2008-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場預(yù)測及投資前景分析報告

第一章 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

　　第一節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析

　　　　一、產(chǎn)業(yè)政策解讀

　　　　二、行業(yè)管理體制分析

　　　　三、相關(guān)行業(yè)政策影響分析

　　第二節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展經(jīng)濟環(huán)境分析

　　　　一、中國GDP增長狀況分析

　　　　二、中國居民家庭可支配收入

　　　　三、恩格爾系數(shù)分析

　　第三節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析

　　　　一、家長教育觀念轉(zhuǎn)變

　　　　二、居民生活水平不斷提升

　　　　三、居民工作壓力增大

　　第四節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析

第二章 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展形勢分析

　　第一節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)發(fā)展特征分析

　　　　一、是教育資源的有效整合

　　　　二、是教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的新型營銷形態(tài)

　　　　三、是教育培訓(xùn)機構(gòu)與消費者之間的溝通橋梁

　　第二節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展情況分析

轉(zhuǎn)-自：http://www.miaohuangjin.cn/R_2009-09/2008_2012jiaoyupeixundianzishangwuxi.html

　　　　一、教育培訓(xùn)電子商務(wù)技術(shù)分析

　　　　二、教育培訓(xùn)電子商務(wù)主要產(chǎn)品價格分析

　　　　三、教育培訓(xùn)電子商務(wù)相關(guān)資訊分析

　　第三節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)存在問題分析

第三章 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場運行動態(tài)分析

　　第一節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場規(guī)模分析

　　　　一、最具“前景”價值的兩大“朝陽產(chǎn)業(yè)”的結(jié)合

　　　　二、未來將伴隨互聯(lián)網(wǎng)及教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展

　　第二節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)供求格局分析

　　　　一、一方面朝綜合化、多元化方向發(fā)展

　　　　二、一方面朝專業(yè)化、精品化方向發(fā)展

　　　　三、“培訓(xùn)超市”化發(fā)展方向趨勢明顯

　　第三節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場供需平衡分析

第四章 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場消費者需求特征分析

　　第一節(jié) 2008年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求變量分析

　　　　一、人口統(tǒng)計變量分析

　　　　二、地理變量分析

　　　　三、心理變量分析

　　　　四、行為變量分析

　　第二節(jié) 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場消費行為調(diào)查分析

　　　　一、消費產(chǎn)品偏好

　　　　二、消費品牌偏好

　　　　三、消費渠道偏好

　　　　四、消費環(huán)境偏好

　　　　五、消費影響因素

　　第二節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場消費者需求趨勢預(yù)測

第五章 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第一節(jié) 東北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析

　　　　一、市場規(guī)模分析

　　　　二、競爭格局分析

　　　　三、發(fā)展趨勢預(yù)測

　　　　四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)（SWOT分析法）

　　第二節(jié) 華北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第三節(jié) 華東地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第四節(jié) 華中地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第五節(jié) 華南地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第六節(jié) 西部地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析

第六章 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)細(xì)分行業(yè)市場分析

　　第一節(jié) 語言培訓(xùn)類電子商務(wù)

　　　　一、行業(yè)特點分析

　　　　二、市場規(guī)模分析

Education and training e-commerce industry in China Market Forecast and Investment Analysis Report 2008-2012

　　　　三、競爭格局分析

　　第二節(jié) 管理培訓(xùn)類電子商務(wù)

　　第三節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)類電子商務(wù)

　　第四節(jié) 企業(yè)E-Learning

第七章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析

　　第一節(jié) 弘成教育集團(tuán)（原中華學(xué)習(xí)網(wǎng)）

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍分析

　　　　四、產(chǎn)品內(nèi)容分析

　　　　五、人力資源分析

　　　　六、市場策略分析

　　　　七、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　八、綜合競爭力分析

　　第二節(jié) 中華培訓(xùn)網(wǎng)

　　第三節(jié) 飛龍網(wǎng)

　　第四節(jié) 天天招生網(wǎng)

　　第五節(jié) 精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

　　第六節(jié) 學(xué)網(wǎng)

　　第七節(jié) 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)

第八章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)并購重組特征與案例研究

　　第一節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)并購重組特征研究

　　　　一、投資規(guī)模分析

　　　　二、投資熱點分析

　　　　三、投資區(qū)域分析

　　　　四、投資方式及渠道分析

　　　　五、投資回報及趨勢預(yù)測

　　第二節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)并購重組案例研究

　　　　一、IDGVC投資精品學(xué)習(xí)網(wǎng)案例研究（約2000萬美元）

　　　　　　（一）投資方背景研究

　　　　　　（二）融資方背景研究

　　　　　　（三）案例動因與過程研究

　　　　　　（四）投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究

　　　　二、IndexVentures投資飛龍網(wǎng)案例研究（約1560萬美元）

　　　　　　（一）投資方背景研究

　　　　　　（二）融資方背景研究

　　　　　　（三）案例動因與過程研究

　　　　　　（四）投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究

第九章 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)運行局勢分析

　　第一節(jié) 2008年中國電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　　　一、產(chǎn)業(yè)運行概況分析

2008-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場預(yù)測及投資前景分析報告

　　　　二、市場運行走勢分析

　　　　三、市場競爭分析

　　第二節(jié) 2008年中國網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　　　一、產(chǎn)業(yè)運行概況分析

　　　　二、市場運行走勢分析

　　　　三、市場競爭分析

　　第三節(jié) 2008年相關(guān)行業(yè)對中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)業(yè)的影響分析

第十章 2009-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測及投資建議

　　第一節(jié) 2009-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測

　　　　一、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)發(fā)展方向

　　　　二、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)技術(shù)預(yù)測分析

　　　　三、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)價格預(yù)測分析

　　第二節(jié) 2009-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場預(yù)測分析

　　　　一、市場供給預(yù)測分析

　　　　二、市場需求預(yù)測分析

　　　　三、市場競爭預(yù)測分析

　　第三節(jié) 2009-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投資機會分析

　　第四節(jié) 中.智.林 2009-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投資風(fēng)險分析

　　　　一、市場競爭風(fēng)險

　　　　二、運營風(fēng)險分析

　　　　三、金融風(fēng)險分析

　　　　四、政策風(fēng)險分析

圖表目錄

　　圖表 不同學(xué)歷網(wǎng)民網(wǎng)上購物比例

　　圖表 2005-2012年中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模及增長率統(tǒng)計

　　圖表 2005-2012中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測分析

　　圖表 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)綜合化、多元化服務(wù)分析

　　圖表 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)專業(yè)化、精品化服務(wù)分析

　　圖表 中國主要教育培訓(xùn)電子商務(wù)機構(gòu)全國分站具體情況

　　圖表 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)品牌集中度分析

　　圖表 2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)各地區(qū)市場份額結(jié)構(gòu)比例

　　圖表 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)機構(gòu)規(guī)模概念

　　圖表 2008年中國大、中、小教育培訓(xùn)電子商務(wù)機構(gòu)數(shù)量結(jié)構(gòu)比例

　　圖表 2008中國大、中、小型教育培訓(xùn)電子商務(wù)機構(gòu)市場份額結(jié)構(gòu)比例

　　圖表 2005-2012中國電子商務(wù)整體市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測分析

　　圖表 2005-2012年中國網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計預(yù)測分析

　　圖表 中國電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的影響

　　圖表 2005-2012年中國東北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測分析

　　圖表 2008年中國東北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場競爭格局

　　圖表 哈爾濱培訓(xùn)通綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國華北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測分析

2008-2012 nián zhōngguó jiàoyù péixùn diànzǐ shāngwù hángyè shìchǎng yùcè jí tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào

　　圖表 2008年中國華北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場競爭格局

　　圖表 環(huán)球教育培訓(xùn)網(wǎng)綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國華東地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測分析

　　圖表 百億中國綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國華中地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測分析

　　圖表 2008年中國華中地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場競爭格局

　　圖表 武漢招生培訓(xùn)網(wǎng)綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國華南地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測分析

　　圖表 2008年中國華南地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場競爭格局

　　圖表 華南地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場發(fā)展趨勢預(yù)測

　　圖表 華夏教育培訓(xùn)網(wǎng)綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2005-2012年中國西部地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測分析

　　圖表 2008年中國西部地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場競爭格局

　　圖表 陜西教育培訓(xùn)網(wǎng)綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 中國各細(xì)分區(qū)域市場狀況指標(biāo)比較

　　圖表 中國教育培訓(xùn)消費者人口統(tǒng)計變量分析

　　圖表 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)消費者地理變量分析

　　圖表 教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場消費者行為變量分析

　　圖表 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場消費者需求趨勢

　　圖表 2000-2008年VC/PE投資網(wǎng)絡(luò)教育和線下培訓(xùn)規(guī)模比較

　　圖表 中國教育培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)VC/PE投融資比例結(jié)構(gòu)

　　圖表 2008年中國網(wǎng)絡(luò)教育投資規(guī)模及結(jié)構(gòu)分布

　　圖表 中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資回報和趨勢預(yù)測

　　圖表 2000-2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投資規(guī)模統(tǒng)計

　　圖表 2000-2008年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)融資企業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　圖表 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投資回報和趨勢預(yù)測

　　圖表 弘成教育集團(tuán)線上和線下業(yè)務(wù)示意圖

　　圖表 弘成教育集團(tuán)發(fā)展大事記

　　圖表 2004年-2008年弘成教育集團(tuán)營業(yè)規(guī)模統(tǒng)計

　　圖表 弘成教育集團(tuán)業(yè)務(wù)模塊介紹

　　圖表 弘成教育集團(tuán)產(chǎn)品內(nèi)容分析

　　圖表 企業(yè)化管理模式在網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)的應(yīng)用中具有的優(yōu)勢

　　圖表 弘成教育集團(tuán)對合作院校進(jìn)行全程支持示意圖

　　圖表 弘成教育集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　圖表 弘成教育集團(tuán)競爭力SWOT分析

　　圖表 飛龍網(wǎng)業(yè)務(wù)圖

　　圖表 飛龍網(wǎng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

　　圖表 全球互聯(lián)網(wǎng)用戶訪問飛龍網(wǎng)的比例

　　圖表 訪問飛龍網(wǎng)用戶的平均PV1

　　圖表 飛龍網(wǎng)外語類課程及培訓(xùn)學(xué)校

　　圖表 飛龍網(wǎng)文藝體育類課程及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校

中國の市場予測と投資分析レポート2008年から2012年の教育と訓(xùn)練のeコマース業(yè)界

　　圖表 飛龍網(wǎng)計算機類課程及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校

　　圖表 飛龍網(wǎng)市場策略分析

　　圖表 飛龍網(wǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　圖表 飛龍網(wǎng)綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 天天招生網(wǎng)2008年8月1日排名情況

　　圖表 天天招生網(wǎng)下屬子站點被訪問比例及人均頁面瀏覽量列表

　　圖表 天天招生網(wǎng)IP&PV值估算數(shù)據(jù)

　　圖表 天天招生網(wǎng)國家/地區(qū)排名、訪問比例列表

　　圖表 天天招生網(wǎng)排行榜收費情況

　　圖表 天天培訓(xùn)網(wǎng)的培訓(xùn)課程

　　圖表 天天招生網(wǎng)競爭力SWOT分析

　　圖表 2005年-2008年精品學(xué)習(xí)網(wǎng)營業(yè)規(guī)模

　　圖表 精品教育網(wǎng)市場策略分析

　　圖表 精品學(xué)習(xí)網(wǎng)競爭力SWOT分析0

　　圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)2008年12月24日排名情況

　　圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)被訪問比例及人均頁面瀏覽量列表

　　圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)IP&PV值估算數(shù)據(jù)

　　圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)國家/地區(qū)排名、訪問比例列表

　　圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)的培訓(xùn)課程

　　圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)市場策略分析

　　圖表 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)競爭力SWOT分析

　　http://www.miaohuangjin.cn/R_2009-09/2008_2012jiaoyupeixundianzishangwuxi.html

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