第一章 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)運(yùn)行環(huán)境解析 |
第一節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)政策環(huán)境分析 |
一、產(chǎn)業(yè)政策解讀 |
二、行業(yè)管理體制分析 |
三、相關(guān)行業(yè)政策影響分析 |
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 |
一、中國(guó)GDP增長(zhǎng)狀況分析 |
二、中國(guó)居民家庭可支配收入 |
三、恩格爾系數(shù)分析 |
第三節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 |
一、家長(zhǎng)教育觀念轉(zhuǎn)變 |
二、居民生活水平不斷提升 |
三、居民工作壓力增大 |
第四節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 |
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的變化 |
二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展 |
第二章 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析 |
第一節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)發(fā)展特征分析 |
一、教育資源的有效整合 |
全文:http://www.miaohuangjin.cn/R_2009-09/2009_2012jiaoyupeixundianzishangwuqi.html |
二、教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的新型營(yíng)銷形態(tài) |
三、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與消費(fèi)者之間的溝通橋梁 |
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展情況分析 |
一、教育培訓(xùn)電子商務(wù)技術(shù)分析 |
二、教育培訓(xùn)電子商務(wù)主要產(chǎn)品價(jià)格分析 |
三、教育培訓(xùn)電子商務(wù)相關(guān)資訊分析 |
第三節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)存在問題分析 |
第三章 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析 |
第一節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析 |
一、最具“前景”價(jià)值的兩大“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的結(jié)合 |
二、未來(lái)將伴隨互聯(lián)網(wǎng)及教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展 |
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)供求格局分析 |
一、一方面朝綜合化、多元化方向發(fā)展 |
二、一方面朝專業(yè)化、精品化方向發(fā)展 |
三、“培訓(xùn)超市”化發(fā)展方向趨勢(shì)明顯 |
第三節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)供需平衡分析 |
第四章 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)全面調(diào)研 |
第一節(jié) 受訪者基本情況分析 |
一、性別占比 |
二、年齡分布 |
三、社會(huì)身份 |
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)深度調(diào)查分析 |
一、受訪者了解有關(guān)教育培訓(xùn)電子商務(wù)信息的渠道調(diào)查分析 |
二、受訪者參加教育培訓(xùn)電子商務(wù)的目的調(diào)查分析 |
三、受訪者接受教育培訓(xùn)電子商務(wù)的時(shí)間調(diào)查分析 |
四、受訪者接受教育培訓(xùn)電子商務(wù)費(fèi)用支出情況分析 |
五、參加的教育培訓(xùn)電子商務(wù)課占比 |
六、受訪者希望教育培訓(xùn)電子商務(wù)規(guī)模調(diào)查分析 |
第三節(jié) 影響受訪者選擇教育培訓(xùn)電子商務(wù)的因素調(diào)查分析 |
第四節(jié) 受訪者對(duì)教育培訓(xùn)電子商務(wù)需要改進(jìn)意見分析 |
第五章 2008年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行分析 |
第一節(jié) 語(yǔ)言培訓(xùn)類電子商務(wù) |
一、行業(yè)特點(diǎn)分析 |
二、市場(chǎng)規(guī)模分析 |
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 |
第二節(jié) 管理培訓(xùn)類電子商務(wù) |
第三節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)類電子商務(wù) |
第四節(jié) 企業(yè)E-Learning |
第六章 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 |
Education and training of e-commerce in China 2009-2012 Forecast and investment advisory report |
第一節(jié) 弘成教育集團(tuán)(原中華學(xué)習(xí)網(wǎng)) |
一、企業(yè)概況 |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
三、業(yè)務(wù)范圍分析 |
四、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 |
第二節(jié) 中華培訓(xùn)網(wǎng) |
一、企業(yè)概況 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析 |
三、競(jìng)爭(zhēng)力分析 |
第三節(jié) 飛龍網(wǎng) |
第四節(jié) 天天招生網(wǎng) |
第五節(jié) 精品學(xué)習(xí)網(wǎng) |
第六節(jié) 學(xué)網(wǎng) |
第七節(jié) 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng) |
第七章 2008-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)并購(gòu)重組特征與案例研究 |
第一節(jié) 中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)并購(gòu)重組特征研究 |
一、投資規(guī)模分析 |
二、投資熱點(diǎn)分析 |
三、投資區(qū)域分析 |
四、投資方式及渠道分析 |
五、投資回報(bào)及趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
第二節(jié) 中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)并購(gòu)重組案例研究 |
一、IDGVC投資精品學(xué)習(xí)網(wǎng)案例研究(約2000萬(wàn)美元) |
1、投資方背景研究 |
2、融資方背景研究 |
3、案例動(dòng)因與過程研究 |
4、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究 |
二、Index Ventures投資飛龍網(wǎng)案例研究(約1560萬(wàn)美元) |
1、投資方背景研究 |
2、融資方背景研究 |
3、案例動(dòng)因與過程研究 |
4、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究 |
第八章 2008年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)運(yùn)行局勢(shì)分析 |
第一節(jié) 2008年中國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 |
一、金融危機(jī)促使中小企業(yè)電子商務(wù)需求井噴 |
二、“兩會(huì)”促溫中國(guó)電子商務(wù)行業(yè) |
三、電子商務(wù)通過改變傳統(tǒng)溝通方式尋找盈利點(diǎn) |
四、外資大舉進(jìn)入中國(guó)電子商務(wù)領(lǐng)域 |
五、中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)分析 |
2009-2012年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)前景預(yù)測(cè)及投資諮詢報(bào)告 |
第二節(jié) 2008年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 |
一、中國(guó)形成世界上最大的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò) |
二、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)準(zhǔn)入情況分析 |
三、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)步入發(fā)展拐點(diǎn) |
四、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)年產(chǎn)值過億 |
五、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng) |
六、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育呈現(xiàn)的三個(gè)發(fā)展趨勢(shì) |
第三節(jié) 相關(guān)行業(yè)對(duì)中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)業(yè)的影響分析 |
第九章 2009-2012年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)及投資建議 |
第一節(jié) 2009-2012年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
一、中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)發(fā)展方向 |
二、中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)技術(shù)預(yù)測(cè)分析 |
三、中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)價(jià)格預(yù)測(cè)分析 |
第二節(jié) 2009-2012年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析 |
第三節(jié) 2009-2012年中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 |
一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn) |
二、運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析 |
三、金融風(fēng)險(xiǎn)分析 |
四、政策風(fēng)險(xiǎn)分析 |
第五節(jié) 中智~林~:專家建議 |
圖表目錄 |
圖表 不同學(xué)歷網(wǎng)民網(wǎng)上購(gòu)物比例 |
圖表 2005-2012年中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì) |
圖表 2005-2012中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析 |
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)綜合化、多元化服務(wù)分析 |
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)專業(yè)化、精品化服務(wù)分析 |
圖表 中國(guó)主要教育培訓(xùn)電子商務(wù)機(jī)構(gòu)全國(guó)分站具體情況 |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年子商務(wù)品牌集中度分析 |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年子商務(wù)各地區(qū)市場(chǎng)份額結(jié)構(gòu)比例 |
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)模概念 |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年教育培訓(xùn)電子商務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量結(jié)構(gòu)比例 |
圖表 2008中國(guó)大、中、小型教育培訓(xùn)電子商務(wù)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)份額結(jié)構(gòu)比例 |
圖表 2005-2012中國(guó)電子商務(wù)整體市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析 |
圖表 2005-2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)分析 |
圖表 中國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的影響 |
圖表 2005-2012年中國(guó)東北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析 |
2009-2012 nián zhōngguó jiàoyù péixùn diànzǐ shāngwù qiánjǐng yùcè jí tóuzī zīxún bàogào |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 |
圖表 2005-2012年中國(guó)華北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析 |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 |
圖表 2005-2012年中國(guó)華東地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析 |
圖表 2005-2012年中國(guó)華中地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析 |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 |
圖表 2005-2012年中國(guó)華南地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析 |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 |
圖表 華南地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
圖表 2005-2012年中國(guó)西部地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析 |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 |
圖表 陜西教育培訓(xùn)網(wǎng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析 |
圖表 中國(guó)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)狀況指標(biāo)比較 |
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析 |
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)消費(fèi)者地理變量分析 |
圖表 教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)消費(fèi)者行為變量分析 |
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì) |
圖表 2000-2008年VC2008-2009年網(wǎng)絡(luò)教育和線下培訓(xùn)規(guī)模比較 |
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)VC/PE投融資比例結(jié)構(gòu) |
圖表 2008年中國(guó)2008-2009年資規(guī)模及結(jié)構(gòu)分布 |
圖表 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資回報(bào)和趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
圖表 2000-2008年中國(guó)2008-2009年子商務(wù)行業(yè)投資規(guī)模統(tǒng)計(jì) |
圖表 2000-2008年中國(guó)2008-2009年子商務(wù)行業(yè)融資企業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) |
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投資回報(bào)和趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
圖表 弘成教育集團(tuán)線上和線下業(yè)務(wù)示意圖 |
圖表 弘成教育集團(tuán)發(fā)展大事記 |
圖表 2004年-2008年弘成2008-2009年業(yè)規(guī)模統(tǒng)計(jì) |
圖表 弘成教育集團(tuán)業(yè)務(wù)模塊介紹 |
圖表 弘成教育集團(tuán)產(chǎn)品內(nèi)容分析 |
圖表 企業(yè)化管理模式在網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)的應(yīng)用中具有的優(yōu)勢(shì) |
圖表 弘成教育集團(tuán)對(duì)合作院校進(jìn)行全程支持示意圖 |
圖表 弘成教育集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略分析 |
圖表 弘成教育集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析 |
圖表 飛龍網(wǎng)業(yè)務(wù)圖 |
圖表 飛龍網(wǎng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù) |
圖表 全球互聯(lián)網(wǎng)用戶訪問飛龍網(wǎng)的比例 |
圖表 訪問飛龍網(wǎng)用戶的平均PV1 |
圖表 飛龍網(wǎng)外語(yǔ)類課程及培訓(xùn)學(xué)校 |
中國(guó)における教育とeコマースのトレーニング2009-2012予測(cè)および投資顧問レポート |
圖表 飛龍網(wǎng)文藝體育類課程及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校 |
圖表 飛龍網(wǎng)計(jì)算機(jī)類課程及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校 |
圖表 飛龍網(wǎng)市場(chǎng)策略分析 |
圖表 飛龍網(wǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略分析 |
圖表 飛龍網(wǎng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析 |
圖表 天天招生網(wǎng)2008年8月2008-2009年況 |
圖表 天天招生網(wǎng)下屬子站點(diǎn)被訪問比例及人均頁(yè)面瀏覽量列表 |
圖表 天天招生網(wǎng)IPPV 值估算數(shù)據(jù) |
圖表 天天招生網(wǎng)國(guó)家/地區(qū)排名、訪問比例列表 |
圖表 天天招生網(wǎng)排行榜收費(fèi)情況 |
圖表 天天培訓(xùn)網(wǎng)的培訓(xùn)課程 |
圖表 天天招生網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析 |
圖表 2005年-2008年精品2008-2009年規(guī)模 |
圖表 精品教育網(wǎng)市場(chǎng)策略分析 |
圖表 精品學(xué)習(xí)網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析0 |
圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)2008年122008-2009年名情況 |
圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)被訪問比例及人均頁(yè)面瀏覽量列表 |
圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)IPPV 值估算數(shù)據(jù) |
圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)國(guó)家/地區(qū)排名、訪問比例列表 |
圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)的培訓(xùn)課程 |
圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)市場(chǎng)策略分析 |
圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析 |
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