第一章 全球早期教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 全球早期教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、全球早期教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析
(一) 成為教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)一支新的力量
(二) 增長(zhǎng)速度超過(guò)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)平均增長(zhǎng)率
二、全球早期教育行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀分析
(一) 全球供需不平衡
(二) 發(fā)達(dá)國(guó)家模式先進(jìn),發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)巨大
三、全球早期教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)展現(xiàn)狀分析
(一) 品牌集中度分析
(二) 市場(chǎng)份額集中度分析
第二節(jié) 全球早期教育行業(yè)發(fā)展特征分析
一、全球早期教育行業(yè)集中度分析
(一) 發(fā)達(dá)國(guó)家早期教育起源較早,模式先進(jìn)
(二) 全球早期教育逐漸向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移
二、早期教育行業(yè)生命周期分析
(一) 新興的“朝陽(yáng)行業(yè)”
(二) 向低年齡發(fā)展,由“零歲教育”開(kāi)始
三、早期教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)體依賴(lài)性分析
(一) 政府和社會(huì)資金相結(jié)合
(二) 加盟方式越發(fā)流行
四、主要國(guó)家早期教育行業(yè)狀況分析
(一) 美國(guó)
轉(zhuǎn)~自:http://www.miaohuangjin.cn/R_2009-09/2008_2012zaoqijiaoyuxingyeshichangyu.html
(二) 新西蘭
(三) 日本
第三節(jié) 全球早期教育行業(yè)地質(zhì)戰(zhàn)略格局
一、全球早期教育行業(yè)地理分布
二、全球早期教育行業(yè)轉(zhuǎn)移分析
第二章 中國(guó)早期教育行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 蒙特梭利集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
第二節(jié) 美國(guó)金寶貝
第三節(jié) 美國(guó)超級(jí)童年科教集團(tuán)
第四節(jié) 美國(guó)跳蛙
第三章 2008-2009年中國(guó)早期教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 2008-2009年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析
二、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)早期教育發(fā)展的制度環(huán)境
一、中國(guó)教育法律法規(guī)體系簡(jiǎn)介
二、促進(jìn)中國(guó)早期家培育發(fā)展的制度環(huán)境
三、中國(guó)早期教育發(fā)展的制度約束及相關(guān)突破
第三節(jié) 2008-2009年中國(guó)早期教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析分析
一、居民消費(fèi)水平
二、消費(fèi)觀念的變化
第四章 2008-2009年中國(guó)早期教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 2008-2009年中國(guó)早期教育現(xiàn)狀特點(diǎn)分析
一、中國(guó)早期教育行業(yè)發(fā)展階段
二、中國(guó)早期教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)型
三、中國(guó)早期教育行業(yè)優(yōu)劣勢(shì)分析和風(fēng)險(xiǎn)分析
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)早期教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、市場(chǎng)規(guī)模每年增長(zhǎng)8%
二、強(qiáng)勁生命力的行業(yè)已經(jīng)形成
第三節(jié) 2008-2009年中國(guó)早期教育行業(yè)供求分析
一、中國(guó)一線城市占主要市場(chǎng)
二、全國(guó)供需狀況不平衡
第五章 2008-2009年中國(guó)早期教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征調(diào)查分析
第一節(jié) 2008-2009年中國(guó)早期教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
2008-2012 early education industry market forecast and investment analysis report
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)早期教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好
二、消費(fèi)品牌偏好
三、消費(fèi)渠道偏好
四、消費(fèi)環(huán)境偏好
五、消費(fèi)影響因素
第三節(jié) 2009-2012年中國(guó)早期教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第六章 中國(guó)早期教育培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第一節(jié) 親子教育
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、行業(yè)特點(diǎn)分析
(一) 環(huán)境因素分析
(二) 市場(chǎng)熱點(diǎn)分析
(三) 存在問(wèn)題分析
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
(一) 供需格局分析
(二) 市場(chǎng)集中度分析
四、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
(一) 市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
(二) 政策變化趨勢(shì)預(yù)測(cè)
(三) 競(jìng)爭(zhēng)格局趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 早期閱讀教育
第三節(jié) 心理教育
第四節(jié) 潛能開(kāi)發(fā)教育
第七章 中國(guó)早期教育區(qū)域市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第一節(jié) 東北地區(qū)早期教育市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
(一) 供需格局分析
(二) 市場(chǎng)集中度分析
(三) 行業(yè)集中度分析
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
(一) 市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
(二) 競(jìng)爭(zhēng)格局趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 華北地區(qū)早期教育市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第三節(jié) 華東地區(qū)早期教育市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第四節(jié) 華中地區(qū)早期教育市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第五節(jié) 華南地區(qū)早期教育市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第六節(jié) 西部地區(qū)早期教育市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第八章 中國(guó)早期教育行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 華夏愛(ài)嬰教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
2008-2012年中國(guó)早期教育行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)及投資前景分析報(bào)告
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
第二節(jié) 北京紅黃藍(lán)
第三節(jié) 廣州貝思
第四節(jié) 東方愛(ài)嬰
第五節(jié) 南方貝貝
第六節(jié) 東方之星
第七節(jié) 北京金色搖籃
第八節(jié) 北京匯佳教育機(jī)構(gòu)
第九節(jié) 杰菲特
第九章 2009-2012年中國(guó)早期教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析
第一節(jié) 2009-2012年中國(guó)早期教育市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、市場(chǎng)機(jī)構(gòu)增加,業(yè)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)加劇
二、加盟方式引領(lǐng)潮流
第二節(jié) 2009-2012年中國(guó)早期教育行業(yè)供求格局發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、早期教育將逐漸普及
二、短期之內(nèi)難以供需平衡
第三節(jié) 2009-2012年中國(guó)早期教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、細(xì)分行業(yè)集中度分析
二、品牌集中度分析
三、區(qū)域集中度分析
四、市場(chǎng)份額集中度分析
第十章 中國(guó)早期教育行業(yè)市場(chǎng)投資建議
第一節(jié) 投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析
一、政策機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)分析
二、地質(zhì)條件機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)分析
三、資金機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)分析
四、整合機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)分析
五、渠道機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)分析
第二節(jié) 中國(guó)早期教育的發(fā)展及特許經(jīng)營(yíng)模式研究
第三節(jié) (中智^林)中國(guó)早期教育市場(chǎng)戰(zhàn)略建議
一、市場(chǎng)策略建議
二、培養(yǎng)模式建議
三、發(fā)展戰(zhàn)略建議
圖表目錄
圖表 發(fā)展中國(guó)家早期教育存在的四個(gè)問(wèn)題
圖表 新西蘭的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)種類(lèi)
圖表 新西蘭各早期教育機(jī)構(gòu)招收兒童人數(shù)占比
圖表 2005-2012年全球早期教育市場(chǎng)營(yíng)業(yè)額比較圖
圖表 2004-2008年中國(guó)GDP規(guī)模增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)
圖表 2004-2008年中國(guó)教育固定資產(chǎn)投資額
圖表 2005-2008年中國(guó)早期教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 2005-2008年中國(guó)早期教育機(jī)構(gòu)變化趨勢(shì)
圖表 2008年中國(guó)早期教育行業(yè)品牌集中度
圖表 2008年中國(guó)早期教育行業(yè)區(qū)域集中度
2008-2012 nián zhōngguó zǎoqí jiàoyù hángyè shìchǎng yùcè jí tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào
圖表 2008年中國(guó)早期教育市場(chǎng)份額集中度
圖表 2008-2012年中國(guó)早期教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
圖表 東方親子綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 第四屆中國(guó)優(yōu)秀幼兒讀物(0-6歲)推薦書(shū)目
圖表 早期閱讀教育的目標(biāo)定位
圖表 都市寶貝綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 上海寶貝地帶早期教育咨詢(xún)有限公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 北京東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 2005-2008年?yáng)|北地區(qū)早期教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 杰諾思教育機(jī)構(gòu)概況
圖表 杰諾思教育機(jī)構(gòu)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 2005-2008年華東地區(qū)早期教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 2008年華東地區(qū)早期教育市場(chǎng)集中度
圖表 2008年華東地區(qū)早期教育行業(yè)集中度
圖表 2008-2012年華東地區(qū)早期教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 寶貝地帶教育機(jī)構(gòu)概況
圖表 寶貝地帶教育機(jī)構(gòu)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 2005-2008年華中地區(qū)早期教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 2008年華中地區(qū)早期教育市場(chǎng)集中度
圖表 2008年華中地區(qū)早期教育行業(yè)集中度
圖表 2008-2012年華中地區(qū)早期教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 武漢天之驕子教育機(jī)構(gòu)概況
圖表 武漢天之驕子教育機(jī)構(gòu)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 2005-2008年華南地區(qū)早期教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 2008年華南地區(qū)早期教育市場(chǎng)集中度
圖表 2008年華南地區(qū)早期教育行業(yè)集中度
圖表 2008-2012年華南地區(qū)早期教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 慧嬰之家教育機(jī)構(gòu)概況
圖表 美國(guó)金寶貝加盟流程圖
圖表 美國(guó)金寶貝加盟流程詳解
圖表 美國(guó)金寶貝加盟中心開(kāi)業(yè)前后期階段介紹
圖表 美國(guó)金寶貝教學(xué)策略分析
圖表 美國(guó)金寶貝中國(guó)內(nèi)外部戰(zhàn)略分析
圖表 美國(guó)金寶貝綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 美國(guó)超級(jí)童年科教集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)
圖表 2004-2008年美國(guó)超級(jí)童年科教集團(tuán)中國(guó)營(yíng)業(yè)規(guī)模
圖表 紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)親子園課程效果圖
圖表 紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)幼兒園課程體系
圖表 紅綠藍(lán)幼兒園課程體系的教育理念
圖表 北京紅黃藍(lán)加盟流程
圖表 北京紅黃藍(lán)加盟方式
圖表 北京紅綠藍(lán)品牌優(yōu)勢(shì)
圖表 北京紅綠藍(lán)研發(fā)優(yōu)勢(shì)
圖表 北京紅黃藍(lán)發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表 北京紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 廣州貝思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果圖
2008-2012早期教育産業(yè)の市場(chǎng)予測(cè)と投資分析レポート
圖表 2005-2008年廣州貝思教育機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)規(guī)模
圖表 廣州貝思蒙特梭利系列教具
圖表 廣州貝思腦力開(kāi)發(fā)系列教具
圖表 廣州貝思智力啟發(fā)系列教具
圖表 廣州貝思0-3歲早教系列教具
圖表 貝思幼兒蒙特梭利英語(yǔ)系列課程特色
圖表 2004-2008年北京匯佳幼兒園營(yíng)業(yè)規(guī)模
圖表 匯佳教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)范圍分析
圖表 北京匯佳幼兒園的教學(xué)特色
圖表 匯佳幼教用品類(lèi)別
圖表 匯佳幼兒園項(xiàng)目合作策略
圖表 匯佳幼兒園項(xiàng)目加盟支持條款
圖表 北京匯佳幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表 北京匯佳教育機(jī)構(gòu)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 2004-2008年杰菲特教育機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)規(guī)模
圖表 杰菲特兒童早期教育中心業(yè)務(wù)范圍
圖表 杰菲特兒童早期教育中心教學(xué)內(nèi)容系列
圖表 杰菲特兒童早期教育中心師資力量簡(jiǎn)介
圖表 杰菲特兒童早期教育中心合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
圖表 杰菲特兒童早期教育中心加盟連鎖及加盟支持介紹
圖表 杰菲特兒童早期教育中心加盟流程
圖表 杰菲特兒童早期教育中心發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表 杰菲特教育機(jī)構(gòu)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
http://www.miaohuangjin.cn/R_2009-09/2008_2012zaoqijiaoyuxingyeshichangyu.html
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