| 2009年中央財政加大教育投資力度，教育部全面深入部署實施教育行業(yè)信息化建設(shè)，全國教育信息化建設(shè)穩(wěn)步前進，在規(guī)模建設(shè)、技術(shù)裝備現(xiàn)代化等方面取得了長足的發(fā)展，教育信息化基建工程的持續(xù)投資和重點信息工程的推進使教育信息化投資規(guī)模保持一個較快的增長態(tài)勢。 | |
| 教育部圍繞2009年工作要點，在教育信息化建設(shè)上謀發(fā)展提質(zhì)量，積極研究制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加速部署以教育電子政務(wù)、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育、中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI為重點的信息化系統(tǒng)，加快既有資源的整合和大系統(tǒng)間的互聯(lián)互通，進一步深化教育行政部門和學校的門戶網(wǎng)站建設(shè)，提高應(yīng)用水平；加強電子政務(wù)安全保障體系建設(shè)，大力推進教育信息網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全保護工作. | |
| 2009年中國教育繼續(xù)快速穩(wěn)步前進，針對行業(yè)政策環(huán)境影響、教育行業(yè)IT應(yīng)用投資結(jié)構(gòu)、投資方向、重點建設(shè)項目、以及未來行業(yè)發(fā)展趨勢，發(fā)布的《2009-2010年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場研究年度報告》，將幫助業(yè)界廠商、投資者、產(chǎn)業(yè)人士更精確地把握中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場發(fā)展規(guī)律、更深入地梳理應(yīng)用價值遷移軌跡。 | |
| ？ 從政策、發(fā)展和經(jīng)濟運行等方面，分析了內(nèi)外部環(huán)境對教育行業(yè)IT應(yīng)用的影響。 | |
| ？ 從投資規(guī)模、投資結(jié)構(gòu)和投資重點等角度，分析了教育行業(yè)目前IT應(yīng)用投資的規(guī)模和現(xiàn)狀。 | |
| ？ 從硬件、軟件和IT服務(wù)等產(chǎn)品類別，分析了教育行業(yè)IT產(chǎn)品的應(yīng)用現(xiàn)狀。 | |
| ？ 重點研究了教育行業(yè)的多種IT解決方案，從行業(yè)用戶和應(yīng)用情況的角度，對IT解決方案進行了分析，并列舉多家服務(wù)提供商的解決方案進行橫向?qū)Ρ妊芯俊?/td> | |
| ？ 對未來一段時間內(nèi)IT產(chǎn)品市場和行業(yè)IT產(chǎn)品投資規(guī)模進行了分析和展望。 | |
| 研究對象 | |
| 主要結(jié)論 | |
| 重要發(fā)現(xiàn) | |
| 一、2009年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場發(fā)展環(huán)境 | |
| 全^文：http://www.miaohuangjin.cn/R_2010-04/2009_2010jiaoyuxingyeyingyongshichan.html | |
| （一） 行業(yè)政策環(huán)境及其對IT應(yīng)用影響 | |
| 1、中央持續(xù)關(guān)注推進教育發(fā)展 | |
| 2、教育部2009年工作要點提出十個方面謀劃發(fā)展 | |
| 3、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要進入起步階段 | |
| 4、教育部全面深入部署實施教育行業(yè)信息化建設(shè) | |
| （二） 行業(yè)經(jīng)濟運行狀況及其對IT應(yīng)用影響 | |
| （三） 行業(yè)發(fā)展與競爭及其對IT應(yīng)用影響 | |
| 1、行業(yè)結(jié)構(gòu) | |
| 2、行業(yè)競爭 | |
| 二、2009年中國教育行業(yè)IT投資概況 | |
| （一） 總體投資規(guī)模 | |
| （二） 投資結(jié)構(gòu) | |
| 1、產(chǎn)品結(jié)構(gòu) | |
| 2、區(qū)域結(jié)構(gòu) | |
| 3、按用戶類型投資分布 | |
| （三） 投資重點 | |
| 1、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育建設(shè)工程 | |
| 2、中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程 | |
| 3、教育電子政務(wù)系統(tǒng) | |
| 三、2009年中國教育行業(yè)IT產(chǎn)品應(yīng)用分析 | |
| （一） 硬件產(chǎn)品應(yīng)用情況分析 | |
| 1、投資規(guī)模與結(jié)構(gòu) | |
| 2、產(chǎn)品應(yīng)用特征 | |
| 3、重點產(chǎn)品品牌分布 | |
| 2009-2010 annual report of China's education industry IT applications market research | |
| （二） 軟件產(chǎn)品應(yīng)用情況分析 | |
| 1、投資規(guī)模與結(jié)構(gòu) | |
| 2、產(chǎn)品應(yīng)用特征 | |
| 3、重點產(chǎn)品品牌分布 | |
| （三） IT服務(wù)應(yīng)用情況分析 | |
| 1、投資規(guī)模與結(jié)構(gòu) | |
| 2、產(chǎn)品應(yīng)用特征 | |
| 3、重點產(chǎn)品品牌分布 | |
| 四、2009年中國教育行業(yè)IT解決方案應(yīng)用分析 | |
| （一） 現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng) | |
| 1、主要用戶及其應(yīng)用情況 | |
| 2、主力廠商競爭策略與競爭力分析 | |
| （二） 中國下一代互聯(lián)網(wǎng)高校系統(tǒng) | |
| 1、主要應(yīng)用情況 | |
| 2、主力廠商及其競爭力分析 | |
| （三） 教育信息安全系統(tǒng) | |
| 1、主要應(yīng)用情況 | |
| 2、主力廠商及其競爭力分析 | |
| 五、2010－2012年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場需求 | |
| （一） 需求影響因素 | |
| 1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式啟動 | |
| 2、教育信息化應(yīng)用需求不斷發(fā)展，針對性解決方案不斷細化 | |
| 3、行業(yè)重點項目不斷完善，信息化建設(shè)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展 | |
| （二） 重點項目 | |
| 2009-2010年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場研究年度報告 | |
| 1、全國教育電子文件和信息交換系統(tǒng)（Edoasoft系統(tǒng)） | |
| 2、教育系統(tǒng)信息系統(tǒng)安全等級保護體系建設(shè) | |
| 3、全國中小學校舍安全工程信息管理系統(tǒng) | |
| （三） 細分市場需求 | |
| 1、基礎(chǔ)教育多媒體遠程教學設(shè)備需求較大 | |
| 2、高校多種相關(guān)教育服務(wù)平臺建設(shè)深入完善 | |
| 3、教育電子政務(wù)平臺建設(shè)以服務(wù)為重心 | |
| 六、2010－2012年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用投資預(yù)測分析 | |
| （一） 投資規(guī)模 | |
| （二） 投資結(jié)構(gòu) | |
| 七、建議 | |
| （一） 把握政策導向，迎合市場需求 | |
| （二） 關(guān)注重點項目建設(shè)，充分發(fā)掘市場潛力 | |
| （三） 加強IT產(chǎn)品市場針對性，提供高效解決方案 | |
| （四） 把握利潤與質(zhì)量平衡點，加強服務(wù)質(zhì)量 | |
| 《2009-2010年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場研究年度報告》說明 | |
| 表目錄 | |
| 表1 2005－2009年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場規(guī)模與變化 | |
| 表2 2008－2009年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用產(chǎn)品投資結(jié)構(gòu)與變化 | |
| 表3 2009年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場主要硬件產(chǎn)品采購情況 | |
| 表4 2009年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場主要軟件產(chǎn)品采購情況 | |
| 表5 2009年中國教育行業(yè)IT服務(wù)產(chǎn)品采購規(guī)模與變化 | |
| 表6 中國教育行業(yè)IT解決方案評估指標體系 | |
| 表7 聯(lián)想競爭策略 | |
| 2009-2010 nián zhōngguó jiàoyù hángyè it yìngyòng shìchǎng yánjiū niándù bàogào | |
| 表8 方正科技競爭策略 | |
| 表9 同方競爭策略 | |
| 表10 浪潮競爭策略 | |
| 表11 聯(lián)想競爭策略 | |
| 表12 神州數(shù)碼競爭策略 | |
| 表13 華為競爭策略 | |
| 表14 比威競爭策略 | |
| 表15 東軟競爭策略 | |
| 表16 天融信競爭策略 | |
| 表17 趨勢科技競爭策略 | |
| 表18 網(wǎng)御神州競爭策略 | |
| 表19 2010－2012年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場總體規(guī)模預(yù)測分析 | |
| 圖目錄 | |
| 圖1 2005－2009年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場規(guī)模與變化 | |
| 圖2 2008－2009年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用產(chǎn)品投資結(jié)構(gòu)與變化 | |
| 圖3 2009年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用產(chǎn)品投資結(jié)構(gòu) | |
| 圖4 2009年中國教育業(yè)IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu)分析 | |
| 圖5 2009年中國教育行業(yè)用戶IT投資分布 | |
| 圖6 2009年中國教育業(yè)IT應(yīng)用市場主要硬件產(chǎn)品采購情況 | |
| 圖7 2009年中國教育行業(yè)臺式PC采購品牌結(jié)構(gòu) | |
| 圖8 2009年中國教育行業(yè)筆記本電腦采購品牌結(jié)構(gòu) | |
| 圖9 2009年中國教育行業(yè)交換機采購品牌結(jié)構(gòu) | |
| 圖10 2009年中國教育行業(yè)存儲產(chǎn)品采購品牌結(jié)構(gòu) | |
| 圖11 2009年中國教育業(yè)IT應(yīng)用市場主要軟件產(chǎn)品采購情況 | |
| 中國の教育産業(yè)のITアプリケーション市場調(diào)査の2009年から2010年の年次報告書 | |
| 圖12 2009年中國教育行業(yè)教學輔助軟件的重點品牌分布 | |
| 圖13 2009年中國教育行業(yè)教學管理軟件的重點品牌分布 | |
| 圖14 2009年中國教育行業(yè)IT服務(wù)采購及增長情況分析 | |
| 圖15 2009年中國教育行業(yè)IT類服務(wù)的重點品牌分布 | |
| 圖16 2009年中國教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重點品牌分布 | |
| 圖17 2009年中國廠商在現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)的綜合競爭力分析 | |
| 圖18 2009年中國廠商在中國下一代互聯(lián)網(wǎng)高校系統(tǒng)中綜合競爭力分析 | |
| 圖19 2009年中國主力提供商在教育信息安全系統(tǒng)中綜合競爭力分析 | |
| 圖20 2010－2012年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場總體規(guī)模預(yù)測分析 | |
| 圖21 2010－2012年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用市場投資結(jié)構(gòu)預(yù)測分析 | |
| 圖22 2010－2012年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用硬件細分市場投資結(jié)構(gòu)預(yù)測分析 | |
| 圖23 2010－2012年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用軟件細分市場投資結(jié)構(gòu)預(yù)測分析 | |
| 圖24 2010－2012年中國教育行業(yè)IT應(yīng)用IT服務(wù)細分市場投資結(jié)構(gòu)預(yù)測分析 | |
http://www.miaohuangjin.cn/R_2010-04/2009_2010jiaoyuxingyeyingyongshichan.html
略……
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