(jié) 案例與分析 |
n |
一、經(jīng)緯創(chuàng)投再次注資新動(dòng)態(tài) | 中 |
(一)案例背景分析 | 智 |
(二)產(chǎn)生動(dòng)因分析 | 林 |
(三)過(guò)程與成果分析 | 4 |
2010-2011中國(guó)の英語(yǔ)教育業(yè)界の投資と資金調(diào)達(dá)やM&A戦略コンサルティングレポート | |
(四)案例啟示分析 | 0 |
二、新動(dòng)態(tài)收購(gòu)廣州靈格風(fēng) | 0 |
(一)案例背景分析 | 6 |
(二)產(chǎn)生動(dòng)因分析 | 1 |
(三)過(guò)程與成果分析 | 2 |
(四)案例啟示分析 | 8 |
第八章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)主體投融資與并購(gòu)的可行性研究 |
6 |
第一節(jié) 交大昂立 |
6 |
一、投融資與并購(gòu)背景因素分析 | 8 |
二、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 產(chǎn) |
三、投融資與并購(gòu)動(dòng)因分析 | 業(yè) |
四、投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 | 調(diào) |
五、研究成果及戰(zhàn)略建議 | 研 |
第二節(jié) 韋博國(guó)際英語(yǔ) |
網(wǎng) |
一、投融資與并購(gòu)背景因素分析 | w |
二、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | w |
三、投融資與并購(gòu)動(dòng)因分析 | w |
四、投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 | . |
五、研究成果及戰(zhàn)略建議 | C |
第三節(jié) 冠亞教育集團(tuán) |
i |
一、投融資與并購(gòu)背景因素分析 | r |
二、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | . |
三、投融資與并購(gòu)動(dòng)因分析 | c |
四、投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 | n |
五、研究成果及戰(zhàn)略建議 | 中 |
第四節(jié) 環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校 |
智 |
一、投融資與并購(gòu)背景因素分析 | 林 |
二、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 4 |
三、投融資與并購(gòu)動(dòng)因分析 | 0 |
四、投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 | 0 |
五、研究成果及戰(zhàn)略建議 | 6 |
第九章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究 |
1 |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)優(yōu)勢(shì)分析 |
2 |
第二節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)劣勢(shì)分析 |
8 |
第三節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)機(jī)會(huì)分析 |
6 |
第四節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析 |
6 |
第十章 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)研究成果及戰(zhàn)略建議 |
8 |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)的研究成果 |
產(chǎn) |
第二節(jié) 中^智^林^-中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)的戰(zhàn)略咨詢(xún)建議 |
業(yè) |
http://www.miaohuangjin.cn/DiaoYan/2012-04/yingyupeixunhangyetourongziyubinggou.html
略……
相 關(guān) |
|
如需購(gòu)買(mǎi)《2010-2011年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資與并購(gòu)戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告》,編號(hào):1132929
請(qǐng)您致電:400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
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