| 相 關(guān) |
|
第一章 高等教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 中國高等教育與教育體系 |
業(yè) |
第二節(jié) 高等教育的行業(yè)特征 |
調(diào) |
| 一、可營利性與公益性共存 | 研 |
| 二、資源的人本性形成延伸性需求與合理回報 | 網(wǎng) |
| 三、永遠的朝陽性產(chǎn)業(yè) | ｗ |
第三節(jié) 高等教育對國民經(jīng)濟的重要性 |
ｗ |
第四節(jié) 重要術(shù)語 |
ｗ |
| 一、教育類型劃分 | ． |
| 二、民辦教育與民辦教育產(chǎn)業(yè) | Ｃ |
| 三、教育產(chǎn)業(yè)化 | ｉ |
| 四、教育產(chǎn)業(yè)鏈劃分 | ｒ |
第二章 美、日私立高等教育概況及對中國的啟示 |
． |
第一節(jié) 美國私立高等教育的特征及其啟示 |
ｃ |
| 一、美國私立高等學校的主要特征 | ｎ |
| 二、中美民辦高等教育成本分擔主體的比較研究 | 中 |
| 三、美國私立高校對中國民辦高校發(fā)展的啟示 | 智 |
第二節(jié) 日本私立高等教育的特征及其啟示 |
林 |
| 一、日本私立高等學校的主要特征 | ４ |
| 二、中日私立高等教育比較分析 | ０ |
| 三、日本私立高校對中國民辦高校發(fā)展的啟示 | ０ |
第三章 2012年中國民辦高等教育行業(yè)運行環(huán)境解析 |
６ |
第一節(jié) 2012年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 |
１ |
| 一、國民經(jīng)濟運行情況GDP（季度更新） | ２ |
| 二、消費價格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新） | ８ |
| 三、全國居民收入情況（季度更新） | ６ |
| 四、恩格爾系數(shù)（年度更新） | ６ |
| 詳^情：http://www.miaohuangjin.cn/DiaoYan/2012-07/minbangaodengjiaoyuchanyehangyefazha.html | |
| 五、工業(yè)發(fā)展形勢（季度更新） | ８ |
| 六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新） | 產(chǎn) |
| 七、社會消費品零售總額 | 業(yè) |
| 八、對外貿(mào)易進出口 | 調(diào) |
| 九、城鎮(zhèn)人員從業(yè)情況分析 | 研 |
第二節(jié) 2012年中國民辦教育政策環(huán)境解析 |
網(wǎng) |
| 一、1978-2009年教育政策回顧 | ｗ |
| 二、民辦教育政策三大改變 | ｗ |
| 三、新助學政策為教育發(fā)展助力 | ｗ |
| 四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策 | ． |
第三節(jié) 2012年中國民辦教育行業(yè)環(huán)境分析 |
Ｃ |
| 一、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會能力日益顯現(xiàn) | ｉ |
| 二、民辦職業(yè)教育是民辦教育的重中之重 | ｒ |
| 三、國家高度重視民辦職業(yè)教育的發(fā)展 | ． |
| 四、發(fā)展民辦職業(yè)教育具有特殊重要意義 | ｃ |
第四節(jié) 2012年中國社會環(huán)境分析 |
ｎ |
| 一、中國就業(yè)形勢分析 | 中 |
| 二、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析 | 智 |
| 三、中國人口素質(zhì)與受教育水平分析 | 林 |
| 四、教育環(huán)境 | ４ |
| 五、教育觀念 | ０ |
| 六、文化環(huán)境分析 | ０ |
第四章 2012年中國民辦高等教育運行新形勢透析 |
６ |
第一節(jié) 2012年中國民辦高等教育發(fā)展特征分析 |
１ |
| 一、機構(gòu)類別多層次性 | ２ |
| 二、發(fā)展模式多樣化 | ８ |
| 三、空間布局非均衡性 | ６ |
| 四、融資渠道單一性 | ６ |
| 五、運作機制準市場化 | ８ |
第二節(jié) 2012年中國民辦高等教育現(xiàn)狀綜述 |
產(chǎn) |
| 一、中國民辦高等教育發(fā)展進入品牌調(diào)整期 | 業(yè) |
| 二、中國民辦高等教育總體規(guī)模較小，將占領(lǐng)潛在巨大生源市場 | 調(diào) |
| 三、中國民辦高等教育發(fā)展重心向?qū)W歷教育轉(zhuǎn)移趨勢明顯 | 研 |
第三節(jié) 2012年中國民辦高等教育供求分析 |
網(wǎng) |
| 一、中國民辦高等教育的結(jié)構(gòu)特點分析 | ｗ |
| 二、民辦高等教育的供求矛盾 | ｗ |
| 三、建立市場主導的民辦高等教育供求均衡機制 | ｗ |
| 四、拓展民辦高校的資金籌集渠道解決供需不平衡情況分析 | ． |
| 五、民辦高校注重品牌戰(zhàn)略，建設(shè)多樣化的師資隊伍滿足市場需求 | Ｃ |
第四節(jié) 2012年中國民辦高等教育行業(yè)存在問題分析 |
ｉ |
| 一、產(chǎn)權(quán)界定、經(jīng)費籌集和配套改革相關(guān)法律滯后制約民辦高等教育發(fā)展 | ｒ |
| 二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)性供需矛盾日益突出 | ． |
| 三、計劃性的需求與市場性的供給掣肘民辦高等教育發(fā)展 | ｃ |
| 四、區(qū)域性供求不平衡問題嚴重 | ｎ |
第五章 2012年中國民辦高等教育細分行業(yè)分析民辦大學 |
中 |
第一節(jié) 2012年中國民辦大學行業(yè)概述 |
智 |
| 一、民辦大學排行榜 | 林 |
| 二、行業(yè)特點分析 | ４ |
| 三、地方民辦大學發(fā)展分析 | ０ |
第二節(jié) 2012年中國民辦大學行業(yè)市場分析 |
０ |
| 一、市場規(guī)模分析 | ６ |
| 二、競爭格局分析 | １ |
| Private higher education industry in China Industry Development Review 2008-2012 and 2012-2018 Trend Analysis Report | |
| 三、主體企業(yè)分析 | ２ |
第三節(jié) 2012-2018年中國民辦大學發(fā)展趨勢預(yù)測 |
８ |
第六章 2012年中國民辦高等教育細分行業(yè)分析高校獨立學院 |
６ |
第一節(jié) 2012年中國高校獨立學院發(fā)展綜述 |
６ |
| 一、中國高校獨立學院管理辦法實施 | ８ |
| 二、高校獨立學院核心競爭力的制約與培育 | 產(chǎn) |
第二節(jié) 2012年中國高校獨立學院行業(yè)市場分析 |
業(yè) |
| 一、市場規(guī)模分析 | 調(diào) |
| 二、競爭格局分析 | 研 |
| 三、主體企業(yè)分析 | 網(wǎng) |
第三節(jié) 2012-2018年中國高校獨立學院發(fā)展趨勢預(yù)測 |
ｗ |
第七章 2012年中國民辦高等教育細分區(qū)域市場發(fā)展狀況研究 |
ｗ |
第一節(jié) 東北地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 |
ｗ |
| 一、市場規(guī)模分析 | ． |
| 二、競爭格局分析 | Ｃ |
| 三、發(fā)展趨勢預(yù)測 | ｉ |
| 四、區(qū)域標桿企業(yè) | ｒ |
第二節(jié) 華北地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 |
． |
第三節(jié) 華東地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 |
ｃ |
第四節(jié) 華中地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 |
ｎ |
第五節(jié) 華南地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 |
中 |
第六節(jié) 西部地區(qū)民辦高等教育市場發(fā)展狀況研究 |
智 |
第七節(jié) 中國民辦高等教育行業(yè)各細分區(qū)域市場對比研究 |
林 |
| 一、市場規(guī)模對比分析 | ４ |
| 二、競爭格局對比分析 | ０ |
| 三、發(fā)展趨勢對比分析 | ０ |
| 四、標桿企業(yè)對比分析 | ６ |
第八章 2012年中國民辦高等教育行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究 |
１ |
第一節(jié) 北京吉利大學 |
２ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ８ |
| 二、營業(yè)規(guī)模分析 | ６ |
| 三、業(yè)務(wù)范圍分析 | ６ |
| 四、教學內(nèi)容分析 | ８ |
| 五、師資力量分析 | 產(chǎn) |
| 六、綜合競爭力分析 | 業(yè) |
| 七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 | 調(diào) |
第二節(jié) 北京人文大學 |
研 |
第三節(jié) 上海建橋?qū)W院 |
網(wǎng) |
第四節(jié) 西安外事學院 |
ｗ |
第五節(jié) 西安翻譯學院 |
ｗ |
第六節(jié) 江西藍天學院 |
ｗ |
第七節(jié) 浙江樹人學院 |
． |
第八節(jié) 安徽新華學院 |
Ｃ |
第九節(jié) 華中科技大學武昌分校 |
ｉ |
第十節(jié) 武漢大學東湖分校 |
ｒ |
第九章 2012-2018年中國民辦高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析 |
． |
第一節(jié) 2012-2018年中國民辦高等教育發(fā)展趨勢預(yù)測 |
ｃ |
| 一、思想更加解放，政策環(huán)境更加寬松 | ｎ |
| 二、辦學資金多渠道，領(lǐng)導（管理） 體制多樣化 | 中 |
| 三、職業(yè)教育有優(yōu)勢，貼近市場求發(fā)展 | 智 |
| 四、內(nèi)部管理更加規(guī)范，辦學水平進一步提高 | 林 |
| 五、學歷教育與非學歷教育共同發(fā)展，學歷教育比重不斷加大 | ４ |
第二節(jié) 2012-2018年中國民辦高等教育行業(yè)市場預(yù)測分析 |
０ |
| 2008-2012年中國民辦高等教育產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展回顧及2012-2018年走勢分析報告 | |
| 一、市場供給預(yù)測分析 | ０ |
| 二、需求預(yù)測分析 | ６ |
| 三、市場盈利能力預(yù)測分析 | １ |
第三節(jié) 2012-2018年中國民辦高等教育行業(yè)競爭走勢預(yù)測分析 |
２ |
第十章 2012年中國高等教育產(chǎn)業(yè)投融資分析 |
８ |
第一節(jié) 2012年中國高等教育投融資現(xiàn)狀 |
６ |
| 一、中國高等教育的生均教育經(jīng)費較低 | ６ |
| 二、獎學金、助學貸款的覆蓋面不夠 | ８ |
| 三、高等教育收費標準不夠合理 | 產(chǎn) |
| 四、對高等教育投資缺乏相應(yīng)的保護措施 | 業(yè) |
第二節(jié) 2012年中國信貸資金需求分析 |
調(diào) |
| 一、建設(shè)資金需求 | 研 |
| 二、助學貸款 | 網(wǎng) |
| 三、其他資金需求 | ｗ |
第三節(jié) 完善我國高等教育投融資機制的措施 |
ｗ |
| 一、建立健全國家財政投資高等教育的制度 | ｗ |
| 二、建立健全高等教育收費制度 | ． |
| 三、建立健全中國高等教育投資保障體系 | Ｃ |
第十一章 2012-2018年中國民辦高等教育產(chǎn)業(yè)投資戰(zhàn)略研究 |
ｉ |
第一節(jié) 2012-2018年中國民辦高等教育行業(yè)投資概況 |
ｒ |
| 一、民辦高等教育行業(yè)投資特性 | ． |
| 二、民辦高等教育具有良好的投資價值 | ｃ |
| 三、民辦高等教育投資環(huán)境 | ｎ |
第二節(jié) 2012-2018年中國民辦高等教育投資機會分析 |
中 |
| 一、民辦高等教育區(qū)域投資潛力分析 | 智 |
| 二、民辦高等教育投資吸引力分析 | 林 |
第三節(jié) 2012-2018年中國民辦高等教育投資的制度政策性風險 |
４ |
| 一、民辦高等學校的產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明晰 | ０ |
| 二、民辦高等教育投資合理回報的不確定性 | ０ |
| 三、發(fā)展民辦高等教育的外部政策環(huán)境的不可預(yù)測性 | ６ |
| 四、民辦高等學校與公辦高等學校的競爭不處于同一平臺 | １ |
第四節(jié) 2012-2018年中國民辦高等教育投資的資金風險 |
２ |
| 一、資金成本風險 | ８ |
| 二、資金收益風險 | ６ |
第五節(jié) [-中-智-林-]2012-2018年中國民辦高等教育投資指導 |
６ |
| 一、完善相關(guān)的政策法規(guī) | ８ |
| 二、強化政府對民辦高等教育投資的宏觀調(diào)控作用 | 產(chǎn) |
| 三、了解教育市場，對投資進行可行性分析，提高投資決策水平 | 業(yè) |
| 四、建立投資者對被投資教育機構(gòu)的有效監(jiān)督機制 | 調(diào) |
| 圖表目錄 | 研 |
| 圖表 國外營利性學校和非營利性學校的具體差異比較 | 網(wǎng) |
| 圖表 日本私立學校的行政特點 | ｗ |
| 圖表 起步探索期我國民辦教育發(fā)展歷程 | ｗ |
| 圖表 快速發(fā)展期我國民辦教育發(fā)展歷程 | ｗ |
| 圖表 規(guī)范發(fā)展期我國民辦教育發(fā)展歷程 | ． |
| 圖表 2005-2012年上半年中國GDP總量及增長趨勢圖 | Ｃ |
| 圖表 2009.04-2011.06年中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖 | ｉ |
| 圖表 2005-2012年上半年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖 | ｒ |
| 圖表 2005-2012年上半年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖 | ． |
| 圖表 1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表 | ｃ |
| 圖表 1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖 | ｎ |
| 圖表 2009-2012年一季度我國工業(yè)增加值分季度增速 | 中 |
| 圖表 2005-2012年上半年我國全社會固定投資額走勢圖 | 智 |
| 2008-2012 nián zhōngguó mínbàn gāoděng jiàoyù chǎnyè hángyè fāzhǎn huígù jí 2012-2018 nián zǒushì fēnxī bàogào | |
| 圖表 2005-2012年上半年我國財政收入支出走勢圖 | 林 |
| 圖表 2012年美元兌人民幣匯率中間價 | ４ |
| 圖表 2009-2012年上半年中國貨幣供應(yīng)量月度走勢圖 | ０ |
| 圖表 2001-2012年6月中國外匯儲備走勢圖 | ０ |
| 圖表 1990-2012年央行存款利率調(diào)整統(tǒng)計表 | ６ |
| 圖表 1990-2012年央行貸款利率調(diào)整統(tǒng)計表 | １ |
| 圖表 我國歷年存款準備金率調(diào)整情況統(tǒng)計表 | ２ |
| 圖表 2005-2012年上半年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 | ８ |
| 圖表 2005-2012年上半年我國貨物進出口總額走勢圖 | ６ |
| 圖表 2005-2012年上半年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖 | ６ |
| 圖表 1978-2009年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖 | ８ |
| 圖表 1978-2009年我國總?cè)丝跀?shù)量增長趨勢圖 | 產(chǎn) |
| 圖表 2009年人口數(shù)量及其構(gòu)成 | 業(yè) |
| 圖表 2005-2010年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖 | 調(diào) |
| 圖表 2001-2010年我國廣播和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢圖 | 研 |
| 圖表 1978-2009年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖 | 網(wǎng) |
| 圖表 2005-2010年我國研究與試驗發(fā)展（RD）經(jīng)費支出走勢圖 | ｗ |
| 圖表 2004-2009年全國民辦教育概況 | ｗ |
| 圖表 2009年全國各級民辦教育基本情況 | ｗ |
| 圖表 民辦教育投融資模式 | ． |
| 圖表 2009年全國各省區(qū)民辦教育經(jīng)費投入情況（單位：萬元） | Ｃ |
| 圖表 各類學校教育經(jīng)費情況 （2009年）（單位：萬元） | ｉ |
| 圖表 部分高校學費收入占學校總收入的比例 | ｒ |
| 圖表 民辦教育的運行機制 | ． |
| 圖表 2009年浙江省各級各類教育事業(yè)概況 | ｃ |
| 圖表 浙江省財政資助民辦學校方法 | ｎ |
| 圖表 2009年溫州市民辦教育概況 | 中 |
| 圖表 溫州市發(fā)展民辦教育的五條新政策 | 智 |
| 圖表 2009年寧波市民辦教育概況 | 林 |
| 圖表 寧波、紹興多樣化的辦學模式 | ４ |
| 圖表 浙江省民辦教育自身建設(shè)特色化 | ０ |
| 圖表 杭州現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 | ０ |
| 圖表 2009年周口市民辦教育概況 | ６ |
| 圖表 美國企業(yè)培訓市場細分 | １ |
| 圖表 2005-2012年民辦高校數(shù)增長情況 單位：所 | ２ |
| 圖表 2005-2010民辦高等教育招生、在校生情況 單位：萬人 | ８ |
| 圖表 民辦高等教育本科及專科招生與在校生情況 單位：萬人 | ６ |
| 圖表 2012年我國民辦大學本地生源比例情況（本科生） | ６ |
| 圖表 2010中國民辦大學排行榜10強 | ８ |
| 圖表 2010中國民辦大學本科專業(yè)學費排行榜（單位：元/年/生） | 產(chǎn) |
| 圖表 2012年中國獨立學院排行榜10強 | 業(yè) |
| 圖表 2010中國獨立學院本科專業(yè)學費排行榜（單位：元/年/生） | 調(diào) |
| 圖表 2003-2012年中國民辦職業(yè)教育機構(gòu)數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 | 研 |
| 圖表 2003-2012年中國民辦職業(yè)學校數(shù)量及增長趨勢圖 | 網(wǎng) |
| 圖表 2003-2012年中國民辦職業(yè)學校在校人數(shù)及增長趨勢圖 | ｗ |
| 圖表 2012年中國各類職業(yè)教育機構(gòu)比例分布情況 | ｗ |
| 圖表 2003-2012年中國民辦學校數(shù)量情況分析 | ｗ |
| 圖表 2003-2012年中國民辦學校在校學生數(shù)量情況分析 | ． |
| 圖表 2003-2012年中國民辦中學數(shù)量情況分析 | Ｃ |
| 圖表 2003-2012年中國民辦中學在校人數(shù)情況分析 | ｉ |
| 圖表 2003-2012年中國民辦小學數(shù)量情況分析 | ｒ |
| 圖表 2003-2012年中國民辦小學在校學生數(shù)量情況分析 | ． |
| 圖表 2003-2012年中國民辦幼兒園數(shù)量情況分析 | ｃ |
| 中國産業(yè)開発検討2008-2012と2012-2018傾向分析レポートの私立高等教育業(yè)界 | |
| 圖表 2003-2012年中國民辦幼兒園在校人數(shù)情況分析 | ｎ |
| 圖表 中國民辦基礎(chǔ)教育主題SWOT戰(zhàn)略模型分析 | 中 |
| 圖表 民辦教育消費者家庭收入水平調(diào)查 | 智 |
| 圖表 民辦高校消費者心理影響因素調(diào)查 | 林 |
| 圖表 主要民辦高校品牌知名度調(diào)查 | ４ |
| 圖表 主要民辦培訓機構(gòu)品牌知名度調(diào)查 | ０ |
| 圖表 民辦教育學校了解渠道調(diào)查 | ０ |
| 圖表 消費者主要影響因素影響度調(diào)查 | ６ |
| 圖表 東北地區(qū)民辦教育學校數(shù)量 | １ |
| 圖表 吉林民辦教育學校數(shù)量 | ２ |
| 圖表 河北省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | ８ |
| 圖表 江蘇省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | ６ |
| 圖表 湖南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | ６ |
| 圖表 湖北省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | ８ |
| 圖表 海南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | 產(chǎn) |
| 圖表 甘肅省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | 業(yè) |
| 圖表 西藏自治區(qū)各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | 調(diào) |
| 圖表 青海省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | 研 |
| 圖表 寧夏回族自治區(qū)各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | 網(wǎng) |
| 圖表 四川省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | ｗ |
| 圖表 貴州市各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | ｗ |
| 圖表 云南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 | ｗ |
| 圖表 中國民辦教育分布 | ． |
| 圖表 中國民辦教育行業(yè)細分 | Ｃ |
| 圖表 北京吉利大學學院設(shè)置一覽 | ｉ |
| 圖表 2012年全國各省市高考報考人數(shù)排行 | ｒ |
| 圖表 2012年全國主要省市生源分布情況分析 | ． |
| 圖表 略 | ｃ |
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略……
| 相 關(guān) |
|
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