第一章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 |
業(yè) |
一、中國(guó)GDP分析 | 調(diào) |
二、中國(guó)CPI指數(shù)分析 | 研 |
三、中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入分析 | 網(wǎng) |
四、中國(guó)匯率調(diào)整分析 | w |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)政策環(huán)境分析 |
w |
一、《出版管理?xiàng)l例》 | w |
二、《圖書(shū)、期刊、音像制品、電子出版物重大選題備案辦法》 | . |
三、《外商投資圖書(shū)、報(bào)紙、期刊分銷(xiāo)企業(yè)管理辦法》 | C |
四、《出版物市場(chǎng)管理規(guī)定》 | i |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析 |
r |
一、中國(guó)人口結(jié)構(gòu) | . |
二、學(xué)歷情況分析 | c |
三、消費(fèi)觀念 | n |
第二章 2009-2010年中國(guó)教輔市場(chǎng)整體運(yùn)行新形勢(shì)透析 |
中 |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)圖書(shū)出版行業(yè)運(yùn)行綜述 |
智 |
一、中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)的階段性跨越 | 林 |
二、圖書(shū)出版業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析 | 4 |
三、圖書(shū)出版的板塊結(jié)構(gòu)分析 | 0 |
四、圖書(shū)出版業(yè)改革的重點(diǎn) | 0 |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析 |
6 |
一、非國(guó)有教輔書(shū)業(yè)醞釀變局 | 1 |
二、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教輔出版業(yè)發(fā)展 | 2 |
三、教輔類(lèi)報(bào)紙發(fā)展壯大的突破口 | 8 |
四、中國(guó)民辦教育的未業(yè)新增強(qiáng)點(diǎn) | 6 |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)教輔市場(chǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
6 |
一、整體格局混亂 | 8 |
二、同質(zhì)化嚴(yán)重 | 產(chǎn) |
第三章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教育市場(chǎng)規(guī)模分析 |
業(yè) |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教育市場(chǎng)分類(lèi) |
調(diào) |
詳情:http://www.miaohuangjin.cn/R_2010-01/2010_2013yingyujiaofushichangquanjin.html | |
一、英語(yǔ)考試類(lèi) | 研 |
二、英語(yǔ)交際技能訓(xùn)練方面的培訓(xùn) | 網(wǎng) |
三、兒童英語(yǔ)素質(zhì)教育培訓(xùn) | w |
四、職業(yè)英語(yǔ) | w |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析 |
w |
一、2009年中國(guó)英語(yǔ)市場(chǎng)總體規(guī)模分析 | . |
二、2009年細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模-按受訓(xùn)主體年齡分析 | C |
三、2009年細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模-按培訓(xùn)主體規(guī)模分析 | i |
四、2009年細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模-按培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)位分析 | r |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教育市場(chǎng)價(jià)格體系分析 |
. |
一、各檔都有,各取所需 | c |
二、定價(jià)依據(jù):成本第一,兼顧特點(diǎn) | n |
第四章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析 |
中 |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)現(xiàn)狀綜述 |
智 |
一、市場(chǎng)空間大,競(jìng)爭(zhēng)較為激烈 | 林 |
二、行業(yè)格局混亂,利潤(rùn)空間減少 | 4 |
三、品牌拉動(dòng)愈加明顯,營(yíng)銷(xiāo)作用更加重要 | 0 |
四、地區(qū)版本細(xì)化,地方保護(hù)主義嚴(yán)重 | 0 |
五、內(nèi)容之爭(zhēng)愈演愈烈,同步與非同步共分天下 | 6 |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)存在問(wèn)題分析 |
1 |
一、市場(chǎng)極不規(guī)范 | 2 |
二、準(zhǔn)入門(mén)檻偏低 | 8 |
三、產(chǎn)品質(zhì)量堪憂 | 6 |
四、盜版尤為猖獗 | 6 |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)應(yīng)對(duì)策略分析 |
8 |
第五章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀分析 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 |
業(yè) |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 調(diào) |
二、市場(chǎng)供給分析 | 研 |
三、市場(chǎng)需求分析 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔相關(guān)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 |
w |
一、中國(guó)出版行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 | w |
二、中國(guó)英語(yǔ)教育/培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 | w |
三、對(duì)中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)的影響分析 | . |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)供需平衡分析 |
C |
第六章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)分析——圖書(shū)類(lèi)英語(yǔ)教輔 |
i |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)圖書(shū)類(lèi)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)規(guī)模分析 |
r |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)圖書(shū)類(lèi)英語(yǔ)教輔行業(yè)特點(diǎn)分析 |
. |
一、環(huán)境因素分析 | c |
二、市場(chǎng)熱點(diǎn)分析 | n |
三、存在問(wèn)題分析 | 中 |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)圖書(shū)類(lèi)英語(yǔ)教輔競(jìng)爭(zhēng)格局分析 |
智 |
一、供需格局分析 | 林 |
二、市場(chǎng)集中度分析 | 4 |
三、行業(yè)集中度分析 | 0 |
第七章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)其他類(lèi)產(chǎn)品市場(chǎng)分析 |
0 |
第一節(jié) 期刊類(lèi)英語(yǔ)教輔 |
6 |
一、產(chǎn)品發(fā)展現(xiàn)狀分析 | 1 |
二、市場(chǎng)運(yùn)行特分析 | 2 |
三、市場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題探討 | 8 |
第二節(jié) 報(bào)紙類(lèi)英語(yǔ)教輔 |
6 |
一、產(chǎn)品發(fā)展現(xiàn)狀分析 | 6 |
二、市場(chǎng)運(yùn)行特分析 | 8 |
三、市場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題探討 | 產(chǎn) |
第三節(jié) 電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品類(lèi)英語(yǔ)教輔 |
業(yè) |
一、產(chǎn)品發(fā)展現(xiàn)狀分析 | 調(diào) |
二、市場(chǎng)運(yùn)行特分析 | 研 |
三、市場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題探討 | 網(wǎng) |
第八章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者調(diào)研 |
w |
第一節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求調(diào)查分析 |
w |
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析 | w |
二、地理變量分析 | . |
三、心理變量分析 | C |
The 2010-2013 Chinese English supplementary panoramic market research and investment advisory report | |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者行為變量分析 |
i |
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好 | r |
二、消費(fèi)品牌偏好 | . |
三、消費(fèi)渠道偏好 | c |
四、消費(fèi)環(huán)境偏好 | n |
五、消費(fèi)影響因素 | 中 |
第三節(jié) 中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
智 |
第九章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)解析 |
林 |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔營(yíng)銷(xiāo)概況 |
4 |
一、北京圖書(shū)大廈教輔類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售額同比分析 | 0 |
二、省城教輔類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)量日增 | 0 |
三、教輔書(shū)主打“服務(wù)牌” | 6 |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔營(yíng)銷(xiāo)模式探析 |
1 |
一、傳統(tǒng)的出版物營(yíng)銷(xiāo)模式存在的問(wèn)題 | 2 |
二、數(shù)字環(huán)境下出版物新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式探索 | 8 |
1.利用出版社網(wǎng)站“拉”客戶 | 6 |
2.利用門(mén)戶網(wǎng)站的人流量提高人氣 | 6 |
3.利用新技術(shù)維護(hù)老客戶 | 8 |
三、新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式下的顯著變化 | 產(chǎn) |
第三節(jié) 教輔圖書(shū)發(fā)行渠道和市場(chǎng)局變 |
業(yè) |
一、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)與直銷(xiāo)渠道 | 調(diào) |
二、教輔圖書(shū)案例解析—四川新華文軒連鎖股份有限公司 | 研 |
第四節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略分析 |
網(wǎng) |
一、教輔品牌的規(guī)劃原則 | w |
二、教輔品牌的營(yíng)銷(xiāo)策略 | w |
三、教輔書(shū)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新思路 | w |
第十章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 |
. |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 |
C |
一、3萬(wàn)多教輔“搶灘登陸” | i |
二、民營(yíng)英語(yǔ)教輔書(shū)搶食70億教輔書(shū)市場(chǎng) | r |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)教輔行業(yè)集中度分析 |
. |
一、區(qū)域集中度分析 | c |
二、市場(chǎng)集中度分析 | n |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面臨的問(wèn)題分析 |
中 |
第四節(jié) 2010-2013年中國(guó)教輔行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
智 |
第十一章 2009-2010年主要城市英語(yǔ)教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析 |
林 |
第一節(jié) 北京英語(yǔ)教輔市場(chǎng)研究 |
4 |
一、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) | 0 |
二、市場(chǎng)需求規(guī)模 | 0 |
三、需求特征分析 | 6 |
四、區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 | 1 |
第二節(jié) 上海英語(yǔ)教輔市場(chǎng)研究 |
2 |
一、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) | 8 |
二、市場(chǎng)需求規(guī)模 | 6 |
三、需求特征分析 | 6 |
四、區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 | 8 |
第三節(jié) 廣州、深圳英語(yǔ)教輔市場(chǎng)研究 |
產(chǎn) |
一、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) | 業(yè) |
二、市場(chǎng)需求規(guī)模 | 調(diào) |
三、需求特征分析 | 研 |
四、區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 | 網(wǎng) |
第四節(jié) 杭州英語(yǔ)教輔市場(chǎng)研究 |
w |
一、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) | w |
二、市場(chǎng)需求規(guī)模 | w |
三、需求特征分析 | . |
四、區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 | C |
第五節(jié) 南京英語(yǔ)教輔市場(chǎng)研究 |
i |
一、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) | r |
二、市場(chǎng)需求規(guī)模 | . |
三、需求特征分析 | c |
四、區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 | n |
第六節(jié) 武漢英語(yǔ)教輔市場(chǎng)研究 |
中 |
一、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) | 智 |
2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)全景調(diào)研及投資諮詢報(bào)告 | |
二、市場(chǎng)需求規(guī)模 | 林 |
三、需求特征分析 | 4 |
四、區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 | 0 |
第七節(jié) 大連英語(yǔ)教輔市場(chǎng)研究 |
0 |
一、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) | 6 |
二、市場(chǎng)需求規(guī)模 | 1 |
三、需求特征分析 | 2 |
四、區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 | 8 |
第十二章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 |
6 |
第一節(jié) 英國(guó)培生教育集團(tuán) |
6 |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | 8 |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | 產(chǎn) |
三、人力資源分析 | 業(yè) |
四、市場(chǎng)策略分析 | 調(diào) |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 研 |
第二節(jié) 美國(guó)麥格勞-希爾公司 |
網(wǎng) |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | w |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | w |
三、人力資源分析 | w |
四、市場(chǎng)策略分析 | . |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | C |
第三節(jié) Riverdeep |
i |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | r |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | . |
三、人力資源分析 | c |
四、市場(chǎng)策略分析 | n |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 中 |
第四節(jié) 牛津大學(xué)出版社 |
智 |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | 林 |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | 4 |
三、人力資源分析 | 0 |
四、市場(chǎng)策略分析 | 0 |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 6 |
第五節(jié) 劍橋大學(xué)出版社 |
1 |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | 2 |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | 8 |
三、人力資源分析 | 6 |
四、市場(chǎng)策略分析 | 6 |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 8 |
第十三章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 人民教育出版社 |
業(yè) |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | 調(diào) |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | 研 |
三、人教社實(shí)現(xiàn)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益雙贏 | 網(wǎng) |
四、市場(chǎng)策略分析 | w |
第二節(jié) 高等教育出版社 |
w |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | w |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | . |
三、高教版社“藍(lán)色發(fā)行”的發(fā)行模式 | C |
四、市場(chǎng)策略分析 | i |
第三節(jié) 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 |
r |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | . |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | c |
三、人力資源分析 | n |
四、市場(chǎng)策略分析 | 中 |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 智 |
第四節(jié) 外文出版社 |
林 |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | 4 |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | 0 |
三、人力資源分析 | 0 |
四、市場(chǎng)策略分析 | 6 |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 1 |
第五節(jié) 譯林出版社 |
2 |
2010-2013 nián zhōngguó yīngyǔ jiào fǔ shìchǎng quánjǐng diàoyán jí tóuzī zīxún bàogào | |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | 8 |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | 6 |
三、人力資源分析 | 6 |
四、市場(chǎng)策略分析 | 8 |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | 產(chǎn) |
第六節(jié) 龍門(mén)書(shū)局 |
業(yè) |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | 調(diào) |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | 研 |
三、人力資源分析 | 網(wǎng) |
四、市場(chǎng)策略分析 | w |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | w |
第七節(jié) 上海外語(yǔ)教育出版社 |
w |
一、企業(yè)概況及業(yè)務(wù)范圍分析 | . |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及出版內(nèi)容分析 | C |
三、人力資源分析 | i |
四、市場(chǎng)策略分析 | r |
五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析 | . |
第八節(jié) 新華出版社 |
c |
一、新華出版社簡(jiǎn)介 | n |
二、新華出版社新書(shū)獻(xiàn)讀者 | 中 |
三、新華出版社品牌戰(zhàn)略階段分析 | 智 |
第十四章 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)投融資與并購(gòu)特征及趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
林 |
第一節(jié) 中國(guó)圖書(shū)類(lèi)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)投融資與并購(gòu)狀況分析 |
4 |
一、投資規(guī)模分析 | 0 |
二、投資熱點(diǎn)分析 | 0 |
三、投資區(qū)域分析 | 6 |
四、投資方式及渠道分析 | 1 |
五、投資回報(bào)分析 | 2 |
六、投資趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 8 |
第二節(jié) 中國(guó)期刊類(lèi)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)投融資與并購(gòu)狀況分析 |
6 |
第三節(jié) 中國(guó)報(bào)紙類(lèi)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)投融資與并購(gòu)狀況分析 |
6 |
第四節(jié) 中國(guó)電子產(chǎn)品類(lèi)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)投融資與并購(gòu)狀況分析 |
8 |
第十五章 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)前景預(yù)測(cè)與趨勢(shì)展望 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2009-2013年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) |
業(yè) |
一、中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)前景展望 | 調(diào) |
二、教輔類(lèi)書(shū)籍市場(chǎng)前景透析 | 研 |
三、數(shù)碼英語(yǔ)教輔助工具成學(xué)生新寵 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 2009-2013年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
w |
一、中國(guó)英語(yǔ)民營(yíng)教輔業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) | w |
二、高考英語(yǔ)教輔出版呈現(xiàn)新趨勢(shì) | w |
三、英語(yǔ)教輔書(shū)的流行新趨勢(shì) | . |
第三節(jié) 2009-2013年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析 |
C |
第四節(jié) 2009-2013年中國(guó)教輔市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析 |
i |
第十六章 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)投資戰(zhàn)略研究 |
r |
第一節(jié) 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)投資概況 |
. |
一、英語(yǔ)教輔行業(yè)投資特性 | c |
二、英語(yǔ)教輔具有良好的投資價(jià)值研究 | n |
三、英語(yǔ)教輔投資環(huán)境分析 | 中 |
第二節(jié) 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析 |
智 |
一、英語(yǔ)教輔投資潛力 | 林 |
二、英語(yǔ)教輔投資吸引力分析 | 4 |
第三節(jié) 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 |
0 |
一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析 | 0 |
二、運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析 | 6 |
三、金融風(fēng)險(xiǎn)分析 | 1 |
四、其他風(fēng)險(xiǎn)分析 | 2 |
第四節(jié) 中智~林~:建議 |
8 |
圖表目錄 | 6 |
圖表 中國(guó)GDP分析 | 6 |
圖表 中國(guó)物價(jià)結(jié)構(gòu)性上漲明顯 | 8 |
圖表 中國(guó)就業(yè)再就業(yè)工作成效顯著 | 產(chǎn) |
圖表 中國(guó)就業(yè)與人才分析 | 業(yè) |
圖表 中國(guó)城市化進(jìn)程分析 | 調(diào) |
2010-2013中國(guó)語(yǔ)英語(yǔ)補(bǔ)足パノラマの市場(chǎng)調(diào)査や投資顧問(wèn)レポート | |
圖表 中國(guó)學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析 | 研 |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)規(guī)模分析 | 網(wǎng) |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)供給分析 | w |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔市場(chǎng)需求分析 | w |
圖表 2009-2010年中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)變量分析 | w |
圖表 2009-2010年中國(guó)地理變量分析 | . |
圖表 2009-2010年中國(guó)心理變量分析 | C |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)產(chǎn)品偏好 | i |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)品牌偏好 | r |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)渠道偏好 | . |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境偏好 | c |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)影響因素 | n |
圖表 2009-2010年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 中 |
圖表 英國(guó)培生教育集團(tuán)營(yíng)出版內(nèi)容分析 | 智 |
圖表 美國(guó)麥格勞-希爾公司出版內(nèi)容分析 | 林 |
圖表 Riverdeep出版內(nèi)容分析 | 4 |
圖表 牛津大學(xué)出版社出版內(nèi)容分析 | 0 |
圖表 劍橋大學(xué)出版社出版內(nèi)容分析 | 0 |
圖表 人民教育出版社出版內(nèi)容分析 | 6 |
圖表 高等教育出版社出版內(nèi)容分析 | 1 |
圖表 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版內(nèi)容分析 | 2 |
圖表 外文出版社出版內(nèi)容分析 | 8 |
圖表 譯林出版社出版內(nèi)容分析 | 6 |
圖表 龍門(mén)書(shū)局出版內(nèi)容分析 | 6 |
圖表 上海外語(yǔ)教育出版社出版內(nèi)容分析 | 8 |
圖表 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)發(fā)展分析 | 產(chǎn) |
圖表 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔利潤(rùn)總額預(yù)測(cè)分析 | 業(yè) |
圖表 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)收入預(yù)測(cè)分析 | 調(diào) |
圖表 2010-2013年英語(yǔ)教輔行業(yè)供應(yīng)預(yù)測(cè)分析 | 研 |
圖表 2010-2013年英語(yǔ)教輔行業(yè)需求預(yù)測(cè)分析 | 網(wǎng) |
圖表 2010-2013年英語(yǔ)教輔行業(yè)產(chǎn)品價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè)分析 | w |
圖表 2010-2013年中國(guó)英語(yǔ)教輔行業(yè)盈利能力預(yù)測(cè)分析 | w |
http://www.miaohuangjin.cn/R_2010-01/2010_2013yingyujiaofushichangquanjin.html
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